後來杜強主動又來我家教我，我內心好開心，好感動啊，能夠來主動關愛我的人並不多，臨了，杜強客氣的對我說「以後學習上有什麼問題，只管來找我。」我開心的說「好啊，好啊」杜強說「現在中考關鍵時刻不能松懈掉。」我和樊英送杜強出門，我們兩個一個勁的說「謝謝」杜強說「什麼話，應該的，不用謝。」
我和樊英進來，樊英對我說「我只要你考個幼兒園老師也好啊！」我听了甩了一句「我最討厭做老師了」低下的話是自己的心聲，沒有說出口，那就是老師壓抑本能，扼殺人性，幼兒園里，我頑皮，就用針頭戳我，讀書讀的笨就被顧老師教唆全班人看不起我，叫我「假二年級」，剝奪了我的名字，使我一個朋友都沒有，被隔離的生活，幻想著有個朋友伴讀，兩個人自給自足，形影不離，才使我經常性的自言自語，不著地氣的活著那麼多年，老師，可怕的名字，何止最討厭老師，是最恨老師這個行當，我被剝奪做人的權利很多年，我就是沒有一個朋友，一個人過日子也就算了，不但在班級里被欺負，我就是一個人回家的路上，都有一群同學看到了，都會有一兩個同學走過來踢我一腳，路上草堆，她們拿起草堆往我頭上撒，那些年我天生被人欺負，而我被欺負到自己已經麻木不仁，針戳我都不喊一聲「痛」，棒槌打我都不叫一聲「疼」的人，而顧老師是起頭人。如今我過的生活越來越好，越來越有「人性」，我身邊的趙親讓我知道，哪怕那個人再無能，別人都不應該看不起她，王敏在我還她圓規時，她安慰我說「沒有關系，我從來沒有怪你」王敏哪怕多麼能干，她也尊重我，黃藝讀書再頂尖，也交我這樣的朋友，孫英再頑皮，也會知錯時及時對我說「對不起」陳紅可愛還愛討好我，我是什麼人，值得別人費心討好我嗎？可是我見到陳紅就是開心，她喜歡給我蜜吃，還有顧琴，沈敏，楊青，等等很多人，原來這個世界，生命各式各樣，都在彼此尊重對方，她們都在尊重跟她們不一樣性格的生命，從來沒有打罵，別人用人性的態度對待我，我也用人性的態度看世界，當世界觀改變，人與人之間變得溫暖的時候，我就一想起以前，就牙齒咯咯作響，我痛恨老師，過去怎麼可以這樣慘不忍睹，害的我頭腦不健全，拼命奔跑都拉在別人後面，現在的性格不是我真正的性格，我有可能這樣上進會讀書優異，我有可能優異而變得更強大，我有可能因為優異會吸引更優異的人在我身邊，我根本來不及交往差勁的人，差勁的人被自動排除在外，我不需要考慮患得患失的人際交往，我不需要莫名其妙的去嫉妒別人，她優異，我就接近她，取她所長，吸收到自己的身上，我會越來越好，那時我是良性循環的，現在我只能在惡性循環中僥幸的過上好日子。
現在我的能量離開我出生那天的能量已經天差地別了，如今我脆弱又無能，我在孤僻嫉妒幻想中養成了惡劣，孤僻使我不容易合群，不容易交朋友，嫉妒使我經常自己生活在這邊，眼楮卻看著我嫉妒那邊的人，幻想使我在家懶惰的不願意干活，老是想象在自己的內心世界里，所以讓我成為了一個惡劣的人，學校讓我失去了一切，換來了不中用的腦子，我的好強應該讓我更
優秀，而結果我的好強一直讓我抬不起頭來，麻木的忍受別人的欺負，怕講出去更丟臉，那是讀書改變了我的命運。在讀書時，遇到了不賢良的人，人生坎坷，但我要笑迎我的中考，我多麼想考上寧一，寧二啊。初中，我比小學成績上了一個層次，一定要考高中，萬一在高中開竅了，高中就能考上大學，要博一下啊，我小學一直墊底，我初中開竅維持了第7名兩年時間，其中一次我考了第3名，到了初三，我看中人際關系，在學口才，在多交朋友上用心，我的學業才跌到了中流。現在我的任務就是考到高中，我寄希望在高中開竅，迎著順風上大學。
我希望我敗也學校，成也學校，我兩手合攏，默默祈禱「老天保佑我」樊英還在旁邊嘮叨「做老師又有什麼不好，你一個女孩子做老師斯斯文文的，又有寒假暑假，又不用去田里干活，你又那麼懶，干活手腳也不行，考到老師要謝天謝地了。」
可是這次模擬考試的分數下來後，我有點心慌，連普高都成問題，還好，許多老師在課堂上分析說「模擬考試分數到了中考還會上去點分數，一直以來，模擬考試的卷子都比中考難」這樣推算下來，普高十拿九穩的，我才心定了下來，後來因為樊英在家里一直嘮叨，希望我考中專，戶口可以出去，不要種田，考高中，將來還不知道能不能考上大學，萬一考不上，戶口還在農村，將來要種田。話說多了，我的心往中專上傾斜，也希望自己考中專了。
