謝雁閉著眼楮, 等燈光亮起的時候，她已經在舞台中央。
有靠近的腳步聲，還有風箏熟悉的氣息。
他坐在她身側, 輕輕模——模她落地的長發。
觀眾席安靜極。
半晌, 她能——受到少年的靠近，帶著輕微急促的呼吸。
一個吻, 輕輕落在她的額頭上。
但在被花朵遮擋的觀眾看來, 王子擁吻——沉睡的美人。
公主醒來, 被刺眼的燈光晃——眼，他伸手遮住她的眼楮。
公主一愣，伸手抱住他，
歡呼聲, 掌聲——起彼伏。
童話故事的最後，王子按時拯救——公主，
美好的結局, 一部抓人心弦, 又用心至極的作品，——落下——帷幕。
下台的時候, 鄭晴見兩人來——，立刻喊救命，「快把我帶走！」
她一下來，——被學弟學妹的鮮花淹沒——，還有人問她的名字，除——打听她，還打听台上的兩個人。
謝雁提著裙子跑，風箏給他們兩斷後，攔著其他人, 還有女生在喊，「學長，——叫什麼名字啊，哪個班的？」
他擋——住——，轉身追——上去，三人從舞台後面的通道「逃——」出去，外面空氣有些冷，但呼吸暢快。
鄭晴回頭，看見兩個人狼狽的樣子，笑道，「結局是主角人氣太高，被平——追——一路。」
她還穿著白色的「冬風」的服裝，「笑死我。」
謝雁咳嗽幾聲。
風箏說，「追殺風——的也——少，剛才攔我的有一半在問。」
他把外套月兌下來，拉過謝雁，披在她半果的肩上，「走——，換衣服。」
三個人的影子，被校園的路燈拉長，公主的長裙被風吹動，影子漸漸消失——，禮堂的歡呼聲，也離他們遠去。
**
高三組的《睡美人》轟動——校，再加上市內知名樂團的演奏，三位主演的出彩發揮，讓現場效果——輸——任何一場專業的表演。
因為這件事，趙蜀學被校長表揚——一番，班長果然操辦的——錯，他心情好多——，這幾——也沒找鄭晴他們的麻煩。
而模底的半期考一來，更是吸引他的——有注意。
半期考是——市聯考的卷子，模底測試學生的成績，如果班上有成績特別差的學生，尤其是某幾個——務正業的，他——得想辦法把他們趕出班里，以免拖累他的升學率。
高三的知識點只是復習以往的內容，因——考題——高考的範圍差——多，第一輪的復習已經差——多。
等改卷的成績出來，趙蜀學拿著打印的成績單到——班上——
有的學生都沒敢說話，一般成績出來的那一——，——是黑臉趙發飆的一。
果然——
他從一進門開始，臉色——沒好過。
「……——們應該都記得開學的時候，我說的話，這次的半期模底考試，——是一次檢驗，但很可惜，有人讓我非常失望。」
他點——幾個名字，其中大多都是差生，「——們要是——想讀書，——從這里給我滾出去，我的班上——需要垃圾！」
有個女生還被罵哭。
但等——很久的陳雨雪，也沒等到班主任點鄭晴的名字。
那——過後，鄭晴這三個主角，成——校的風雨人物，尤其是最後擁吻那段戲，陳雨雪——甘心自己替謝雁做——嫁衣，但謝雁她整——，——把努——撒在鄭晴身上，反正她們兩個女生形影——離。
半期考是唯一羞辱鄭晴的時候，為什麼班主任——提？
陳雨雪便問，「趙老師，總分——及格的——這些同學嗎？」
「沒錯。」
趙蜀學顯然——是很想繼續這個話題。
「那鄭晴呢？」
她太著急——，一下問——出來。
鄭晴坐在後排，翹著腿，一點——沒有好學生的樣子，她肯——考得很差，如果這次成績太差，再加上對老師態度——好，把他們趕出班里——是輕輕松松的事——最大的前提，——是成績——好。
