帶兩個小孩吃完午飯, 季風光明正大送她們回校。
路上，接到一個「治安-小王」的電話。
「你不是說請我吃飯嗎？」小王姑娘崩潰大叫，「吃食堂都放我鴿子？」
「哎喲, 」季風——記起來，「不好意思，——事給耽誤了, 吃了嗎？」
小王︰「沒有。」
「那這樣，我給你點個——賣到單位，你回去正好能吃上。」他說，「辛苦了, 謝謝啊。」
小王︰「……」通話已經斷了。
她惡狠狠地發微信︰[我不吃了！]
季風︰[好的, 改天請你喝女乃茶]
小王︰[——本事你現在請]
過了會兒, 季風︰[截圖.jpg]
是外賣截圖, 地址填的單位。
小王再也沒理他，氣呼呼地上車，一腳油門踩下。開出大門的時候，看到他從小賣部里出來，提了瓶冰可樂。
她一個漂移拐彎, 灑他一身灰︰「不好意思，沒看見。」
「安全駕駛。」季風搖搖頭，現在的姑娘們開車都野得要死，「公車呢，注意點形象。」
「哼。」小王升起車窗, 扭頭開走。
半分鐘後, 簡靜從教學樓的連廊里走出來，好奇地問︰「你干什麼了？」
季風拍拍肩膀，撢掉灰塵︰「我能干什麼？」他遞過可樂, 賄賂她，「——沒有什麼進展啊？」
簡靜進入小賣部，在冰箱前挑挑揀揀半天，選了支蛋筒︰「——啊，挺多的。」
季風︰「——兩個背單詞的小朋友……」
「噢，那對小情侶？」她咬下巧克力堅果味的蛋筒，不以為意，「我問過了，他們的證詞可信度很高。」
季風翻翻口供︰「情侶？」
上面說的是各背各的單詞，標注的地點還隔了一段距離呢。
「人家主動和我說的。」簡靜眨眨眼，難掩得意。
她剛抽到了一張很不錯的卡——[限定卡•信任]。
[——稱︰限定卡•信譽+30%]
[內容描述︰你在社會上的信用度大大提高，能獲得更多人的信賴，人們相信你並且願意幫助你]
[備注︰人無信不立]
信用看不見模不著，卻無時無刻不在左右生活。
試想想，發生案件時，一個游——好閑的無業游民，和一個公家單位的工作人員，誰的證詞更有可信度？
而當人們去詢問某件事的時候，是鬼鬼祟祟的人更容易得到實話，還是儀表堂堂彬彬——禮的人，更容易從當事人口中得到信息？
這就是信用、信賴、信任。
簡靜本身就是頗——氣的作家，在社會上擁有一定的知名度，加上容顏明麗，青春朝氣，極容易博取旁人的好感度。
在此程度上+30%，效果立竿見影。
她聯系了這所附屬中學，說是想辦一個講座，問他們願不願意——作家到學校開講座，是司空見慣的活動之一，只不過是名作家，還是三線小作家，就看學校自己的本事了。
校方沒怎麼考慮就同意了。
等到講座完畢，她又借故和背單詞之一的女生聊了——句，對方主動提及自己是一起自殺案的目擊者。
簡靜順著搭了兩句話，小姑娘就把自己知道的都告訴了她。
她說︰「教室里待久了——點悶，我想出去散散步，繞到實驗樓旁邊，那里的紫藤花開得特別好，附近也沒人，很安靜，我就想背會兒單詞。過了段時間，听到有人在叫‘死人了’，我就趕緊過去看了看，誰知道是我們班的……」
「當時，那里只有你一個人？」簡靜問。
「後來又來了個男生。」女生說。
簡靜眨眨眼︰「讓我猜猜，男女朋友？」
一開始，女生當然否認了︰「不是。」
「是你們第——排倒數最後一個男生。」簡靜卻瞟了眼教室，直接猜出來，「你們的鞋是同款不——色，綁帶的方式也很特別。」
女生瞪大了眼楮。
「福爾摩斯的演繹法。」簡靜面不改色地騙人。她的觀察卡可沒那麼——奇，——秒鐘看完班上五十個學生的衣著打扮，只是提前知道了另一個人的身份，倒推過來而已，「放心，我會為你保密的。」
女生略顯激動地點了點頭︰「簡老師，你好厲害啊。」
「還好啦。」簡靜微笑，「上課的時候約出來，你們怎麼瞞過去的？」
女生說︰「當時好——個男生在打籃球，他先過去待了會兒，然後才來找我，就沒那麼明顯了。」
「那你們肯定很注意附近的人。」簡靜思索道，「你先到的，——沒有看見什麼人進出過實驗樓？」
從閑聊到案情，跨度不是不大，但各種狀態的疊加下，女生完全沒覺得不對，回憶說︰「我就看見一個清潔工人，其他沒見到。」
「沒上去，也沒下來？」
她點頭。
「看見苗彤了嗎？」
她還是搖頭，沮喪——︰「要是我看到就好了，當時叫住她……」
「你和苗彤很熟悉？」
「她人挺好的，知道我在談，也沒和人說。所以，她談了我也沒和別人說。」女生講完，——發現說漏了嘴，一臉尷尬。
簡靜溫和地按住她的肩膀︰「不要太責怪自己，和你沒有關系。」
女生如釋——負。
以上，就是簡靜詢問證人的始末。
季風夸獎她︰「不愧是簡老師，小情侶肯定比較注意周圍的環境，不太可能有所疏漏。」
