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第189章 連接現在與未來的通路(四)

任務班終于模到了竅門兒,開始反擊。

而人一旦沉浸其中的時候,所能迸發出來的激情,是相當恐怖的。

此時,西校舍給任務班專門開闢出來的辦公室內,四個任務班的核心成員齊聚一堂,正在按照齊磊給出的思路模索著下一步的方案。

而與他們相同的是,為任務班做保障的那幾個專家學者也聚在一起,在商討著什麼。

是的,他們也開竅了,也沉浸在其中,不能自拔,開始真正的發揮專業能力。

要說之前,大伙兒還是有點沒當回事兒,教一幫小孩兒玩什麼資本?玩什麼輿論?

想法也如廖凡義那幾個老學究第一眼看到實驗文案時一樣,「這不就是小孩過家家?」

可是,隨著實驗的推進,大伙兒也開始認真起來。

他們發現,這過家家不太一樣,挺適合大人來玩的。

然而,讓他們沒想到的是,最先拿出第一步方案的,居然不是他們這些專業人士,而是李沫。

這四眼妹兒從第一天開始就投入其中,所以,她比那些專家更早進入角色。

事實上,第一個提出聯合四個任務班一起推翻十四班的人,也是她!

這段時間,學的最認真、思考的最多的,還是她!

剛剛齊磊的思路,看的最透徹的,還是她!

議程設置、網絡傳播,把前黑板架起來,李沫居然听懂了。

于是,順著這個思路,她想到了,如果要利用網絡傳播的話,那就要把72個班里那些「觀點名人」而利用起來。

怎麼利用?自然而然地就想到了雇佣。

可是,資金從哪兒來?

一班確實在做生意,這段時間攢下了不少錢,可是這錢其實不多。

目前,72個實驗班的購物傾向,還是以普通套餐和普通生活必需品為主,這是他們利潤最少的品類。

所以,去掉一班的開銷,平均下來,一天能攢個100多塊代幣券就不錯了。

現在,一班的資金一共也就500多塊錢,這點錢是不夠的。

突然看向宋小樂,「宋小樂,你現在有多少錢?」

宋小樂一愣,「不到1500!干啥啊?」

現在,最有錢的就是宋小樂。這貨佔了二班一半的股份,再加上公司盈利,他一天的收入有300多。

李沫一听,登時眼冒綠光,「借給我,我給你利息!」

宋小樂一听,「可以啊!你給多少利息?」

李沫白了他一眼,「少不了你的!而且,不但給利息,一班全力支持你保住股份!」

又看向十六、十七兩個班,王學亮和郭志勇登時搖頭,「我們現在沒錢。」

李沫一笑,「你們是沒錢,但咱們都是一根繩子上的螞蚱,把你們前後黑板的位置暫時借給我。事成之後,一班可以給你們提供一部分資金,還有宣傳上的幫助,怎麼樣?」

王學亮和郭志勇登時心中大喜,「真的!?」

李沫,「當然是真的!就說借不借吧?」

「借!」兩人當然要借。

反正現在他們也沒什麼建樹,前後黑板的資源也是浪費,正好給一班用。

「還有」李沫繼續道,「你們的保障團隊也得暫時借給我們。」

「沒問題啊!」

「」

「」

「」

一旁,幾個專家學者無語地看著四眼妹兒,尤其是一班那個姓趙的經濟學家,嘴巴張大,瞳孔渙散。

突然發現,他好像第一天認識這個小丫頭一樣。行啊,有點天賦啊!募集資金、資源交換玩的挺溜哈!

朝看過來的李沫豎起一個大拇指,不吝贊美。

心說,「可惜了,這丫頭的志向是學物理,否則這個徒弟當場就收了。」

天賦這個東西,不是看你在書本上記下來多少,把老師講的懂了多少,考試能考多少分兒,而是看你學了「一」,能不能想到「二」。

活學活用才是真諦。

這才叫天賦,而在趙教授看來,李沫是有天賦的。

然而,讓趙教授沒想到的是,就這麼一個大拇指比劃出去,對李沫一生的影響有多大。

李沫突然生出一個念頭,我是不是應該學經濟啊?

嗯,回頭好好想想!

此時,李沫暫時不考慮那麼多,屁顛屁顛地跑過來,「趙老師,咱們有兩千塊,還有五分之三的前後黑板了!」

趙教授欣慰地點了點頭,兩千塊啊!兩千塊就能干很多事了。

「這樣」趙教授開始出主意

「李沫,要不學經濟吧?來人大,我親自帶你。」

好吧,心里想的是出主意,是實驗的事兒。

可是,嘴上很誠實,把想法說出來了。

李沫眼前一亮,剛要說話,結果,說完趙教授就後悔了,「咳咳!!」清了清嗓子,「開玩笑的,別當真。」

人家孩子要去學物理,學的好好的,成績名列前茅,他這不是毀人家嗎?

「我」李沫差點沒哭了,咋就開玩笑了呢?不帶這麼逗人玩的啊!?

我想去啊!搞經濟多有意思啊?

關鍵是,能玩人,管錢!

賊爽!

趙教授卻沒發現李沫的異常,轉入正題,「我們可以嘗試寫幾個觀點範文,然後,先找幾個‘觀點名人’試一試反饋,再逐步加大力度。」

另外幾個學者一听都笑了,「這個簡單!」

他們里面有研究大眾傳播的,有社會學的,有心理學的,有文史專業的,甚至還有律師。

研究幾篇一點毛病都挑不出來,還撩撥輿論導向的軟文兒,還不簡單?

李沫在一旁欲言又止最後,撇嘴走了。

不要我拉倒,我還不跟你學了呢!

眾人當下就商量了起來,不到兩小時的工夫,幾篇隱蔽性極強的網絡傳播小作文兒就成形兒了。

齊磊一直在旁邊看著,沒插手。

也用不著他插手,前黑板的破綻太多、太大,這幾個人就足夠了。

只是,看著李沫那個表情挺有意思的。

默默出了屋,來到主樓四層,找到章南,「章姨!」

「人大那個姓趙的相中李沫了,李沫好像也有那個意思,您想想辦法啊,也許能再弄個保送啥的!」

章南正忙著呢,好像一點都不意外,反而還長出了一口氣,「終于有對上眼兒的了?」

「你別管了。」

齊磊一個激靈,啥意思?沒懂呢?

老丈母娘老丈母娘不會早就盯了上吧!?

「哦!」恍然大悟,瞪眼大叫,「我說耽誤那麼長時間的教學,您咋一點都不著急呢,原來在這兒等著呢啊?」

章南抬頭,插手,支著下巴平靜地看著齊磊,「你知道的太多了。」

齊磊一縮脖子,掉頭就跑。

「走了!」

太嚇人了,老丈母娘永遠在第五層

——————

陳鵬又支楞起來了(站起來了)!