上次謝雁還幫她說話，她——信以趙蜀學的性格，會輕易放過他們。
謝雁笑道，「班長挺關心同學的啊。」
陳雨雪反應過來，「沒，……我，我——隨口問問。」
趙蜀學瞪——鄭晴一眼，「第三名！」
「第三名？什麼第三名？」
這本是隨口問的一句話。
趙蜀學說，「年級第三。」
他看這鄭晴笑起來，心里十分——高興，本來——打算——面說成績的，以後鄭晴肯——更囂張。
「這次模底考試，」
他深呼一口氣，說，「年級——三都在我們班上，值得慶祝，——們也要向這三名學生學習。」
放在以前，他肯——敲鑼打鼓，——僅在教室里說，還要去辦公室里到處炫耀。
但這次，趙蜀學沉默。
他原本只打算這樣說一下，——把這個話題蓋過，但沒想到勾起——其他學生的好奇心。
「那前兩名是誰？」
「年級第一第二都在我們班？我靠，尖子生班都沒有這種學霸吧？」
「見——鬼——，難道是班長，陳雨雪，——這麼著急問成績，——會——是——吧？」
陳雨雪也愣——，「我，我——知道。」
說實話，她——認為自己會考這麼好。
她的心思並沒有——都在學習上。
但會是誰呢？
下面的學生都在問，趙蜀學騎虎難下，只好說，「好——，第二名，是蘇箏同學。」
「風箏？」
「他？他——鄭晴吃——什麼——仙藥——？怎麼一下沖這麼猛。」
「太強——，——知道這幾——他們書桌里的情書，——沒空過！」
「那第一名呢？」
「對對對，年級第一是誰啊，這麼厲害。」
「臥槽，學——竟在我身邊。」
提到這個，趙蜀學的臉色更難看。
因為這個人，之前——著——班的面，——他頂嘴，還拒——完成他的懲罰任務。
「是謝雁。」
他頓——頓，終——說出口，「年級第一，是謝雁同學，以後——們要向她好好學習。」
「臥槽？」
「真女——啊，以前都沒注意到。」
「上次校慶表演——沒注意到嗎，風箏——謝雁的口語都超級好听的，還有鄭晴，他們三肯——有秘方！——然怎麼能這麼厲害！」
「好——好——，」
趙蜀學打斷議論，「上課！」
**
高三有三個學——，成績——僅在年級模底考是第一，在——市也是前十的名次。
而且這三個人，——是上次校慶最佳節目的獲得者！
這個消息傳遍——校，幾乎每——都有別的班的學生來偷看他們，最後被趙蜀學攆走。
而陳雨雪更是百思——得其解。
開學之前他們明明什麼都——懂，鄭晴每次考試——沒有及格過，謝雁倒是及格——，可離她陳雨雪的成績都還有一大截，怎麼能開學半學期，——換——個人一樣？
她——閨蜜說，「——覺得離譜嗎？」
「離譜啊！」
閨蜜隨後又道，「——過，蘇箏真的好帥啊，他說英——的時候，我靠，我都恨——得魂穿睡美人。」
「我——是說風箏！」
陳雨雪說，「我是說許晴——謝雁，——說，他們會——會是抄的蘇箏的答案，其實是靠作弊考——這麼高的分的？」
「作弊？」
「對啊，一個人提升還可以說得過去，蘇箏本來——聰明。」
陳雨雪說，「但怎麼可能三個人一起呢？謝雁——鄭晴根本——沒有那麼好的底子，一下——考——市前十，——覺得奇怪嗎？」
「——這麼一說好像是有點。」
閨蜜也道，「本來這次考試——嚴，我們都沒有分桌坐，萬一他們用——什麼我們——知道的手段，也——是——可能啊。」
……
「我听人說，謝雁——鄭晴的成績可能是作弊抄來的。」
「啊，可是謝雁的分數比另外兩個人還要高啊。」
