女生书桌并不算干净, 似乎为——更方便和更虔诚地在纸上写下祝福和爱慕，旁——有东西都被她推到一起，凌乱放着几个盒——和打开——、折——页——课本。
除此之外, 还有一——镜。
她微微抬头，让沈凛看到柔软——下颚线。
但可惜——, 大成功也没能让他成功从镜——里窥见女生完整——样——, 只——到——一些模糊——、泛用——感觉——
瘦——、稚女敕, 相貌可爱。
眼前——画——消散，重新聚集起——灰雾带沈凛来到另一个场景。
他看到女生捧着许愿瓶来到保健教室——门口，正准备敲门时，屋内传来爽朗——笑——，她扣门——动作停住，踮起脚，透过门上——玻璃窗看进。
年轻——俊秀教师正坐在椅——上, 笑容温柔地看着对——女生。
猝不及防——，他突然伸——手——触模那女生——脸颊，温柔——举止没有多余复杂——含义, 只——帮她理开拂在脸颊上——碎发。
她仿佛被击中——脏, 一切都——旋地转起来。
沈凛：“……”
女生——眼里浮现——浅淡——痕迹，她紧紧抓着手里——许愿瓶，转身离开。
画——再次猝然变化。
放学后——晚上, 夕阳柔软地降落在窗台，高一教室——学生全都放学离开, 只有女生坐在位——上, 指尖触模许愿瓶，里——灌注——她——血。
她准备——一个多月，从挑选纸带和瓶——开始……
直到现在, 她已经不——道自己付——那些还有什么意义。
嫉妒吞噬——她——脏，让她神色变——狰狞，她将瓶——塞进桌膛，取——一张纸，双手合十做——个令——捉模不透——祷告，然后开始在纸上写着什么。
“老师，您好，我想举报——”
后续——内容模糊不清，但沈凛已经可以从流言蜚语中猜测——一些真相。
她神色专注，眼底溢——浓烈而扭曲——恨意。
就在最后——片刻，有——从她手里拿走——什么，那个——影瘦削而且并不高大，从过——宽大——袖——里伸——一只手。
“这——什么？”少年——脸被光挡着，一时令——看不清楚。
“没什么……”女生抿着唇，想把东西抢回，“哥哥不要管我。”
少年叹——口气，将东西放进自己——口袋：“好好学习，——惹这些事情。”
女生咬着唇，一——不吭，她把书都收拾进书包，背起来，闷闷不乐地往外走。
“带你——玩。”男生在她脑袋上敲——一下，“——生哥哥——气，——下请你吃冰激凌。”
“真——？”女生眼睛亮亮地问。
“真——，不骗你，走。”他——在走廊里奔走，希望拉扯——一道长长——影——，最终消失——黑暗。
灵感终止——此，沈凛回归现实世界，他问kp：“大成功——线索？”
“都在里。”kp说。
沈凛琢磨——下，抓到可能——关键线索——：兄妹。
那女生——哥哥，无疑——祈祷者，这——否意味着，那次笔仙——祈祷仪式其实——他——兄妹两个主持完成。梦之巫女·伊德海拉给予他——有关性——线索——指——他——兄妹二。
哥哥——主要——祈祷者，就读——高三一班；而妹妹——次要祈祷者，就读——高一三班。
而纸团透露——线索——其他同学不——道两——之间——兄妹关系。
也许——从——就父母离异，各自成立家庭？
有这个可能。
沈凛把教室又搜——搜，没什么进一步——线索。
他琢磨——下几个楼层，问晏修一：“剩下——高二二班和高三三班，再——哪儿？挑一个。”
“金容还在高二二班？”晏修一说。
沈凛想起来这么号——物，说：“他应该搜完——，不然搜——太久。”
“金容——？”
“高三三班——，”沈凛提醒道，“赵——茵在他——班级找到——一些流言，大概——说高三一班——祈祷者有些恐怖——传言。”
“现在除——高二二班我——或多或少都掌握——一些情况。”
“——以——高二二班？”
“可以。”
两——定好下一个目标，刚迈——教室——门，便听到一阵下课铃——，伴随着广播——音随之响起：
【亲爱——各位同学——，现在——课间操时间，请尽快——操场集合。】
沈凛：“……”
广播不遗余力地播——三遍。
走廊里传来又快又急——脚步——，披着厚厚棉服——胡——宇跑——过来，路过教室时窥见——沈凛和晏修一，他敲——敲门，问道：“你——道这广播怎么回事吗？！”
“不——道。”
“不会真要我——操场吧？”胡——宇冷着脸说，“——寒地冻，一——这个门就——被冻成冰雕，嘶——你——不——开过窗——？这教室比——地方都冷。”
就在这时，催命一样——广播——又响——起来，催促他——尽快——操场集合。
【请各班级同学以班级为单位前往操场集合——】
沈凛舌忝——舌忝嘴唇，总感觉有什么——在盯着他——，他不经意间回头，看到紧贴在后门窗户上——一张惨白——脸，他瞪着几乎月兑眶而——眼睛，死死地看着他。
沈凛：“……”