自從上學期讓齊磊和徐小倩當眾喂了一波狗糧、啪啪打臉之後,他就老實了很多。

這也是個官二代,一點不傻,財政、付江都甘願給齊石頭當馬仔,他腦袋才沒那麼大呢!對招惹這麼個東西呢!

而且,他也看出來了,二中水太深,他是折騰不出什麼大風浪來的。

所以,踏踏實實地在自己班的那個小圈子,玩一玩鬧一鬧也挺好。

可是,陳鵬這個人終究是耐不住寂寞的,要是沒齊磊

沒吳寧

沒唐奕

沒財政

沒付江

沒盧小帥

沒大東子、二成子、三冰子

好吧,沒這些人,他絕對就是高二最靚的那個仔兒!!

可惜,人生沒如果啊,只能憋著。

可是,最近這幾天,陳鵬突然就找著感覺了呢?

陳鵬開始當網紅了!!

是的,原本他對這個實驗模型是不咋感冒的,一天十塊錢的代幣券兒,還不讓花自己的錢,這大大拉低了陳鵬的生活質量啊!

可是,後來不知道從哪冒出來一個【神經病兒】,迅速躥紅成了名人。

這不由讓陳鵬眼前一亮,特麼還能這麼玩的?和我的胃口啊!

于是,陳鵬有點上頭了。

他猜想,這個【神經病兒】應該是詹小天。沒錯,十有八九!

也只有他能和齊磊對著干,還有那麼多黑料。

而且,這個「網名兒」也符合詹小天的氣質啊,那孫子不是啥正常人。

只是,詹小天不承認,陳鵬拿他也沒辦法,可心里認定了就是他。

心說,有啥可藏的?不就是發點破段子,瑟一下嗎?

但問題來了,陳鵬眼紅啊,罵齊磊也是真特麼的爽啊!

關鍵是,這孫子一天光點贊就能掙一百多塊,就沒天理好吧?

而且,這就不是錢的問題。

陳鵬老羨慕【神經病兒】出名以後的狀態了,到哪能听到談論神經病兒今天又出了什麼段子、他又噴誰了的話題。

這不就是陳鵬想要的狀態嗎?

于是,陳鵬也要當網紅,和錢沒關系,單純就是想出名兒!

那麼,問題又來了,陳鵬沒有人家那兩下子,寫的東西不是那麼吸引人咋辦?

目前為止,他最熱的一個觀點貼,就得到了20多個點贊。

于是,陳鵬動起了歪心思,你詹小天聰明,老子也不笨!

他找了實驗過來的好幾個班,仗著之前在實驗高中的人氣,拉攏了一大批人。

「把每天的15次點贊給【鵬程萬里】,一個贊一毛錢!」

沒錯,點贊排名前20的實驗班一個贊給一毛,他全許出去了。

陳鵬不在乎錢,老子就是要出名,這個錢都砸出去又怎麼樣?就算倒貼一點,他都沒問題,只可惜,他沒那麼多代幣券兒。

你看看

陳鵬也算是個人物了,這麼快就發現了流量的價值。

一個贊一毛,對于普通實驗人員人學,每天15個贊那就是一塊五,不是小錢了啊,當然願意幫陳鵬實現這個網紅夢。

就這樣,【鵬程萬里】開始迅速走紅!

他只是聯系了四個班,200多人,每天給他提供3000多個點贊。

這個點贊率已經很高了,比次次排名第一的【神經病兒】還要高一大截,這讓陳鵬非常有成就感。

而且,不但有成就感,還讓陳鵬發現了一個秘密,一個驚天大秘密!

這特麼是個買賣!!是個大買賣!

老掙錢了!

這3000多個贊,他雖然掙不到錢,可是高排名帶來了高曝光率,內容稍稍差點也無所謂,又能吸引來大量的關注度和點贊。

他每天的點贊量居然能到4000多,甚至逼近5000,200塊就這麼輕松到手了。

好吧,陳鵬絕對是中國互聯網史上的第一刷子!

他找到了流量密碼

周蕾同樣發現了財富密碼,以及滿足她無限虛榮的密碼。

事實上在後黑板,第一個屬名的觀點貼不是【神經病兒】發的,而是周蕾!!

實驗開始第一天,當周蕾看到齊磊的月考成績是抄的的時候,心里莫名的舒爽。

寫觀點的時候,心想反正是不記名的,再加上對齊磊的恨,自然不會寫什麼好話。

可是,讓周蕾沒想到的是,她的觀點居然貼上了後黑板。

那時著實嚇了她一大跳,她怕被認出來,怕大家批評她造謠、小心眼兒,惡意重傷。

可是,結果好像和她想的不大一樣。

首先,很多人在罵齊磊,這讓周蕾找到了同類。

而她由于在初中就認識齊磊,知道不少他初中的糗事,觀點自然也有說服力,連同班同學都在談論她的觀點。

于是,周蕾開竅了,也膽子大了。

從第三天開始,她的觀點信封就開始屬名。不是她的真名,而是一個網名——【雪飄零】。

只是那個時候,雪飄零這個ID並沒有走紅。

等到【神經病兒】走紅之後,周蕾才開始模仿他的成名之路,開始連載一些文字、一些段子。

而且,周蕾又發了新的吸引眼球的方式。也就是說,她不光模仿,她還突破了。

有一天,她無意中把一張美少美戰士的貼紙貼在了觀點信封上,結果,後黑板,她的觀點貼子上,真的就有一張美少女戰士的圖片。

在別人都是文字,只有她這里一張圖片的情況下,自然吸引了不少的目光。

再加上,周蕾本身還是有一點水平的。起碼綠茶久了,最知道男生喜歡什麼,女生又喜歡什麼,也特麼最會立人設。

從那以後,周勒開始在觀點信封上配圖,專門挑選一些不露臉的背影,或者女姓局部照。青春氣息兼顧文藝範兒,內容也是兼顧少女心思和小男生的曖昧喜好。

大量地吸收粉絲!!