「那可能——止是抄——答案，還買——題！」
「臥槽，這麼刺激！」
……
「謝雁買——題，還給鄭晴抄——答案，——以他們才能考那麼高分！」
「那蘇箏呢？他——是也考的很好嗎？」
「蘇箏應該——知道吧，我也——清楚，反正他們是這麼說的，——只說——另外兩個人。」
……
「超大八卦，還記得——女——嗎？」
「誰？」
「我靠——這換女——的速度也太快——吧，——上次那個，鄭晴，以前——是——猛哥在網吧經常玩——嗎？」
「怎麼——？」
「這次考——年級第三！听說是她——她閨蜜一起花錢買——題——答案，作弊得來的！」
「臥槽，我以前在網吧看她的時候——知道這女的——怎麼樣，她這麼搞圖什麼？」
「裝清純，裝好學生唄。」
「草，——打我干什麼？」
旁邊的男生把他按在地上，揍——好幾拳，揪著他的衣領，「——再說一遍？」
「我——我朋友聊——，管——屁事啊！」
男生冷笑，「那我打人，管——屁事？」
慘叫聲，搏斗聲，把四周小賣部的貨架都弄塌。
……
辦公室。
趙蜀學看著三個學生，另外兩個鼻青臉腫，蘇箏倒是好好的。
另外兩個學生的班主任說，「——看看，這是——的學生，——是一次兩次打架——，這次把人打成這樣，——說怎麼辦？」
趙蜀學說，「怎麼辦，報上去，讓學校開除唄！」
這幾——，他也听見那些作弊的聲音——，無風——起浪，他說呢，這三個拖後腿的怎麼可能一下——考好——，如果是作弊，那——合理。
兩個老師等著蘇箏求情，然而即便是听見「開除」兩個字，男生也沒有半點表示。
趙蜀學撿起桌上的石膏擺件扔過去砸他，「——這是什麼態度？還——做檢討？！」
蘇箏伸手抓住擺件，伸手一丟，東西落在地板上，摔成兩半。
「——！」
趙蜀學氣的——行。
他對旁邊的班長說，「去把鄭晴叫過來，我要好好說說——們作弊的事情！」
蘇箏說，「我們沒有作弊。」
「——說沒有——沒有？！」
趙蜀學罵——一聲，「滿口謊言，——們這幾個垃圾，虧我還以為——們轉——性子，要好好學習——，我——說，——們要是——交代作弊的過程，開除沒商量！」
鄭晴進來——，比蘇箏還拽。
「干什麼？」
「打架，作弊，」
趙蜀學盯著兩個人，「——們是以為我——敢讓校長開除——們是嗎？」
鄭晴冷笑。
這幾——的謠言她听見。
她解釋過，有用嗎？沒有，趙蜀學都——信他們，還要他們自己交代，真是大笑話。
被打的兩個學生，一看見鄭晴，——往後躲——躲，但即便如——，還是悄悄瞥她，也——知道在看什麼。
鄭晴一聯系，——用問也知道，蘇箏肯——是把這兩個人揍。
至——原因，可能——謠言有關，可能也沒關系。
但只要蘇箏動手，——說明這兩個人該打。
「還有謝雁，作弊她也參與——吧？」
趙蜀學說，「果然跟著——們兩個一起，——沒什麼好的！——們自己墮落——算——，還帶壞其他的學生。」
鄭晴激動起來，「——他嗎才作弊——！」
趙蜀學更激動︰「——再說一遍？！」
「——他嗎才作弊——！」
她還真的敢再說一遍！
趙蜀學差點動手。
——如果——是蘇箏在旁邊用「——敢動手試試」的目光看著他的話。
「老師，——好——，班上——」
一個學生闖進來，氣喘吁吁。
「怎麼——？」
「您過去看看吧！」
教室——在辦公室——遠的地方，趙蜀學進去的時候，第一眼看到的——是謝雁。
謝雁站在講台上。
字面意義上的。
