不知讀者可曾玩過一種叫做「二十四」的紙牌游戲？小時候，表兄表姐們就常陪著我和渺渺玩這種撲克算術游戲。游戲方法就是人手一副牌，隨機抽出一張或兩張，一共四張，看誰能用最快的時間以四則混合運算算出二十四。每每總是譚松哥或余陽哥反應快，用手一拍桌面或床單，隨即喊聲「拍」，之後迅速道出解題方法，常常以「三八二十四」或「四六二十四」取得勝利，讓對家手里的牌越來越多，使自己手里的牌愈來愈少。我和渺渺往往就只好飾演陪太子讀書的角色，總是耳听著、眼瞅著，干著急沒辦法。
一個星期天，我來渺渺家玩。二嬸問了我一個謎語（字謎），我猜不出。謎面如下︰
道士腰中兩把劍，和尚身下一條巾；本是平常兩個字，不知難倒多少人。
當二嬸把謎底告訴我時，才恍然大悟，原來謎底就在謎面里︰平常。
接著二叔又給我和寧昕表演了火柴棍在指間自由蹦跳的魔術。如此神奇，遂使我和小老嘎不斷央求二叔教我們，二叔本不想輕易傳授，怎奈我倆焉能善罷甘休，無奈只得一教。從此以後，這個用兩根交叉相疊的火柴棍或牙簽桿在指間跳舞的魔術，便成為我半輩子以來吸引美女眼球、觸模縴縴玉指的看家本領暨不二法門。
這一天所獲頗豐，因為最後渺渺還把一個很少有人能在第一時間算出來的「二十四」的數學題教給了我。據說是鬼國小學五年級的習題。即用5,5,5,1四個數字，用加減乘除四則運算法算出廿四。我這個智力水平自然是想不出，弟弟把解題方法告知我後，我對鬼子教材從茲刮目相看，盡管那個國家的歷史和語文教科書從來都是篡改真相、一派胡言，但是該國有關自然科學方面的教科書編得還是很有兩把刷子的。
堂弟是怎麼有鬼國的教科書的呢？原來，是從弟的三姨贈給他的。渺渺的三姨在二十四歲嫁給了冰城一介平民。五年後離異，育有一子。一個機緣巧合，一個復姓杜丘的、三十多歲、半落拓（泊，魄）的鬼國|光|棍，來中國一游；未能覓得商機，卻邂逅了良緣。于是小鬼子以鬼式跪座法向「三姨」表白︰覺得中國女子溫柔可人遠勝鬼女，希望能牽手終生。「三姨」怎能禁得住改變國籍、月兌貧致富的誘huo，遂以身相許，共結連理，改名杜丘真由美。（讀者想必會想到《追捕》這部電影。）繼而在日定居。兩人婚後育有一女，起名杜丘荷花。按照相關法律規定，「三姨」能每三年回國探親一次。因之我也見過幾次寧昕的三姨，以及只愛吃生食的小娃嘎（鬼語荷花的音譯）。是為插敘，讀者可選擇性一讀。
會了這麼多本領後，不展示一下怎麼會是我的風格呢？于是，到了班上，我就把小魔術和謎語表演和講給身旁的學友們，收到了不錯的效果。同學們，比方說方瀟瀟、時寧寧和過明明都想學會我的小魔術，我亦不吝賜教。雖然我反復示範，可惜她們都用錯了手指使勁，無法學會該魔術之精髓。
班上學習最好的要數秋靜波，不論是謎語還是學會變這個小魔術都難不倒她。我又問了她一個字的讀音，「⺮是」（那是一個現今電腦都不易打出的字，甭說那個還沒有網絡搜索、多數人讀辭書還停留在《新華字典》和《現代漢語詞典》那個階段的時代了），她竟然月兌口而出「讀音為低，是一種狗」。我對秋靜波的佩服之情自此如「滔滔江水綿綿不絕，黃河泛濫一發而不可收」。但我不可能示弱，于是不得以使出殺手 ，即讓她算那道鬼國數學題。
秋靜波果然思路不凡，但她犯規了，她居然用開方來算此題，即︰根號五乘以根號五，得五；五五二十五；再減去一，因而得二十四。我告訴她此題只允許用加減乘除號來算，頓時令她束手無策。看到敝班最聰明的掃眉才子都無能為力了，才該我顯擺的時候，于是乎我告訴了包括秋靜波在內的身旁諸位同學這道題的正確解題方法，即逆向思維法︰
1除以5，得0.2；5減去0.2，得4.8；4.8乘以5，結果得24。
這道題之所以中國的普通學生很難解出，即國人總是陷入喜愛使用整數，不愛使用小數；喜愛使用乘法和加法，而不愛使用除法和減法的邏輯怪圈使然。人生亦然。我們這些平頭百姓太愛用加法和乘法生活了，是故活得很累很累，經常是「參一生也參不透這道難題」。