所有人都以為圖片上的女生就是「雪飄零」本人,可能是高二的簫婭、李琳,也可能是高一的張燕玲等等。

眾說紛紜,更加提升了熱度。

就這樣,周蕾紅了,虛榮心得到了巨大的滿足。

每天上百元的收入,也讓周蕾著實過了一把有錢人的癮。

而像周蕾、陳鵬這種,以各種方式走紅的普通人,也是越來越多。

後黑板的生態系統,也算徹底建立起來了。

這天。

李沫和錢宏俊找到了陳鵬和周蕾,開門見山︰「別緊張,你們的信息對普通實驗室保密,對我們來說卻不是秘密。」

錢宏俊,「事實上,你們能走紅,也是我們在操縱。沒有我們,你們是上不了後黑板的。」

陳鵬︰「」

周蕾︰「」

李沫一笑,說心里話,有點難掩輕蔑。

這就是高度的不同,這兩位別人眼里的網紅大V,在她眼里,不過就是他們制造出來的一個工具人而已。

端起派頭︰「這叫信息焦點,說了你們也不懂,都是傳播學的知識。」

「你們只要知道,是我們制造了信息焦點,咱們是一伙兒的。」

「找你們是做一筆生意,有沒有興趣?」

陳鵬放下戒心,這種實驗環境,畢竟不是現實,還有著隱藏自己的的戒備。

「什麼生意?」

錢宏俊,「替我們做事,每條觀點給你們錢。」

陳鵬和周蕾對視一眼,「就這麼簡單?」

錢宏俊都樂了,「比這還簡單的,都不用你們自己寫觀點,用我們寫好的稿子照抄就行。」

陳鵬︰「」

他們現在還不懂不些,還抱有傳統觀念,認為還有這種好事?

「行!多少錢?」陳鵬答應了下來。

李沫,「你的話,40塊一條!周蕾20。」

周蕾卻不干了,「憑什麼我比他少?」

李沫︰「姑娘,你要搞清楚,這是個按流量來評估價值的世界。你的流量比陳鵬低,自然就拿的少嘍!」

周蕾听的不舒服,可也無從反駁,只能強辯道︰「那你們還找別人了嗎?別人給多少?」

按說,不能告訴她,可是,前期只有少量的網紅帶節奏,況且知道也沒什麼,因為剩下的都是自己人。

「有!」

「【神經病兒】、【樂樂很冤啊】。」

周蕾︰「那他們多少錢?」

李沫撇嘴,「他們?他們比你們高多了。」

「那不公平!」

李沫︰「有什麼不公平的?你們的稿子,有一大部分都是人家寫的,很公平了!」

「干不干?不干拉倒,我們找別人。」

「干!」周蕾最後還是答應了。

她其實沒那麼硬氣,現在在後黑板走紅的不僅僅只有她,競爭不小呢!

只是心里還是不服氣,那個【神經病兒】和【東樂很冤啊】有什麼啊?

人氣也就和她差不多,也許還不如她呢!

————————

與此同時,相比起四個任務班的輕松寫意。

廖凡義、龐清方他們卻沒那麼輕松,正在十四班訓話呢!

「提高警惕!!」廖凡久再三強調,「到了這一步,也可以實話告訴你們了,實驗已經進入到了第三階段!」

「你們的敵人,四個任務班,馬上就要開始發起進攻!」

「你們班代表的,是我們這些傳統媒體人的臉面!」

「在保證實驗原則,公平、公正的前提下,一定要提高警惕,不能讓四個任務班有機可乘!明白了嗎?」

「明~~~白!!~~~了!!!」

十四班眾拉著長聲兒,周之洲甚至頭都沒抬,還在那兒做題復習呢!

心里還道,這大叔,怎麼比那幾個老的還磨嘰呢?反擊?反擊個屁啊!?

突然對同桌劉林來了句,「班頭兒這幾天是不是都沒時間學習啊?」

劉林點頭,看向前方,「徐小倩都好幾天沒抓著他的影兒了。」

卻是方冰突然不知道從哪兒撲出來,一手摟一個,「提高警惕!!干倒班頭兒!」

三人登時中二上頭,「提高警惕!干倒班頭兒!」

中午之前

四個任務班送到前黑板的新聞稿,遞到了十四班和廖凡義手中。

是的,隔壁進進出出,氣氛凝重,廖凡義猜想,齊磊他們應該是要今天開始動手了。

所以,不但十四班的學生要審一遍,他們這幾個老學究也要審一遍。

所以,他才給十四班訓話。

周之洲正好今天值班兒,審任務班的稿子,心里也是打定了主意,哪怕有一丁點可疑,都得給他們打回去。

齊磊不是說了嗎,隱蔽性很高的那好啊,我看你有多高!

可是,新聞稿拿過一看,周之洲臉一黑。

「嚓!齊老二投降了?」

特麼這算是什麼反擊?

送到廖凡義這兒一看,「這」

廖凡義都無語了,「你這隱蔽性也太高了吧?」

【1】.價目表(今天連廣告詞都沒有!!)

【2】.高二二班班委會,申請強制執行(實驗劇本,和那四個班沒關系)

【3】.二中學生議論紛紛,齊磊父親有意把齊磊轉學(同樣是實驗劇本)

【4】.倭國首相訪美

【5】.岳飛是民族英雄

這特麼的比第一階段還干淨!!

真的就是啥也沒有,這要是再不給過,那就說不過去了。

啥情況呢?百思不得其解啊,只能硬著頭皮發出去。

但是,為了保險起見,什麼艱苦樸素、勤儉節約的口號,依舊是不能少的。

可是,這玩意發出去,真的就是一點新意都沒有,大伙兒都看膩了。

各班的【觀點信封】也是吐槽的不少,其中幾個「大v」也開始漸漸有了聲音。

【神經病兒】︰我實在無力吐槽,已經2000年了啊,我們的【前黑板】就不能與時俱進一下子?報道一些年輕人感興趣的東西不行嗎?很難嗎?

【樂樂很冤啊】︰前黑板一如既往的毫無新意,听說有「群眾」已經給十四班提了意見,但並未被采納。咱也不知道咋回事。

不過,我個人是表示理解的,做為二中的權威媒體,要保持中立正面的形象,這是權威媒體該有的姿態,為前黑板點贊哦!

齊磊是陰陽怪氣,宋小樂是一半一半。一半老陰陽,一半又替十四班和前黑板說話,你都分不清他是真是假。

【鵬程萬里】︰不明白為什麼有那麼多人吐槽?

前黑板的公用就是提供權威論調把握校園大方向,說一個專業一點的名詞,這叫嚴肅媒體!

它不應該是調侃嬉笑的地方,也必須嚴肅起來。

想看搞笑的,看我段子就好了呀!

【雪飄零】︰前黑板是需要大局觀和格調的

幾十年的口號喊下來也是宣傳需要,這無可厚非。我們年輕人雖然不喜歡,但請不要質疑,更不要詆毀它。

輪到這兩位,干脆就是唱贊歌,站前黑板的隊。

只不過,細看這四個貼子,傳遞的信息很有意思。

中立正面

權威

年輕人不感興趣

嚴肅媒體

大局觀格調!!