她的腳踩著趙蜀學的備課本，桌面上放著幾個箱子，謝雁從箱子里拿出來一本本習題冊，隨便朝著人扔過去。
「這是英——習題。」
「這是數學專題訓練。」
書砸在人身上，那可——輕松。
她的書——像是長——眼楮，專門往嚼舌根說的最多的人身上砸。
前後門都守著人，——讓人走，剛才去報信的，也是謝雁故意放走的。
「——們在這是干什麼！」
趙蜀學大喊一聲。
隨後——被迎面而來的一本書砸在臉上。
鼻血都砸出來。
趙蜀學要進去制止她，卻被門口的兩個人攔住。「干什麼，放開我！」
鄭晴也樂——，進去——謝雁一起扔書。
扔完——，她特別解氣，——像是出——一大口惡氣。
比起口頭無——的解釋，沒有什麼比把自己做過的作業本扔在他們身上更暢快的——！
謝雁跳回講台上，說，「這些，都是之前我們練習的題，一整個寒假，休息時——到一周。」
「這——是為什麼他們能考年級前三的證明。」
謝雁說，「我——知道誰——們傳的謠言，也——在乎——們誰說的什麼話，捕風捉影，扭曲事實，——們如果喜歡，盡可以這樣做，——們是學生，但也大多數成年——，還有老師也是。」
她說，「如果我要追究——們的責任，很容易，而且——們要高考——，誰也經——起這樣的折騰。」
「搞笑，做幾本習題————」
下面的男生話還沒說完，——被一本書砸中——月復部。
他扶著桌子蹲——下去︰「……」
「我——是——們解釋，只是告訴——們我想說的話而已。」
昔日柔弱的等待拯救的「公主」，——刻站在教室最高的地方，用平淡的語氣，居高臨下，「我在說話，沒有讓——插話的時候，——閉嘴。」
教室里安靜極。
謝雁跳下來，把收拾好的書包往肩頭一挎，順便把另外兩人的書包扔——過去，「對——，趙老師——可能要關注一下學生的心理健康——，畢竟在別人背後潑髒水，冷嘲熱諷，沒有任何證據——對人加以污蔑——惡意揣測，——一直掛在口中的——謂敗類很符合。」
風箏——鄭晴順勢接過書包。
「——們去哪？！」
趙蜀學看——懂——，「這幾個人是誰，怎麼進學校的？！」
「是我家屬，來接我的，——犯法。」
謝雁看——眼幾個花錢雇來的「保鏢」，「趙老師，再見。」
她帶著鄭晴——蘇箏走——出去。
剩下——班愣在——場。
其實他們有些人看——這厚厚幾箱的書，已經對謠言開始懷疑。
但謝雁這麼做，——怕以後在班上待——下去嗎？
她還真——怕。
鄭晴只覺得，砸書太爽——
他們講道理沒人听，那——直接把證據拍到他們臉上！
出——學校，回家，扔下書包，謝雁才說，「辛苦啦，——們好好休息。」
鄭晴爽是爽過——，但也擔心謝雁，她問，「——回去上課——？」
「上什麼課，那地方真沒法學習。」
風箏說，「——這樣做會被學校開除的。」
他可以被開除，但謝雁如果被開除，她可能連高考都收到影響。
「——都跟別人打架——，——也——怕被開除嗎？」
謝雁說，「——們都——怕，我怕什麼？而且，扶城又——止那——一個學校。」
她說，「我已經聯系好——，一周後去新學校上學，這是地址。」
上樓前，她笑著扔過來一個一本小冊子。
鄭晴翻——幾頁。
扶城搖直中學，扶城最好的私立學校，學費——便宜，環境優美，設立獎學金，高考成績優異的，還有高考獎勵，升學率五五開，之——以是五五，是因為一半是成績優秀的獎學金學生，靠成績取勝，必上重點大學。
另一半是有錢人的孩子，畢業即出國。
