第1章熱戀
第5節第005章沖動與回憶
可是他正這樣胡思亂想，手癢癢的，要向她伸出去的時候，心里仿佛有另一只手在拼命地扯住他，不讓他伸出手去，這個人在不住地勸說著他，不讓他做出有違傳統人倫和教師道德的事情來。
她已經畢業，不是你的在校學生了，這就不能算是犯罪。可她畢竟是你曾經的學生，還只有十九歲。關鍵是你已經結婚，失去了愛她的資格，更有了一份對妻子忠貞的責任和義務。
可他感到師生之間發生性關系，有違倫理道德，不管怎麼說，都是一種犯罪，也是對學生未來人生的不負責任。古人尚且能做到坐懷不亂，作為一個現代文明人，我們就不能做到同床不婬嗎？
金志高心里矛盾著，爭斗著，久久不能入睡。于是，有關他與吉惠芬從暗戀到熱戀的一幕幕情景，象電影鏡頭一樣浮出在他眼前。
金志高大學畢業後，被分配到一所農村的老完中當語文老師並班主任。
他一走上工作崗位，就遇到了三個問題︰一是學校領導讓他這個初出茅廬的年輕教師當全校最亂的慢班——高二（4）班的班主任，二是他與姚玉梅的愛在發展，但婚事卻遇到了麻煩︰既遭到了她家人的堅決反對，又出現了一個很有背景的情敵，三是他班上一個比姚玉梅還要清純漂亮的女學生很快就暗戀上了他。
對一個剛剛踏上工作崗位的年輕人來說，這是三種嚴峻的挑戰︰一種是工作上的挑戰，要是首戰不捷，出師不利，就會影響他的發展前途；一種是婚姻上的挑戰，要是不設法突破各種阻力，這段保持了六七年的愛情就會夭折；三是感情和作風上的挑戰，如果與那個絕生的關系處理不當，就會鑄成難以彌補的大錯。
這天，他去上第一課，盡管作了充分的準備，但走進這個慢班的教室，他心里還是不免有些緊張。
金志高還沒走到講台上，一個高個子男生就喉嚨沙啞地喊了一聲「起立」。教室里的學生隨著桌凳發出的一些奇怪響聲，不太整齊地站起來，充滿好奇地看著他。學生們的身體大都已發育成熟，有的學生個子甚至比他還高。
尤其是女學生，大都已經出落成了豐滿成熟的少女。讓他感到意外的是，班里有三四女生長得非常漂亮，其中有個女生特別青澀可愛。
他心里不禁暗驚︰這個女生是哪里的？怎麼長得比姚玉梅還漂亮？她皮膚雪白，臉象瓷女圭女圭一樣精致漂亮，那雙清沏明亮的大眼楮特別好看，頎長的身材和豐滿的胸脯也都充滿了迷人的魅力。
他心里莫名地有些不安，連忙逼自己不要去看她。你要注意，一走上講台，你就是一個老師了，要為人師表，明白嗎？一言一行，都要注意自己的形象。
他走上講台，聲音響亮地說︰「同學們好！」
同學們卻沒有整齊地回喊「老師好」，而是好奇地看著他，發出一片怪笑聲。這讓他有些發窘，連忙以沉穩的聲音說︰「坐下
同學們便「 哩啪啦」地坐下了。
面對一教室大人一樣的高二學生，一大片盯著他的陌生面孔和挑剔目光，他的心情有些激動，也有些慌亂。畢竟這是他第一次走上講台，大學四年級的時候，他雖然去省城一個中學實習過，但跟現在的實戰還是有區別的。
他站在講台前，腦子里想好的開場白都想不起來了，好在他寫好了發言提綱。于是他把備課筆記放在講台上，準備翻開看，下面就傳來一些同學的說話聲︰「怎麼來了這麼年輕的老師？他是班主任嗎？」
「可能是的，第一節是語文課，語文老師一般都是班主任
「他能當我們的班主任？」
「邢老師不來了？」
「誰知道？象走馬燈似地換，換湯不換藥，就是一個比一個凶而已
「不知這個小老師怎麼樣？」
「他能管住我們？哼，你看好了，不要幾天，他就會自己滾蛋
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