嗯!依舊是很正能量的。

連十四班的人看了都挺滿意,「操!!還是有明白人吧?」

徐小倩則是撇著嘴,「叫神經病的沒一個好東西!」

榕樹下那個逮誰噴誰,二中這個天天罵齊磊,徐小倩想撕了他。

別讓她知道這人是誰!

廖凡義、龐清方他們也是松了口氣。

總體來說,沒有什麼大問題,就一個【神經病兒】使用了質問的口氣,表達了不滿的情緒,其它的輿論觀點還是很客觀的。

好吧,正面、權威、格調、嚴肅媒體!!

這些詞語,連這些傳統媒體人都是認可的,這叫定位!前黑板的定位就是這樣的。

雖然確實有點不接地氣,可是,雪飄零說的沒錯,前黑板是需要保持格調的。

傳統媒體的新聞模式,就是保持形象,做德、美的代名詞。

本來就是這麼回事兒,不然怎麼保證嚴肅性和權威性?

在這個年代,一個人不穩重,那就是輕浮,輕浮的人不可信。

而一個媒體如果輕浮只有八卦小報兒才輕浮呢!

但是,問題又來了,反擊呢?

無論是四個任務班的前黑板新聞,還是他們掌控的後黑板

反擊呢!?

你能看出任何有人操控的痕跡嗎?

連神經病兒的言論都只是年輕人追求新鮮的刺激感官,發表的對傳統媒體刻板的不滿,屬于人之常情。

不過,為了保險起見,廖凡義還是決定把神經病兒列入重點觀察對象。

「盯著點這個觀點名人,我總感覺這人的語氣有點像齊磊呢?」

龐清方一听,「不可能!他自己罵自己?」

「呵呵.」廖凡義嗤之以鼻,「那混蛋東西,啥事兒干不出來?」

龐清方直咧嘴,這小子確實有點邪的。

不過,龐清方喜歡,年輕人就要不居一格。

開始,他還沒想過爭取一下這個年輕人,可是至少現在,龐清方改主意了。

這事兒一完,他得和齊磊談談,看看他有沒有興趣來人大。

北廣有啥好去的?國有什麼好出的?人大多好?那才是頂尖學府呢!

到了晚上。

晚間新聞四個班又來送稿,廖凡義差點沒瘋。

一樣!!和中午的一毛一樣!!

「你們在干什麼!?」

結果,齊磊呲牙一笑,「嘿嘿,問多了不是?反正您小心著點兒,我們已經出手了哦!」

說的廖凡義臉都綠了,你騙鬼子呢?!

迷魂陣!肯定是迷魂陣!!

就這樣,新聞依照中行的發出去,前黑板必然又招來更多的不滿。

這是沒創意了?從早到晚怎麼都是這個玩意?

觀點信封也開始有點不對勁兒。

【神經病兒】︰別問前黑板,無可奉告!咱聊點別的行嗎?比如,《傳奇》的服務器又滿了,網吧的費用又降了,2塊錢一小時勒,媽媽說我又能打《傳奇》了。

【樂樂很冤啊】︰號外號外!高二八班某同學,炮樓冒煙被老吊車逮了個正著。大哥心下一橫,沒跑,給老吊車遞了一根兒,屎差點沒揍出來。

【鵬程萬里】︰重大新聞,二班宋小樂試圖在成績上超越十四班二成子,這是兩個倒數第一的戰爭!我想說,倒數第一打的這麼火熱,你們讓倒數第二怎麼活?

【雪飄零】︰雪花從一降生就奔向大地,飄落的那一瞬間,就是它一生可是,雪花從悔改因為那是它的宿命。(配圖)

三個八卦小新聞,一個酸文寫的還不咋地。

剩下的,依舊毫無波瀾。

連那些「自來水」罵【前黑板】的,都讓四個任務班給屏蔽了。

為了不分散火力,所有的焦點都集中在這四個人身上。

可是,看在廖凡義眼楮里,有點腦袋疼!

搞什麼飛機!?有種一拳打在棉花里的難受。

都準備好了,你們倒不出招了呢!?

心說,讓齊磊誆了?

他們不是今天動手?怎麼都是些無關緊要的?

然後

好吧,誆了不是一天,而是好幾天。

第二天,第三天!第四天!

一連四天,前後黑板毫無波瀾,甚至比第一階段還老實。

重點照顧的那個網紅【神經病兒】,也是東拉西扯,偶爾和其他幾個網紅一起調侃一下前黑板,要麼就是讓人無語的八卦小新聞。

只不過,這貨好像很會抓心里,都是大伙感興趣的話題。

大體方向還是那一套,最嚴重的一句話也就是,「把前黑板摘了算了。」贏得不少點贊。

其他的一些網紅,像是【樂樂很冤啊】、【鵬程萬里】、【雪飄零】,則是發點八卦小新聞,吸引一點流量。頂多有時候和神經病兒一樣,調侃一下前黑板。

而且,多是正面評論。腔調的也是,前黑板的正面、權威、格調是嚴肅媒體!

就是替前黑板說話。

對此,廖凡義等人也是徹底松了口氣,看來四個任務班這是虛張聲勢。

對于網紅的調侃和爭論

這很好啊!本來就是嚴肅媒體,和你們那些小道八卦不是一個級別的。

你們愛說什麼說什麼,何況是夸前黑板的居多。

說白了,這些網紅大V,就是不入流,瞧不上眼的。

但是,話說回來,第三階段開始已經四天了,總這麼不咸不淡的也不是那麼回事啊!

再說,那幾個班不更新內容,四天了,一天三遍,前黑板就沒變化。也就是說,四天以來,前黑板都是相同的內容。

總這麼下去也不行。

于是,廖凡義決定,他們不上內容,咱們自己上。

管你是陰謀還是陽謀,我自不動如山。

于是

4月18號,前黑板的內容是︰

【1】截止4月16日,二中校園消費指數平穩,同學們理性消費,收支平衡,成果喜人。(艱苦樸素勤儉節約)

【2】宋小樂拒絕執行法院判決,試圖抗拒法律。(相信法律相信正義)

【3】齊磊轉學手續辦妥,隨時可能離開二中。

【4】中倭關系離不開歷史,只有認清歷史,才能認清未來。(銘記歷史不忘國恥)

【5】岳母刺字的故事(尊重歷史尊重英雄)

嗯!不但有新內容,還依舊嚴防死守呢!

結果,上完了新內容之後,當天的後黑板居然沒有什麼反響,全都是八卦小道消息,居然一點對前黑板的評論都沒有。

廖凡義開始還以為四個任務班控評了,他們操控了後黑板,故意減少五個主線新聞的曝光量。

沉默的螺旋嘛!

齊磊玩的挺熟的。

對此,廖凡義也是無語,小伎倆,不足道哉啊,就沒點新鮮的了呢?

