一个星期的农忙过去后，六（一）班和六（二）班的同学们又投入到了学习中，剩下的三个月是冲刺的三个月。
这个周三晚饭后，芸蕾和陈家树约了六（二）的班长张小伟和团支部书记陈霞商量毕业前的复习计划。
芸蕾对张小伟说：“为了有更多的同学能考上重点中学，我和陈家树商量，能不能约上你们（二）班和我们班的班干部及尖子生开个会？”
张小伟和陈霞表示赞同，于是周四的晚上，这个有意义的一对一好补差的会议在读书山上招开啦。
趁周四晚饭后，晚自习前的一个小时，两个班的班干部和尖子生向着学校前面的读书山走去。
会议开始，芸蕾讲了这一次开会的主题，芸蕾说：“还有三个月我们就要毕业考试了，剩下的三个月里，我想我们能不能帮一帮班里有潜力的同学，让他们努力一下，跨进赵中和帅桥中学的大门，我希望我们所有同学都能在最后阶段认真复习，做出最后冲刺的准备，考出优异的成绩。”
这天两个毕业班的班干部及尖子生基本上全到齐了，他们发表着各自的建议，然后是六（二）班的班长张小伟发言，张小伟是六（二）班的尖子生，是班主任姜老师的得意门生，平时张小伟不爱管太多事，但对芸蕾特别好，只要是芸蕾想做的事情他都无条件支持，他说：“我们可以实行一对一的补习，主要对象是针对成绩偏中等的同学，这样比较有意义，因为成绩太差的不能在这么短的时间内将成绩提高，可能到最后也不能升上重点中学。”
芸蕾又发了言，她将所有情况进行了分析，让后将自己的意见在会上作了发表，她说：“我基本上同意小伟的建议，但不完全同意，我们不能完全放弃差生，我们可以动员他们，给他们一个选择的机会，如果愿意参加我们互补小组的可以报名，我们同样应该去帮助他们。我们可以各自在班上作动员工作，成立一个互补小组和补习小组，有的同学语文好，数学差可以与数学好的同学同桌，总之举一反山，就是成立一个互补小组，如有的同学不偏科，各科都有不错，可以安排成绩差的同学同桌，成立一个补习小组，上自习课时，成绩差的同学可以让同桌帮自己补习，这样还可以营造一个良好的学习环境。各位同学觉得怎么样？当然首先是我们要有定力，不能被他们影响，最后搞得自己成绩退步。”
最后是自由讨论时间，读书山上，这一些纯朴的孩子做着最有意议的事情，这些山村里的孩子将来一定会在各个领域里出类拔翠，因为他们生长的环境是纯朴的，他们小小的人儿却有大大的胸怀。芸蕾的发言得到了在场所有同学的认可。最后芸蕾和张小伟决定两个班各派两名代表去请示各自的班主任。时间差不多了，同学们散会回到了各自的教室。
接着就是两个班的代表去请示班主任，没想到同时得到了姜老师和刘老师的认可，两位老师对此大力支持，根据两位老师对两个班同学的了解，第二天上课前就对坐位调整，之后的三个月时间两个班的同学都进入了紧张的复习阶段。看着小自己七八岁的学生，两位刚从师范学校毕业老师心里有说不出的欣慰与感动，两位从县城里业的老师没想到自己这些来自各个小山村的学生这么优秀，这么懂事，一点都不需要操心。
一晃眼，距离毕业考试还有半个月了，毕业班的同学们努力学习着，但两位老师似乎一点也不紧张了，也许是他们知道自己的学生是最优秀的，一定会考出最好的成绩。