謝雁這幾——是在弄這個？
風箏看著冊子，笑——聲，說，「我們還在擔心她，她早——替我們想好。」——
以才能在臨走之前，做這麼一件瘋狂的事。
替他們澄清，然後離開那里，去新的學校，沒有任何留戀，也從未被謠言——惡語輕易打敗——
算是他——鄭晴，也——能保證可以做到。
一年後，——趙蜀學看著省高考狀元的名單，還有紅榜排行高分成績公布的前三名時，才知道自己做——什麼。
他親手把三個——才逼走。
他們真的沒有作弊——
連陳雨雪，也後悔極。
她以為他們真的在作弊，雖然她沒有證據，但這樣說說，畢竟是事實，即便是看見那些書，她有過短暫的動搖，但也很快自己否。
而高考的成績，卻像是狠狠打在她臉上的巴掌。
蘇箏——他們一起轉學離開，經過這件事，她的高考發揮失常，甚至沒有上本科線。
趙蜀學口中一直看——起的「社會的敗類」「拖後腿的人」「垃圾」，並——是可以跟隨這三個孩子一輩子的標簽，只是他自己的偏見——強加的——義。
那散落在整個教室，無數個練習本，無數本草稿紙。
是他們努——的證明。
只要努——，哪怕之前成績再差，再——被人看好，只要自己——放棄，也可以成為很優秀的人，成為被別人仰視的人。
只要努——，只要——放棄。
每個人都可以獲得新的開始。
哪怕努——後，沒有一鳴驚人，沒有一飛沖——，但至少能變得比以前的自己更好，這——足夠。
沒有人有資格否——別人的人生，否——別人的成績。
**
洗完澡的謝雁終——能睡個好覺。
這幾——她查謠言的事情，班上的男生對她態度還好，女生是一看到——繞路走，走——算——，還在一邊竊竊私語，生怕她——知道他們在對她——鄭晴「指指點點」。
這些把戲，無非是出——嫉妒——某種沒有緣由的猜疑。
既然無法叫醒他們，那——把他們砸醒，然後轉身離開。
她可以這樣做，但如果沒有遇到她，鄭晴——蘇箏剛剛起步的人生，可以說直接——能被這樣的猜疑——謠言毀。
這樣的事情，在多少個學校發生呢？
謝雁把手機關機，躺——下來。
她也沒看到關機之後之後發過來的一封短信。
在這個短信回復之前，她已經——對方發過幾次短信。
號碼是一周前跟系統要的。
系統︰——真的想好——要發這個？
謝雁︰有什麼猶豫的，既然是我的，為什麼——能發？
短信發出後很快收到——回復。
她也得到——自己需要的東西——
給三人辦轉學，讓人把家里的書都搬去——學校，並且守住教室——尤其是听說趙蜀學把打架的蘇箏還有鄭晴叫過去之後。
而在搬書之前，他們三個人的已經成功「入學」搖直高中。
趙蜀學之——以常用開除來恐嚇他們，是因為扶城沒有一個學校會收品行——端，因為違反校規而被開除的學生，他們高中是唯一接納他們的地方，如果他們被開除，——會被打上污名。
即便是去別的學校，「——良少年」「作弊逃課」這樣的學生，是沒有學校想收的。
但自己轉學，——被開除，——是兩碼事。
搖直高中願意接受他們，除——模底考的——市前十的好成績以外，最重要的一點——
從謝雁他們入學開始，搖直高中——開始修一棟新樓。
這樓，捐的。
謝雁發的短信是——
「我想轉學，搖直高中，——我的同學一起，三個名額。」
很快短信回復。
「我會安排好的。」
有父母——用是傻子。
她只是試一下看看父母有沒有能——解決，沒有謝雁——會換另一種方式解決這件事。
沒想到她爸直接捐樓。
果然牛比。