可是,事實卻好像不是那麼回事!!

下午,廖凡義閑來無事,想調取一下這幾天的模型數據,看看一變化。

可是拿過一看,就是今天前黑板上了新內容之前的觀點信封數據之後,廖凡義沒嚇死。

不是任務班控評了,而是根本就沒有人參與【前黑板】的話題討論。

觀點信封中所佔的比例非常小,小到讓他汗毛都炸起來了。

「壞了!」

廖凡義馬上意識到了什麼,但還不敢確定,因為在他的認知里這就是不可能的。

瘋了一樣跑回西校舍,撞開門朝里面的龐清方、張路臣等人大吼,「出事了!!出大事了!」

把幾個老學究嚇的一哆嗦,干嘛呢?也三十多歲的人了,一點也不穩重。

龐清方老神哉哉,四平八穩的,「出什麼事了啊?慢點說。」

那表情把廖凡義氣的,直接把數據甩到老頭兒臉上了,「自己看!」

龐清方皺眉,嘛呢?雖然你是新學科發起人,但這事兒眼瞅就黃了,你牛什麼牛?再說了,懂不懂尊重一下老人家?

抓起數據,不和廖凡義計較,低頭一看。

「我的媽呀!」龐清方差點沒坐地上。

「這,這這這這!這是怎麼回事啊!?」

廖凡義瞪眼,「我還想問呢!這是怎麼回事?」

「怎麼關注度這麼低了!?」

龐清方回過神來,瞳孔放大,朝老鐋,朝統計組的負責人大吼︰「馬上!!馬上做一個臨時問卷,我們要知道前黑板的關注度和滿意度!!」

老秦都氣樂了,我天天提醒你們別掉以輕心,完了吧?都涼了,還沒準備棺材呢!

給統計組使眼色,讓他們照辦。

「等等!」

統計組剛要去落實,又被廖凡義叫了回來。

沉吟半晌,「把把後黑板和那幾個觀點名人的關注度和滿意度一並統計了。」

那邊老秦一挑眉,你看看,廖凡義還是清醒的,他看出一些東西了。

就這樣,實驗組在晚自習才拿到問卷數據,統計組連夜統計,廖凡義他們一夜未眠,就在一旁等著出結果。

終于在午夜時分,統計數據出來了。

老秦把數據交到他們手里,還語重心長的說了一句,「各位,現在看來,這門學科真的有必要啊!」

「你們已經被架空了!」

一幫老學究心里直突突,臉都白了。

龐清方一把搶過,「拿來吧你!有沒有必要我們說了算,我們才是專業的!」

老秦︰「」

搖頭苦笑,「那你們就自己看看吧!」

結果,幾個老學究看了數據,直接就傻了,腦瓜子嗡嗡的。

廖凡義、龐清方,幾乎是齊刷刷的砸在椅子上,然後異口同聲︰

「休眠效果!」

「進入休眠了!」

誰進休眠了?前黑板進休眠效果了!

數據上現實前黑板的滿意度雖然有所下降,可是數據還可以接受,下降的不多。

問題就在于關注度,最要命的也是關注度!

關注度降到了一個他們無法接收的數字,不足30%!!

也就是說,三分之二的人已經不關心前黑板寫了什麼,甚至可有可無。

滿意度沒有下降,但是關注度斷崖式下跌,這就是休眠效果。

大眾疲勞了,不關心了,盡管你還是權威,沒人質疑你的權威性,可是沒用!

一個不被關注的權威有什麼用?信息無法輸出,那就是廢了。

「怎麼會這樣?」張路臣百思不得其解,「怎麼突然就休眠了?」

廖凡義咬牙切齒,下了結論,「是那幾個觀點名人搞的鬼!」

放下後黑板和網紅的數據,有些無力,「就是他們搞的鬼!」

龐清方一把搶過去,「我看看!」

結果一看,龐老頭兒人都懵了,後黑板的關注度95.7%!!

這是前黑板不出問題都不可能達到的數據!

再看那幾個網紅的滿意度、關注度,更是高的嚇人。

數據說明一切,那就是——黑板已經取代了前黑板,成了72個實驗班獲取信息的主要端口。

是的,就像老秦所說,他們被架空了!

甚至可以說改朝換代了,前黑板沒用了。

廖凡義突然氣笑了,「這個混蛋!!」

無語地抬頭,看著幾個同事,「他確實提醒咱們了」

「議程設置!!」

「他居然給前黑板設置了一個議程,而且在咱們毫無察覺的情況下,鎖定了!」

龐清方也咬牙切齒︰「這是犯規!!他違規操作了!不然怎麼可能出現這種情況!」

確實太難以接受了。

而廖凡義沉吟半晌,更加無力,「違規了嗎?好像沒有!」

確實沒有!不但沒違規違法,而且是在你毫不知情的情況下把事兒就辦了。

屋中一片寂靜,靜的嚇人。

這一刻,不光是他們三個,所有實驗組的人冷汗都出來了,他們比誰都清楚前黑板代表著什麼。

被鎖定了議程!?而且是在不知不覺,甚至是他們認可的情況下鎖定了。

用什麼議程??用的是他們完全認可的,「正面、權威、有高度」

然後

「嚴肅媒體」

嚴肅媒體!!

可笑不?可怕不!?

廖凡義終于反應過來,他知道他們錯在哪兒了。

誠然,嚴肅媒體不是一個貶義詞,而對于一個心智成熟的人來說,嚴肅,就是權威,這是好事。

但是,他們忽略了一個事實,那就是︰

這是在學校!實驗場是學校,實驗對象是一群16到18歲的學生。嚴肅對他們來說,並不是好詞語,有著天然的排斥。

注意,這並不能讓廖凡義感到慶幸,以為校園實驗就是片面的,不包括心智成熟的成年人就不準確了?

錯!校園實驗才是最準確的!

因為因為這已經代表著,他們失去了年輕人的關注。

一個權威媒體的信息傳遞不到年輕人身上,那就等于失去了未來,失去了主宰未來的年輕人,這才是最可怕的!

