譚昭覺得這小子看他的眼神，下一句就要喊他爹了，他還這麼年輕，哪里是喜當爹的年紀！于是他開口道︰「知道冷，看來還沒傻透。」
「……」剛泛起來的感動，瞬間就沒有了。
香圳深秋的夜晚，已經很涼了，馮修嵐站起來才發覺腳底板發涼，但大概是室內的燈光太溫柔，他心里的那種空洞感居然慢慢被這光驅逐了。
其實剛開始有人來欺負他時，他還會說出來，外婆說老師和親人會給他主持公道的，但顯然……並沒有。
即便有人處理了這一次，那麼下一波來的人只會打他打得更狠，所以後來他慢慢「學乖」了，與其奢望別人來幫他，不如依靠自己。
後來慢慢長大，他知道這些來找他麻煩的人是他那些所謂的親人，為了利益，為了馮家的財產，在他那個大哥「瀟灑」離去後，只要他是個扶不起來的阿斗，那麼他那位冷酷無情的親生父親就不會選擇他作為繼承人。
這個時候，他那位好母親居然口口聲聲說「擔心」他？可真讓人惡心。
「蘇老師，我餓了。」
譚昭有些頭大︰「你蘇老師我就是煮碗面都能炸廚房，泡面吃不？」
「……所以，我廚房前幾天烤箱炸了，是因為你？」馮少年陡然驚醒。
這天兒沒法聊了。
蘇老師覺得應該給自己解釋一下︰「肯定是它質量太差，我只是隨便烤個雞翅，真的，你信我……」
馮修嵐一邊燒水拆泡面，一邊冷酷無情道︰「那個烤箱，還是全新的。」
「……好吧，我賠錢。」
系統︰哈哈哈哈，該啊！炸廚房好玩嗎？
不一會兒，泡面霸道的香氣開始在空氣里肆虐，看別人吃泡面永遠是最香的，即便譚昭並不如何喜歡吃，但看到馮少年吃，還是果斷也給自己泡了一杯。
師生倆相對吸泡面，其實馮修嵐並不餓，但他還是把一桶泡面都吃完了。
上面還有殘存的氤氳熱氣，他拿著叉子攪著殘湯︰「我今天，做了一件一直以來做夢都想做的事情。」
「嗯，然後呢？」
馮修嵐低垂著眉眼，讓人看不清他眼底的情緒︰「但我並沒有很開心。」小時候，他嫉妒外婆口中的大哥，因為對方可以跟父母生活在一起，享受父母親情，即便他知道那對父母有多麼得自私與無情。
但現在，他發現外婆的描述還是有些偏頗的，這何止是偏執與自私，這簡直就是不知所謂。
「我現在，甚至有些慶幸從來不是他們的兒子。」
這轉變，未免也變得太快了吧？這對父母難不成是有三頭六臂、什麼異于常人之處？！
譚昭並沒開口詢問，但馮修嵐卻出乎意料的坦誠，這個少年對自己相信的人，真的不帶任何的戒備心，又或者他終于有了能傾訴的人，如何能不說呢。
然後，譚某人又開了一回眼界。
他穿越這麼多世界以來，什麼樣的江湖波雲詭譎沒見過，什麼樣的後宅陰私沒听過，他連真妖魔鬼怪都打過，但三觀這麼奇葩的人，真就是第一次遇見。
原以為那龍鳳胎的迷信已經很極品了，但……這麼不要臉的人，也是世間難尋了。
「你介意老師‘口吐芬芳’嗎？」
馮少年原本沉重的心情一輕，臉上也有了幾分笑意︰「這樣，不會有損您人民教師的威嚴嗎？」
蘇老師振振有詞︰「人民教師，又不是聖人，也有脾氣的。」
像這種自己臉都不要的家長，憑啥要給他臉？
馮修嵐臉上的笑容忍不住擴散了，他將手里的叉子丟進泡面盒里，雙手籠在胸前︰「老師當初，為什麼會選擇當老師啊？」
在蘇老師未作出改變前，沉默寡言，又不合群，走在路上絕不會有人認為這是一位人民教師。而在作出改變之後呢，馮修嵐不知道該用什麼樣的詞匯來形容人，但倘若古人口中的君子存在，那大概就是蘇老師這樣的了。
「這個問題嘛。」如果是原主，因為超常發揮上了一本線，最穩妥的就是師範院校，又因為老師是個體面的職業，原主蘇靜林幾乎沒有任何猶豫就選擇了這個職業。
但他嘛︰「不是我選擇了當老師，而是老師選擇了我。」
「啊？」
譚昭伸手rua了一把少年的頭︰「你以為好專業是大白菜啊，誰都能挑嗎？好好學習，爭取比老師考得好！」
馮少年壓了壓頭頂，皺眉道︰「老師高考考了多少分？」
譚昭回憶了一下，報了一個數字。
馮修嵐將泡面碗丟進垃圾桶︰「告辭。」