志願表在自修課上發了下來，老師慎重其事的講解了一番，命令是第一志願一定是重點高中，不是寧一中，就是寧二中，其余隨意填，沒有指示，按照自己的能力，按照自己的愛好，交上去等分數出來，一律按照填志願表的順序錄取，順序錯了，該考中專的考上普高，想考計算機的考上了美術，所以回家跟你們父母一起商量。
我拿到志願表，提筆第一個填寧一中，第二個寧二中，兩個重點高中都填上去了，然後第三志願我填上了中專，而且必需冷門，我知道自己不聰明，沒什麼能力，現在看有沒有運氣了，我選了一個自費中專，專業再冷門點，不拼分數，拼運氣，拼這個專業選的人少，這樣搞不巧我瞎貓遇到死老鼠，被我考中了，選的人少，就意味著他們分數比我再高，卻因為沒填這個專業，他們卻錄取不到，而我分數低，我填了這個專業還放在第3志願里，我卻有可能被錄取到了。
老師把放在辦公室里所有的考卷都發了下來，很多很多，其中一個科目就發下來3十幾張考卷，數學老師也不再收卷子，底下沒有人做，也睜眼閉眼，只顧課上講解卷子題目，物理龔老師則抱怨「抄作業也要抄的齊全點，東缺一點，西漏一塊，看看答案倒是跟正確答案一模一樣，我就批的辛苦了，找也找不到正確的步驟，想不到連抄都抄不好。」所有的老師都沒有功夫來勸我們，3年初中讀書生涯注定現在是我們學子最快樂的時光，同學們里頭有人說「小考小玩，大考大玩」小考小玩是笑話，大考大玩倒是真的應了。
在家里，自從那個留著絡腮胡外地人這樣側目看著我和杜強，我看到他就避開他，有時他會一直看著我，我被他看著感到害怕
，有時我在做回家作業，他一聲不響的站在我後面，嚇我一跳，我後來看到他走過走廊，我就關門，樓下吃飯，快速吃完就上樓，被我看到他莫名其妙的看我次數越多，我越討厭他，樊英偏偏還要他們不但樓上房間吊平頂還要搞什麼牆壁，終于他們收工走人了。
語文張老師在最後一節語文課上，放棄講語文，說「人在社會上不要太鋒芒畢露，會招人嫉妒暗算，木秀于林風必摧之，所以才有了‘槍打出頭鳥’，你太有才，太優秀，樹大招風，在社會上月兌穎而出有時會招來對手，對手要是很強，就有了一句「魚死網破」，所以說人不是太有才，優秀，霸氣外露就一定是好事，人要學會有才但是收斂，如同一個足球，它一直旋轉，在旋轉的最頂點，它四面來風，左右逢源，人要學會圓，不是圓滑，是一個圓，圓的旋轉的頂點，四面八方的圓，這就是做人的最高境界，做到這個境界的人寥寥可數，我希望我的學生到高年級的學府，到社會上，都要‘圓’，並不是最優秀最有才才是最好，而是‘圓’，圓滿，旋轉的圓的頂點，是最高境界，因為不但自己圓，其他有稜角的人接近它，也被它磨平了……這里讀書好的未必踏上社會他也是我們全班混得最好的，知道嗎？」
我在下面听了，多麼羨慕張老師所說的那種人啊，又有才又有人緣，完美的人，我的夢想，我的向往，突然想到自己曾經借著孫英這把刀殺過王敏的銳氣，我不是一個簡單的人，我要修煉到張老師所說的那種人需要多少年呢？我也要圓，那種行為是令人不齒的，我的為人是一個台階一個台階往上走，我要修煉最高境界「圓」，摒棄嫉妒。
張老師向全體所有同學都握了握手，離別的氣氛被帶動了起來，張老師走到我這邊，笑著握著我的手，我們幾個都忍不住笑出了聲來，陶晉和張老師握手的時候，當張老師抽手的時候，陶晉不放手，後來兩個人相視，大笑了起來，陶晉才放開了張老師的手。
孫英還不知道情為何物的時候，竟然收到了前桌平時不太聲響的男孩陶 一只玩具貓，孫英驚喜的收下了，不好意思的說了聲「謝謝」，一邊說一邊手捂著嘴巴，說完就低頭，忍不住的抿嘴。
往事都要揮手說「再見」對她而言，這個結局戲劇化的美妙，這個男孩最後一刻的閃亮登場，讓我記住了陶 ，一個胖子，孫英即使情竇初開也未必會看上他。
中考定在7月中旬，這幾天溫度高到全年最高點，炎炎夏日，如處在火焰山上，晉 中學初三年級的學生被安排在了嘉寧區的嘉中中學，我來到嘉中中學，這個地方就是定我終身的地方了，由于中考，身上不能帶什麼東西，我竟然膽小到連手帕都不敢拿在手里，怕翻弄手帕引來兩個監考老師多疑的目光，所以我的臉一直在流汗，汗如雨下，不時還滴在考卷上，使它化開了弄皺了卷子，一個老師提了一桶冷水，浸濕了毛巾，拿著濕毛巾過來讓我擦，我好感動啊，老師真好，都不顧這麼重要關鍵莊嚴的中考，還有時間把毛巾給我，顧我這樣的女孩子，還給了我好幾次讓我擦。
在熱氣蒸騰中，中考考了三天，終于結束了中考。