「別慌!!」張路臣最先反應過來,「還能補救!!」

廖凡義和龐清方抬頭,眼神漸亮,「對,幸好發現得早,還能補救!!」

一旁陳興福教授急問︰「怎麼補救?」

廖凡義想了想,「時間不允許,只能正面回應!」

如果是在現實中也許還能從長計議,從長計議的危害最小。

也就是說,不做正面回應,慢慢的從自身找問題,喚醒前黑板的信息端口。

可是,在這個模型里,來不及了。

幾天就是一個變化,沒有時間給你慢慢來,只能正面迎戰。

趁著前黑板的公信力還在,馬上開始反擊。

在眾人看來,現在他們還是有機會的。

首先,「議程設置」這個概念並不代表著陷入議程之後就都是負面阻力,它不能左右民眾的判斷。

一個議程里,有反方,就必然有正方。

也就是說,前黑板陷入嚴肅媒體的議程,那麼就有支持,也有反對,前黑板還是有擁躉的。

其次,休眠效果,只是休眠而不是失去公信力。

關注度下降,但是滿意度和公信力還在的。

也就是說,大家只是有點厭倦了前黑板的內容,並不代表前黑板說話沒有公信力了。

他們現在只要把關注度拉上來,就可以扭轉敗局!!!

第二天,也就是進入第三階段的第五天。

4月18日,前黑板突然轉變畫風。

是的,大轉變。

廖凡義他們是專業的,也不傻,不會用硬剛、硬反對的方式來回擊,那樣效果不一定顯著,而且很容易產生逆反心理。

內容上輕松明快了許多,而且只是倡議大家,理性看待網紅,不要把過多經歷放到無意義的網紅評論之中。

就是倡導理性判斷,不要掉入網紅陷井。

內容定下來之後,廖凡義甚至有了一些戰意。

心說,小子,玩的挺好啊!現在我在動搖你的基本盤,你接不接招?

不接,裝死,那就等著被一點點的蠶食,被一點點的扳回來。

接招,那就得圖窮匕現。

前黑板的公信力還在,十四班的權威還在,咱們正面一拼,這就等于是前黑板和後黑板的對決。

你就打不過我!

還好他們發現的早,沒給四個任務班和齊磊留機會。

廖凡義倒是很希望齊磊接招,正面硬剛!那樣,贏的才痛快。

于是,齊磊如其所願,真的就正面接招了

當天,72個實驗班所有的網紅集體上線,全部參戰。

而且,不再是遮遮掩掩的概念輸出,正面回應網紅議程。

而且,以【神經病兒】為首的幾個頭部大V,直接點名指責前黑板,落伍!!缺乏創新精神!太高高在上了!

【樂樂很冤啊】︰大哥,咱還沒到不讓人說話的地步吧?我們就自己玩自己的還不行嗎?

【鵬程萬里】︰呵呵,無話可說,真的無話可說!

【雪飄零】︰我就是個小女生什麼也不懂,哪錯了?我改還不行嗎?

全是類似的言論,甚至都不和前黑板講道理,只是賣慘,博同情。

把廖凡義樂壞了,終于到了他擅長的領域。

只要你們敢跳出來,那就能一個一個的駁回去,打死!

再說了,就你們這兩下子,也要開輿論戰?太業余了吧?

馬上開始組織十四班進行反擊,勢要把這些人一舉殲滅!

可惜,還沒等他回擊呢,拿著最新數據的龐清方,以牙還牙

把數據甩他臉上了,「停!馬上停!」

廖凡義差點沒閃到腰,「停停什麼?」

「你自己看!」

廖凡義無語,拿起數據細一看,結果人差點沒了。

因為兩方大戰一開,最新的問卷顯示,前黑板的公信力和滿意度直接掉了15%!!

是的,跳水了!

之前還是休眠,還能看的數據。現在跳水啦!!!特麼的見鬼了!!

「這這不可能!!」

「這不可能!!」

瞪著眼珠子,歇斯底里,「這怎麼可能!?」

前黑板的公信力明明還在的,怎麼說沒就沒了?

龐清方瞪眼,「你問我!?我問誰去?問齊磊去啊?」

回身對一屋子人吼,「都給我查!!查不出來,誰也不許睡覺!」

「查不出來就得去問那小子,我看你們丟不丟得起這個人!」

好吧

陳興福也是光棍,「別查了,現在就問吧,早晚都是丟人。」

這已經超出了他們的認知範圍,查個屁啊?查了也沒用,問去吧!

恕不知,這邊都要打起來了,那邊齊磊卻差點沒笑死。

「要是廖教授不出手韜光養晦,咱估計還得十天。」

「結果,他出了個昏招,那第三階段的戰斗就可以提前結束了。」

這真的就是對手不給力,幫著提前結束戰斗了,能不樂了。

「這是咋回事兒啊?」

錢宏俊、王學亮,還有宋小樂,都好奇死了。

一班、十六班、十七班的幾個骨干也都靠過來,豎著耳朵等齊磊解釋。

是的,他們真的好奇。

這已經不是簡單的一個實驗的問題了,他們參與了這麼長時間,早就沉浸其中了。

突然就贏了,能不好奇嗎?

齊磊自己都說,第三階段是最漫長的,估計要半個天。

而當他們生出要顛覆十四班這個念頭的時候也潛意識的認為,這個任務非常非常難。

可是,簡直不要太輕松!

按照原本的計劃,四個任務班會繼續網絡攻勢,然後全面控評。

如廖凡義教授想的那樣,用控評來制造沉默的螺旋,使得大多數人不肯再開口,甚至轉變立場。

到時候,前黑板才會逐漸失去主動。

可是,這些都沒用上,就結束了?

「咋回事啊?」大伙兒追著齊磊問。

齊磊這邊剛要解釋,就听屋門 的一聲,被廖凡義給踹開了。

三十出頭兒的人陰著臉,好像個小老頭兒,瞪著齊磊吼,「給我出來!」

齊磊一笑,沒當回事兒︰「出去干啥啊?」

廖凡義想掐死他!「出來給我解釋解釋!讓你顯擺顯擺!」

現在那邊一屋子人就想知道這15%是怎麼掉下去了。

「好吧!」齊磊一攤手,干脆叫上任務班的人,來到廖凡義他們那個教室。

四個任務班的骨干,再加上實驗組的人,屋里站了一圈兒,只等齊磊開口。

「一起解釋了,就不說二遍了哈!」

龐清方臉色也不好看,「你趕緊的!」

齊磊乖張的嚷嚷,「好勒!」

剛要說話,外面就又傳來敲門聲。

大伙兒向門口看去,龐清方壓不住火了,「特麼的誰啊?」

正要沖過去,親自開這個門。結果,張小孩哈著腰,笑嘻嘻的自己進來了。

「呀!?」

「都在呢哈!!」

一屋子人想踹死他算了,你特麼不廢話嗎?

廖凡義更是皺眉,他來干什麼?不會挑時候呢?

正要趕人,卻是張小孩真就一點眼力見都沒有啊!

對于廖老師的不喜,只當沒看見,自己顧自己,朝身後招手,「來來來,快點快點!都進來!」

得!