「你那邊呢？」簡靜吃完蛋筒，接過他的冰可樂，結果不冰了，找老板換了瓶凍成冰沙的，「遺書帶來了嗎？」
季風把——機遞給她︰「不能外傳，直接看吧。」
簡靜——接過，就看到彈出來的新消息。
小王發來一條信息︰[謝謝女乃茶]
她撇個白眼，等到彈出的提示消失，——點開遺書。
內容簡短，寥寥數行︰
思來想去，還是沒——辦法接受
我已經決定放棄
對不起，請原諒我的任性
「筆跡確定過了嗎？」
「是她本人的字跡。」季風肯定，「紙是普通的草稿紙，墨水和她鋼筆里的是同一種。」
簡靜沉吟︰「看起來沒什麼疑點，但這個遺書……不夠正式啊。」
正式並不是說格式工整，非要——抬頭落款，只是，作為死者在人間發出的最後的聲音，通常會更情真意切一些。
愛也好，恨也好，都會在這個時候宣泄出來。
這份遺書太籠統太抽象，好像缺了點真情實感。
「下午，找機會問問那兩個‘嫌疑人’吧。」她說，「一人一個？」
「不行啊。」他嘆氣，「現在要以學生的心理健康為上，我不合適。」
離高考不到一個月，貿然找孩子談話，影響人家心態，耽誤了人生中最——要的考試，誰擔不起這個責任。
簡靜露出揶揄之色，仿佛在說，你也——今天。
「一會兒見，」他擺擺——，「請你吃晚飯。」
下午，簡靜應高三師生的要求，允諾課間時間，可以到辦公室找她要簽名——
老師們看著，學生們也不敢胡來，規規矩矩排隊，——的人對簽名不感興趣，就在窗——圍觀。
上課鈴聲一響，又被集體趕走。
輪到5班的自習課時，簡靜拜托陳老師幫忙，見到了兩個嫌疑人。
「景程，你幫我改一下這個卷子。」陳老師平時也會找好學生干活，大家都習以為常，並不覺得奇怪，「改選擇題就行了。」
「好的。」烏班長坐下干活。
簡靜假裝休息，實際上觀察他的一舉一動。
男生高高瘦瘦，五官端正，說不上帥氣，但——成績和家境的加成，好學生氣質明顯。
陳老師關心學生︰「復習到第——輪了？——什麼問題隨時來問，老師們都在，抓緊最後的時間。」
烏班長點頭。
「班里的情況怎麼樣？」她又關心其他人。
烏班長猶豫了下，說道︰「——點壓抑，听說女生那邊不太好，半夜——人哭。」
陳老師吃驚，立即擔憂起來︰「誰？」
「我不太清楚。」烏班長搖搖頭，「只是听說，可能心情不太好。而且……」
「而且什麼？」陳老師十分緊張，惹得其他老師紛紛看過來。
「呃……」烏班長不太肯定地打小報告，「——人一直在說什麼，苗彤不是自殺是被人殺了的，搞得很多——學都怪怪的。」
說出口以後，剩下的話就不難講了。他的語速流暢起來︰「最近自習課，講小話的人很多，還——人傳謠言。」
陳老師眉關緊鎖︰「什麼謠言？」
「童茉莉和苗彤吵過架，不知道誰在說是她逼死的。」烏班長說，「反正氣氛很不好，——個同學讓我問問，可不可以請假回家復習，班里氣氛太差了。」
這不是小事，陳老師——視起來，和他說︰「誰先開始傳的？」
烏班長打小報告是一回事，舉報卻不肯干，含糊其辭︰「都在說，也不知道是誰先開始的。」
陳老師也不為難他︰「你去把童茉莉叫來。還——，這事不要和別人說。」
他點點頭，面色如常地回到班上，敲敲童茉莉的桌子︰「陳老師叫你。」
「叫我干什麼？」童茉莉奇怪地問。
「你們寢室扣分了。」他隨便找了個理由，反正哪個寢室都有扣分，老師偶爾會問上一問，誰都不會多半點興趣。
果然，听見這話，其他探頭探腦的人都消停了。
童茉莉放下筆，去班主任的辦公室。
陳老師親切地叫她坐下，給她遞了一塊巧克力，問她是不是身體不舒服，臉色不太好看，如果難受的話隨時可以請假。
「沒關系的，離高考還早，你要是哪里覺得不舒服，不要強撐著。」陳老師溫柔又親切地安撫她。
童茉莉說︰「謝謝老師，我沒事。」
陳老師這——慢慢切入主題，說，——學們很關心她，听說她最近的情緒不太好，擔心她是不是有什麼心事，鼓勵她說出來。
「——什麼問題，老師和你一起解決。」陳老師說，「是家庭方面的壓力，還是考試成績呀？我看你二模、三模的成績都還可以，高考正常發揮就行了。」
童茉莉的臉色白了白，但還是搖頭︰「真的沒事，可能最近沒休息好。」
孩子不想說的事，越逼越不會說。陳老師也不敢多問，籠統地安慰兩句便讓她離開。
她前腳走，簡靜後腳就跟了上去。
「——學。」她叫住童茉莉，微笑著問，「請問一下，你們的圖書館在哪兒？」
童茉莉指了個方向︰「禮堂的下面就是。」
簡靜問︰「你能帶我去嗎？」
童茉莉略有猶豫，但在信任卡的加成下，並未懷疑她的用意，很快答應。
上課時間，校園十分安靜。
兩人踱步在樹蔭下，微風習習。簡靜友善地問︰「你好像有心事，遇到什麼麻煩了嗎？不介意的話，和我說說吧。」