虽然发现班主任在后门窗户偷看确实——个很惊悚——事情，但也不——这种惊悚——程度——
这不——道谁——梦境闹——来——动静——不——太大——？
在沈凛发现那玩意——瞬间，他——手掌猛——压在窗户上，听见“咚”——一——响——胡——宇回头，看到一个身体扭曲——、穿着西装——怪物正趴在后门，同一时刻，他也看到——胡——宇，冲着胡——宇就奔——过来。
胡——宇脸色一变，当即冲入屋内，反手猛——一关房门，拧上门锁。那玩意——什么部位——他怀疑——手——被卡在门缝里，在猛烈——挤压撞击下，断裂掉在地上，流淌——一段令——作呕——触手汁液。
“见鬼——……妈。”胡——宇咒骂一——，把脚边——恶——玩意踢开，“我刚才就——被这东西一路追过来——，他有个怪癖，一定要在路过——后门窗户玻璃上趴着往里——看两眼才肯走。”
沈凛：“……”
“像那样吗？”沈凛指——下后门，胡——宇看一眼脸色就变——，他随手抄起一本厚度不薄——词典，几近崩溃地冲怪物砸——过——，书脊撞在玻璃上，“咚”——一——轻响。
怪物恼火地死死贴近窗户玻璃，然而令——毛骨悚然——，前门门把手处不断传来拧动——咔咔咔——响。
“现在算怎么回事？”胡——宇一脑门冷汗，“用这些怪物逼我——集合吗？！它守在门口，这踏马怎么——门！？”
晏修一说：“不能。”
“我当然——道不能——！——非——被冻死！”
“不只——被冻死，”晏修一默然凝望着窗户外应该——操场——位置，“那里不仅仅——操场，它远超——操场——积，隔着雾花也还能看到一些实景，比如篮球架、球中间网……——，那里都没有。我怀疑外——另外一个空间。而就在刚才，凛开窗——时候，借着雪色我看到——一些匍匐在雪地里——怪物。”
“你说我不爱运动……——因为我不够——解学校操场，——以我开——窗。”沈凛说，“确实不太对劲。”
晏修一点头应——一——，然后问道：“有手电筒吗？”
“我在厕——找到一个。”胡——宇被晏修一——说法吓到——，他放下书包，在里——模索——一阵——才找到一个手电筒。
晏修一正准备打亮手电筒——光，却被沈凛按住尝试——手。
“如果门外——怪物——催促我——集合——‘老师’，那他一定有开门——办法，不然我——有——躲在房间里就能逃过一劫……我想想。”
似乎为——证实沈凛——猜想，在他话音落下——刹那，被胡——宇拧上锁——把手传来——咔哒一——响。
薄薄一层粘液从门缝里渗透进来，逐渐拧成一根细细——绳，缠绕在门把手上——锁扣，正不断向解锁——方向拧动。
胡——宇脸又白——好几度。
“操操操，这怎么办？”胡——宇骂——一句，他环顾四周，拉开教室后——储物柜——那边一般——冬——给学生存放大衣用————藏——进——，“过潜行。”
他投掷潜行成功，身形隐在柜——里。
沈凛却觉——有些不妥，可他一时也想不到什么好——应对方法。
“相信我吗？”晏修一突然问，他向沈凛伸——手。
沈凛：“不相信你还能相信谁？”他握住晏修一——手。
晏修一推开窗户，猛烈——强风灌入屋内，但被眼前高大——男——挡——一半，因而沈凛不觉——多冷。
晏修一踩上窗台，回身——拉沈凛。
“疯——吗你——！”胡——宇见状大叫，“你不——说——外——有怪物？！不怕被怪物吃——！”
“只要还在教学楼范围就不会。”晏修一淡淡地说，他抱着沈凛卡在墙边缘，紧贴着教学楼——墙壁。
“你不来么？”沈凛从晏修一怀里探——脑袋，大——问胡——宇。
胡——宇咬——咬牙，推开柜门，向他——冲——过来，他被冷风吹——打——个从头到脚——冷颤，但仍——翻——窗户，藏在——窗户另外一边——墙——上。
晏修一食指比在唇上，示意他噤。
就在他做完这一切——时候，屋里响起教室门被推开——音，隔着窗户他听不到脚步——，视觉死角也让他——无从捕捉房间内——情况。
然而，更让他——瞩目——却——眼前那一片白茫茫——雪原。
摇曳——幢幢鬼影游荡在雪原上，地——并不平坦，间或起伏着什么高高低低——影。
他——隐约看见——那些影——什么，又隐约觉——自己猜错。
要命——广播又响——好几遍。
胡——宇冻——嘴唇发白，他偷偷往屋内瞄——一眼，登时看到一张惨白——脸。
它就站在窗口，稍微往外一瞥就能看见他。
那怪物长——太可怕——，胸部以下——身体像——不定型——液体，可以流淌成任何形状，胸部以上却——类——模样，西装革履，只——一张脸白——跟浆洗过——墙——，就连眼球都透着一丝灰白。
宛如在雪地里冻——许久——尸体。
胡——宇一口气吊在嗓——口，气都不敢喘，好在那怪物在窗边站——一会儿就掉头离开。
此时，整个校园广播开始播报：【第二套全——中学生广播体操——时代在召唤，现在开始。】