看著少年落荒而逃的背影，蘇老師嘖了一聲，都高三了，就不能有點兒雄偉的小目標嗎？
系統︰比如？
[先考個全校第一，怎麼樣？]
系統︰……你以為誰都跟你一樣過目不忘嗎？
[話也不是這麼說的，有夢想誰都了不起，馮修嵐的進步，有目共睹的。]
事實上，譚昭這話還真不是瞎說，甚至13班的小崽子們感想更加深刻，畢竟任是誰在見到從來不學習的掛車尾同學開始奮發後，都會感到驚訝。
特別是這個同學奮發後，成績居然…… 得有些快的時候。
人是群居性的動物，社會性非常明顯，13班除開一小撮人，其他都是學渣，其中又分為心有余而力不足型學渣和已經實現自我放棄的學渣。
但誰說學渣沒有羞恥心，在看到全班最後一名都開始學習奮進後，再加上某位班主任的「吹風引導」，學渣們難得也有了一股緊迫心，畢竟不求高考榜上有名，但明明比自己差的人還能進步，他們為啥不能？！
是誰，都有自尊心，能考進三中的學生，至少在初中畢業時，都不是差生。
有一波人「良心上線」決定再掙扎一下，那剩下的人距離努力還會遠嗎？
蘇老師微微一笑，手里無形的小皮鞭揮了揮，既然都開始掙扎了，就做好掙扎到高考結束的準備吧。
最先發現13班開始改變的，是13班的任課老師們。
只是現在已經快要初冬，距離高考只有短短數月，中間假期一扣掉，這麼短的時候，想要逆襲談何容易啊！
對此，譚昭作為13班的班主任，找13班所有的任課老師開了個小會，會議的內容，大概就是圍繞如何讓13班快速轉型升級而展開。
班的學生基礎普遍都偏弱，加上又是理科班，還沒學會走呢，就被逼著跑了，與其跟追逐其他班的進度，不如按照自己的節奏來。
他的目標也不是想人人逆襲成高考狀元，但至少當著學生，就交出一份滿意的答卷，等多年後想起來，不至于喟嘆後悔。
當然，他並不是強求其他任何老師做兩份教案，只是想讓各位老師在上課的時候，著重基礎知識，不用過分強求難題。
「可以，蘇老師，我這邊沒有問題。」數學老師率先表態，他也明白，對13班而言，後面的大題除了趙嘉，基本沒人做對過，如果要講，他可以單獨給趙嘉講。
數學老師表了態，其他老師也沒有什麼問題，這次小會還是非常成功的。
很快，13班的同學們就發現听課沒有那麼難听懂了，這些五三啊王後雄啊，也沒那麼難攻克了，雖然錯的仍然多，但對的也不是沒有了，特別是他們最近發現……他們語文老師蘇老師，有點全能。
時髦點來講，這位老師好像開了掛。
事情的起源，源自于一次晚自習，馮修嵐問了蘇老師一道數學題。譚昭一向沒什麼老師架子，過後就有其他同學大著膽子問題目了。
原本只有語文和數學，後來……擴展到了全科目，等同學們後知後覺地發現，都有種神思恍然的感覺。
如果不是因為最近開始努力學習沒時間上網，或許有同學會上知乎回答「數學是語文老師教的，會耽誤考試嗎」此類問題。
謝邀，剛拿著數學題冊問完語文老師，感覺神清氣爽，自己從未這麼聰明過，下次我甚至準備帶上我的物理化學生物一起去:)。
班的同學們覺得自己最近有點飄，特別是在考完這學期第三次月考之後。
「不知道為什麼，前兩天周末，我格外期盼周一的到來，就想早點看成績，你們說，我是不是學著學著壞掉了？！」
「你還別說，我也……」
「我也……」
大家面面相覷，決定完美跳過這個環節，這該死的成績到底什麼時候出啊？
如果上次13班只是語文成績稍微往前跳了跳，那麼這一次的成績，就比較明顯了。眾所周知，高分段的學霸們想要提分，一兩分都是非常困難的。
但一個只能考三四十分的學渣要進步，那都是二三十分起步的。
「蘇老師，你來看看，你們班的平均成績，是不是excel錄入出問題了？」錄入成績的年輕老師擦了擦眼楮，覺得自己大概還沒睡醒。
可能是前兩天批卷子批太多了吧？！
這句話立刻吸引了辦公室里其他的老師，電腦前立刻多了幾個人頭，片刻後，有人轉身開始翻起了批改好的試卷。