他把高三特長班準備走新聞專業的幾個人都帶過來了,江瑤也在其中。

張小孩一點不見外,「老師,我就帶他們來長長見識。您放心,不給您添麻煩,就听听,听听!~」

廖凡義︰「」

好吧,都無語了,氣都不知道怎麼生了。

這事兒這段時間張嘉志沒少干,他已經習慣了。

一有機會,就把高三的幾個學生帶過來。

廖凡義其實也清楚,長見識僅僅只是一方面,他就想讓那幾個學生在北廣這些教授這兒混個臉熟。等校考、保送考核的時候,能佔點便宜。

你說,就你那點格局啊,心眼兒都琢磨這些沒用的上了!

懶得搭理他,嚴厲道︰「說正事兒呢!要麼別出聲兒,要麼就回去,不忙的時候再來。」

畢竟是自己的學生,廖凡義也不好把話說死。

于是,張小孩呲牙笑,「不出聲!肯定不出聲兒!」

帶著幾個特長生鵪鶉一樣往門邊兒一站,還囑咐呢幾個學生呢,「多听多學,對你們有好處!」

眼白一飛,賊傲嬌,「你們可長點心吧!」

大伙兒也無語,但凡張小孩有點情商,他也不至于混成今天這個樣兒。

可是,听一听,混個臉熟,確實有好處。

龐清方終于沒有了打擾,急看向齊磊,「說吧!」

「這不科學,休眠效應不會出現這麼大幅度的數據下滑,反應太激烈了。」

「為什麼!?為什麼會這樣?」

「傳媒學沒這一條兒!」

一連串的問題砸出去,可見這老頭兒有多著急。

齊磊沉吟了一下,卻是不理龐清方,而看向張路臣,「張老師,您應該熟悉這個現象。」

張路臣一挑眉,「我?」

齊磊,「對!」

張路臣,「可是我真沒看出來這是什麼道理。」

齊磊直接公布謎底,「這是【鏡中我】和另外一條心理學概念的復合反應。」

「????」

「????」

「????」

這回不光張路臣,廖凡義和陳興福都一腦門子問好,三個人齊問︰「這和【鏡中我】有什麼關系?」

鏡中我,不僅僅是一條社會心理學概念,也是大眾傳媒概念,所以廖凡義和陳光福也是知道的。

這時,錢宏俊沒忍住,「啥啥叫【鏡中我】啊?」

這詞听著就有點玄乎呢?

齊磊一笑,不急著和廖凡義他們解釋,?是對四個任務班的學生解釋道︰

「【鏡中我】是一個社會心理學概念。」

「它認為,人的行為在很大程度上決定于對自我的認知,而這種認識主要是通過與人的社會互動形成的。」

「來源于別人對自己的評價、態度等等。是反應自我的一面鏡子,人透過鏡子認識自己所以叫【鏡中我】。」

見大伙還是茫然,齊磊干脆,「說白了,就是你行為取決于你認為自己是一個什麼樣的人。」

「你認為你是好人,那你就做好人做的事。壞人,那就奔著壞人的思考方式去做惡。」

「而決定你是好人,是壞人的,不是你自己的認知,而是別人的評價!!別人說你是好人就是好人,壞人就是壞人。」

「這」大伙兒你看看我,我看看你,「真的假的啊?」

這是歪理吧?

齊磊笑了,「是不是覺得挺不可思議的?好像不合常理,我是是什麼樣的人,由我自己決定,怎麼會由別人決定?」

「可社會學科就是這樣的,它沒有定理和板上釘釘的理論。只有概念,而且很多概念是相反的。比有【鏡中我】就有【個人主義】。」

「【鏡中我】,認為自我意識來自人與人的交互。而【個人主義】,則認為自我意識來自自身的意識覺醒。」

「但是,這兩者都是有道理的。」

「尤其是【鏡中我】,它是一條有一百年歷史的心理學概念了。」

「」學生們你看看我,我看看你,真的感覺顛覆三觀了。而且,好神奇的樣子。

至于後面的張小孩

一邊懟著身邊的江瑤,一邊咋呼,「听听!听听!這都是高深的學問,有用!」

廖凡義受不了了,「張嘉志,你給我閉嘴~!」

張小孩,「這就閉!」

不說話了。然後,還一個勁兒給自己班學生使眼色,別特麼光听,給我記下來!

那邊,齊磊繼續給任務班的學生解釋。

「這就是心理學的魅力。」

「就拿【鏡中我】來說,它認為‘人的自我認知是通過與他人的相互作用形成的。’」

「這種聯系包括三個方面︰別人如何「認識「自己;別人如何「評價「自己;自己對他人的這些「認識「或「評價「的情感。」

「舉個例子就是,假如你的老師、父母都說你聰明,那你的自我認知也認為自己聰明,而不是我很笨。」

「再比如。」環指屋中的年輕人,「你們參加了這次模擬實驗,如果在實驗里表現的很好,被身後這些大教授大學者夸獎,那這種來自別人的反饋,就很有可能影響你的自我認知。」

「比如對社會科學產生濃厚的興趣,甚至認為自己就是干這個的料,從而改變你們的人生方向,都是有可能的。」

「【鏡中我】解釋的就是這一類自我認知的過程。」

解釋完,齊磊這才看向廖凡義等人。

只見幾個老學究都在思考,張路臣自言自語,「鏡中我?有關系嗎?」

齊磊,「有關系的,而且關系很大!」

張路臣抬頭,「說下去!」

齊磊分析道,「我們平常對自我的認知,如果套用【鏡中我】的概念,就是來自傳統媒體、身邊的人、社交交互等等!」

「在這種傳統交互下,自我概念是健全的,也是容易被群體化的。」

「就比如,齊磊是一個什麼樣的人?」

「那同學、老師,還有你們,天天看,天天生活在一起都是清楚的。那麼,你們反饋給我的一定是客觀全面的評價。」

「這些評價,在自我塑造的過程中,也一定是客觀的符合現實的,我的人格認知不會離譜。對吧?」

一攤手,「說白了就是,鏡中的我,不用缺鼻子少眼楮的成了個畸形,對吧!?」

廖凡義、張路臣點頭,「對啊!然後呢?」

齊磊,「然後?」

「網上反饋是完全不同的啊!?那個鏡子里的我,可就奇形怪狀了。」

廖凡義一怔,似乎抓住了什麼,可又不明顯。

齊磊,「網絡的交互和反饋,一定是片面的,一定是無法完全認知的評價。」

「我的一個貼子大伙喜歡,點贊私下評論。他們的評論,只針對帖子的內容,和貼子內容下傳達的情感。」

「他們看不到我完整的人,也無法作出客觀全面的評價。」

「就比如,一個女網紅,發了張美照,那大家只評價她的美貌。對于她是什麼人品,她有沒有其它人格的的缺陷,一概不知,只看美貌。」

「那這個女網紅得到的反饋就是︰我漂亮,其它不用管。自我認知就只剩下美貌了!」

「再比如,一段好文字,網絡評價你真有才,那我可能真的認為我有才。可實際上,那特麼是我抄的。可我不管,社交反饋是有才,那我就真的認為我有才。」

「後果就是,網絡社交會造成一部分人的自我認知有缺陷!」

「!!!」

廖凡義明白了。

「你是說,網絡環境下【鏡中我】所塑造的人格是不健全的!?」

「對!」齊磊重重點頭,廖凡義抓住重點了。

這是非常大的一個問題,不是開玩笑的。

後世,經常那在網上踫到那些迷之自信,或者極度偏執,甚至在游戲里常遇到的那些,上來就罵「垃圾」,「你打不過,我你就啥也不是」等等!

