夏洛克在上课之前的警告讲的很清楚，这也让下面所有的学生们都紧张了起来。
他们在霍格沃茨前四年的学习都算不上多么辛苦。
在这座城堡里，能称的上辛苦的只有七任主要课程的教授们，学生们学习的劳累和他们完全没有资格比较。
五年级新入学的他们，潜意识中还以为这场考试和正常的期末考试没有多大的区别。
因为本身巫师人口数量就不多，所有就业压力不算很大，也基本没有毫无意义的内卷。
文凭考试实行的也不是淘汰制度，而是等级制度。
只不过证书上的成绩有好有坏罢了。
而魔法界就算就业压力不大，可待遇优厚，社会地位高的职业，也不是什么巫师都能当上的。
正常情况下，由于西方有史以来提倡的宽松学习氛围，再加上本身竞争压力不大，成绩不好毕业了也能在魔法界混口饭吃。
如果没有其他形式的教育插手，学生在学校中都不会太大的压力，毕竟大家一起放松，考试就看各自天赋和对魔法学习谁有兴趣了。
但实际上，事实却并非如此。
根据夏洛克来的霍格沃茨的这几天，对近年来普通巫师等级考试的调查发现。
于是纯血家庭本身在家庭教育上就优于麻瓜家庭出身的孩子，导致在考试的文凭上也比他们强的多。
进入魔法社会以后又凭此占据上层岗位，继而再对自己的下一代提供更良好更优秀的教育，以此来形成一个循环。
而这些普通父母麻瓜家庭出身的学生，必须要有清楚的认知，以及自律和自主学习能力。
这也是西方教育界普遍的现象，就算在魔法界中，即使整个英国只有霍格沃茨这一所魔法学校也依旧没有太大的改变。（或者说罗琳在创作的时候，她对教育的想法也受此影响。）
夏洛克在来到霍格沃茨之前，就从原主书房中的相关书籍资料上发现了这一现象。
所以针对高年级的教学计划是他一开始就筹划好的。
应试教育只要围绕着考试来安排上课内容就可以了，这样暂时掩盖了他在高级魔咒上的理解缺陷。
同时又能让高年级学生在等级考试上的竞争，起码在黑魔法防御课上能稍微公平一点。
这也是前世就是通过应试教育，考上了高等学府的夏洛克一点小执念。
在教育上他总是希望应该更公平一些。
越是巫师家庭的学生越是知道等级考试的重要性，而那些麻瓜出身的孩子这学期开始也有16岁了。
他们已经有些意识到，短短两年后自己会从霍格沃茨毕业，也是该提前谋划好未来的出路。
在确定没有人提出异议以后，夏洛克微微点了点头，随后将自己一开始放在讲台上的羊皮纸发了下来。
“那从这节课开始，我们的应试教育计划就正式展开。”
“首先我们要进行一个课堂测验，让我来了解一些，在黑魔法生物相关知识的理论方法，你们究竟出于一个什么水平。”
开学第一堂课就要考试，这是五年级的学生们从来都没有体验过的。
而他们接下来在黑魔法防御课上的学习生活也，不然不在像以往一样轻松。
总之，在来到霍格沃茨的第一周，夏洛克就确定下了针对低年级和高年级分别不同的教学方式。
既然担任了黑魔法防御课的教授，夏洛克也尽努力在确保自己安全的前提下，对这座城堡里的学生们展开最有效的教学。
起码能对得起这些学生们，那一声“福雷斯特教授”的称呼不是吗？