第10节逆光10
逆光10
王子君把潘志城开导一番，并且，他没完成听力作业，她不但没批评他，反而还表扬了他，这使他放下了思想包袱，重新把心思用到学习上。晚上他该完成的作业都完成了，就剩英语听写和听力还没做，听写需要家长配合着才能完成，潘光明愁眉苦脸地说：“就我学那点英语，早忘光了，咋给你听写呢？”
“老师说了，家长不会英语的就念汉语。”
“唉！这老师也是……”潘光明话说一半又止住了，然后眨巴着困倦的眼睛给儿子听写起来。即使汉语，他也念得不标准，不仅口音带着浓重的地方方言，而且读出来的词组像迸料豆一样断断续续，潘志城不得不写一写，停一停，望他一会儿，再接着写。他做完听写作业，怯生生地说：“爸，还有听力作业没做呢。”
“那你赶紧做呀。”
“我们家没录音机，做不了。”
苏美云插话说：“你的意思还要买录音机呀？”
潘志城不耐烦地说：“我们班就我一个没有完成听力作业，人家别说录音机了，我们班的同学有一半以上都有复读机了。”
潘光明问：“你说的那个复读机是啥东西呢？要多少钱？”
潘志城比划着说：“就这么大，一按键就能反复地放一句话，或者一段话，这样一来，不会的英语就能反复地听，直到听会为止。我听我同学说一台要一千多块钱呢。”
“你早说呀。”潘光明爽快地说，“买。”
苏美云嘀咕道：“一台录音机可是要好几百块钱啊。”
“我们不但要买录音机，还要买复读机。”
苏美云不解地看着他说：“你疯了。”
潘光明看她一眼，然后似笑非笑地说：“我没疯，我们到城市不是为了钱，是为了让儿子有出息，只要是儿子学习需要的东西，我们都买，先买一台录音机，等攒够钱了，再给你买一台复读机。”
潘志城得到潘光明的许诺，学习英语的劲头更加起劲，每天早自习课他都要背一会儿英语。由于他发音不标准，听起来像数来宝一样，引得周围的同学常讥笑他。张悦把耳机从自己耳朵上拿下来，边往他耳朵上塞边说：“你听听人家咋说的，你看你咋说的。”正好这时王子君从窗口外面看到这一幕，她进到教室，微笑着把复读机没收了，并对他俩训斥一顿，过后一个多星期才把复读机还给张悦，并说下一次再没收了就永远不还他了，学生看老师动真格的了，都再也不敢把复读机带到学校来。
王子君把学生学习英语的劲头提上来了，在学校听流行歌曲的风气也被刹住了，但是，学生在其它科上用的时间却很少，有的上着语文课还竟然做着英语作业。语文老师秦好妤先把学生训斥一顿，又到王子君面前告一状，她说话的语气明显在抱怨她这个班主任太自私。王子君听到这个情况也很生气，如果她不当这个班主任，学生把大量的精力用到她这一门上她肯定会很高兴，但是，中考升学率靠的是总分，语文是主课的主课，初中正是打好语文基础的关键阶段，她这个当班主任的怎么会轻视呢。要想纠正这种偏科现象，必须让学生摆正学习的目的，她说：“同学们，现在你们都能很用功地学习英语，我感到很高兴，你们谁知道学习英语的目的是什么？”有的说为了考高分，有的说喜欢它，有的说为了将来出国留学。她笑笑说：“你们说的都对，但是，都不完全对，应该说学习英语的根本目的是为了弘扬中国的文化。我希望你们以后能走向世界各地，去讲授我们的汉语，让世界各地的人都能深入地了解到中国的优秀文化，让汉语也成为世界流行语言。要想实现这个愿望，光学好英语是不够的，从现在起，你们必须学好语文，汉语才是我们的国语，你们不能舍本逐末啊。我听说有个别学生在语文课上做英语作业，这种现象很不好。你们现在是打基础的阶段，只要是学校开的课程，哪一门都很重要，希望你们不要偏科，不能说我是班主任，你们就把大量的时间花在我的课上，这样我不但不喜欢你，还要批评你。”