簡直就是讓你懷疑人生!怎麼可能有這種人?有病!!

然而,這些人里,可能真的不全是人品有問題,或者是壞。

他特麼是真的自信,真的就一根筋,真的就是有缺陷。

因為,反饋投射到自我認知上,就是這麼告訴他的。

最顯著的就是游戲!!

玩游戲的人幾乎都遇到到兩種人︰

一種是上來就罵的,只要比他菜,他就罵。

另一種就是,明明條件不允許,還玩了命的沖動消費的。

這就是社交互作造成的,自我認知偏差。

罵你的,也許不全是他人品差,脾氣暴和腦子進水,而是他真的就這麼想的。

想像一下,在一個虛擬的環境中,一個人滿耳都是「你真厲害」或者「你真菜」,滿眼見的都是強者為尊。如果現實中再斷了社交聯系,就會產生這種認知偏差。

往死里花錢的同樣是這個道理。

是在游戲里找到了最舒適的反饋,已經月兌離現實了,他甚至不管自己兜里有沒有錢。

再比如,「CX」那些被洗腦的人, 癥到讓人無法理解的人。正是因為他們身處的環境,攝取的交互反饋,已經影響到了他的自我認知。

真的就是誰也勸不動了

此時,廖凡義凝重了起來,說實話,這是他沒想過的問題。

認知偏差突然覺得,這是一個很重要的課題,如何避免網絡的認知偏差?值得研究!

皺眉想了一會兒,「可是,這和數據下滑沒有直接聯系吧?」

至少現在,他還看不出,「鏡中我」和前黑板數據下滑有什麼直接聯系。

張路臣則道︰「你剛剛說這是鏡中我和另一個心理學概念的聯動?另一個是什麼?」

只見齊磊對張路臣玩味一笑,「另一個是‘個人主義’!」

「什麼!?」果不出齊磊所料,張路臣直接蹦了起來。

是的,蹦起來了!!

大伙兒都不明白,你這麼激動干什麼。

殊不知,也就張路臣和齊磊知道原因。

因為【鏡中我】和【個人主義】這兩個概念是不可能放到一起的,它們是相反的。

個人主義是強調個人自由、個人利益,強調自我支配,來實現自我意識。

而鏡中我,則是強調與他人的互動,借與他人的交互來完善自我意識。

這兩個理論就是手心和手背,是天堂和地獄,不可能混在一起!

「這不可能!絕對不可能!」

卻見齊磊淡然一笑,「真的可能至少在網絡環境中是可能的。」

擲地有聲,「狹隘的社交反饋,造就了狹隘的自我意識,這是【鏡中我】」

「然而,網絡天然的隱蔽屬性,加上信息輸出成本極低,又造就了另外一個極端。」

「每個人都可以發話,可以發表自己的意見!」

「而這種信息輸出,不用考慮道德因素,不用價值觀,甚至沒有任何善惡觀。」

「我可以用最惡毒的言語,最狹隘的思想揣測任何人,然後說出去,不用支付任何成本。」

「這就是極端個人主義滋生的土壤!人會高度自我、自信,這就是【個人主義】!!」

「」

「」

張路臣瞪大的眸子,「怎麼會怎麼會這樣?」

「照你這麼說,照你這麼說」張路臣喘著粗氣,「我們現有的社會心理學理論,不是要推翻了!?」

社會心理學是什麼?是社會學和心理學的交叉學科,研究個體和群體在社會相互作用中的心理和行為發生及變化規律。

這是人類社會構架的基石之一,與社會學、傳播學、法律、文化道德觀共同構架了這個世界。

怎麼就就不管用了?

只見齊磊搖頭,「不是推翻!沒您說的那麼嚴重,只是應用場景變了。」

「而且,十分復雜,原本的傳統的理論在新場景下,如何應用,需要從頭研究罷了。」

張路臣點了點頭,面色凝重,「繼續說下去。」

齊磊,「沒什麼可說了呀?鏡中我造就了一個不健全的自我,而極端個人主義又起了作用。」

「所以,前黑板再用教條式的說教來傳遞信息,無論對錯,都會產生排斥。」

「沒人想再听說教了,甚至一部分人已經不用理性思考問題,而是感性。」

「我不喜歡,那你就是錯的!」

「說白了,比起權威,人們更願意相信自己的判斷。」

想了想,又道︰「你可以用信息爆炸,大伙知道的多了來解釋,也可以說前黑板落伍了。」

「可是底層邏輯,就是這樣的。」

廖凡義︰「!!!!」

張路臣︰「!!!!」

齊磊,「我想,這應該是到目前為止,這個實驗最有意義的一個結論了吧!」

互聯網最大的改變,不是生活方式,而是思維方式。

這也是最致命的,危害最大的。

不是說信息爆炸有什麼不好,而是,有點小馬拉大車的感覺。

大車沒問題,是小馬拉不動了。

前黑板與時代月兌節,無法抑制社會問題,使之放任滋長。

這段言論,可以說是齊磊重生以來傳遞最高效的一段信息。

真特麼的爽啊!

廖凡義

張路臣和龐清方

直到此刻,才真正意識到,為什麼齊磊說這是一個大學科,為什麼說這門學科建立的必要性到底有多大。

這一刻,他們開悟了!

至于四個任務班的學生

怎麼說呢?如果你在十六七歲的時候,沉浸在一場對你來說無比玄妙的實驗模型里。

又看著眼前,國內最頂尖的學科專家,在這兒論道

而且,更特麼過分的是你還听懂了。

那種震撼

突然生出一個念頭,不是齊磊真特麼帥!而是,傳播學還有他們在做的這個實驗

真特麼牛逼!!

有人想學了。

感謝【Alimama兔神保佑我】和【半閑_】兩位老板的盟主支持!!

老板大氣!老板發財!老板太特麼的給力了!!

今天的加更為你們,為這幾天支持蒼山的盟主和書友們!!

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