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第68章 不要提起

第68章不要提起

她是第一個報名的。但後來听說她家長不同意,讓她在家看門。不讓上補習班。

似乎是從這個之後,這半年里面,她的學習狀態一直就不好,很多其他的科任老師都說他們很叛逆,尤其是那個胖的。

是說的她,雖然她倆都胖,但是她更胖都是一百五十斤左右的胖子,真是有的一拼。每天一起走一起來,也算是一道風景。

可是,比著不學習,比著叛逆,這能算是好姐妹嗎?特別無可奈何。本來好好的一個孩子,變得讓人不能忍受,這是誰的過?

臨班有三分之一的學生不怎麼愛動手,上課也是似听非听的狀態。也許我並不是他們的班主任,所以狀態不是太好。

這些人是有傳染性的,他不听,然後帶動周邊的人也漸漸變得不願意听課,到最後使更多人不去學習不听課。這就是班風吧。

我並沒有有意識地去糾正班風,但是看他們的狀態實在不好,就開始勸學︰

其實你們所有學的知識也許到了初中畢業之後,真的能夠用上的不是很多甚至是很少。

所以很多同學認為,既然用不上就不學習了。

那麼我想說的是︰學習數學的主要目的不是讓你學習到多少知識。

大家听說過︰「數學是思維的體操」這句話嗎?

他們搖頭。我說所謂的思維的體操指的是︰在學習的過程中,思維方式得到鍛煉,處理問題的方法得到優化。你學習知識的過程只是鍛煉思維的載體,和思維鍛煉的外在的形式。

比如大家知道劉翔,他是不是一生下來就注定了是冠軍?他們說:」不是.」

我說︰你們說的對。

那麼如果他不堅持科學的鍛煉,能拿世界冠軍嗎?他們說︰不能。

是的,所以你們的腦細胞也是這樣,要經常鍛煉,在遇到問題的時候,才會有正確的反應,迅速的反應,這些問題不僅僅是算數,而是許許多多現實生活中的問題,這些問題思考的過程就是思維的過程,這是需要去鍛煉的,所以學習數學的過程就是鍛煉思維的過程,尤其是學習幾何證明題,你得有原因,有條件,有過程一步一步推理出來,這個過程就是思考的過程,就是鍛煉的過程,時間久了,就會有條理地思考問題了,當然走上社會,這些問題就不是幾何證明題了。

學習數學是為了鍛煉思維,那麼其他科目呢?我想說比如歷史,學歷史是為了讓我們少走彎路,是為了讓我們在面對問電視劇月復股溝鳳凰湖結果。題的時候,可以借鑒古人的智慧。

我們很多人不一定就比古人做的更好,讀史使人明智,就是這個道理。在我們祖國五千年的文明發展歷史中,有很多有名的人,給我們很多有益的教誨,我們學習他們,是為了購物能夠正確地進行選擇,這些歷史可不是故事,而是事實。從歷史中,得到為人處事的道理,這是學習歷史的意義。

當然各科都有其意義,我不再一一列舉。

既然國家教委讓我們學習這些科目,一定有其原因,你看怎麼不讓我們去學習坑蒙拐騙呢?

怎麼不去讓我們學習偷雞模狗呢?怎麼不讓我們學習殺人放火呢?

當然我說的比較極端了點,但是你們總該明白,這些科目的設置是有一定的科學道理的,所以,盡管你不明白這是為什麼,學習了有什麼好處,你還是盡力而為學習一點,能學多少學多少,你以後會明白,這些是有用的,也許用途並不是你可以看得見的,但是一定會有用的。

所以談到數學,大家不要覺第三方老弟哦高房價。第四個哭。得我不想學我就不學了,我不會我也就不學了,你能鍛煉一下自己的思維,你盡可能低鍛煉一下吧。

數學是可以讓你思維敏捷條理邏輯縝密的一種科學,而成績只是學習的副產品。

你們明白了這些,就應該明白,對待學習,要有一定的高度,不要只盯住眼前有用沒用。

你們還小,也許每一個老師不可能給你們詳盡的解釋學習這些的目的,但是至少我給你們點播了一點點,希望你們對學習有一個新的認識。以後對待學習要認真,要用心。至于成績,好不好的不是最重要的。

听完這番話,有一部分學生的態度有了一些轉變,我還是比較欣慰的。

但是總這樣的上課,真是會耽誤不少功夫,但是,我還是認定了︰「磨刀不誤砍柴工」,該做思想工作的時候,還是要舍得時間。

有一個學生開學後因為胃病在家呆了兩周,第三周每一天晚上家長接回家輸液。

第四周開始了,她的病好了,可還是要求家長晚上接回家里。在家睡。家長要班主任問問原因,這一問才知道問題出在學生本人身上。

她說︰有人晚上講鬼故事,她害怕。所以不敢在學校住。這個問題也許是真的,女孩子膽小,听見這類故事肯定會害怕。

但是這都初二下學期了,以前沒有講過鬼故事嗎?還是借口?

然後班主任問︰還有別的原因嗎?

她說︰想家。這個說法明顯是借口了。還是一樣的,這都初二下學期了。還想家呢?

所以總體來判斷,因為她最近一段生病,在家住舒服了,她基本上比寒假之前胖了一圈了,這學期一開學的那天晚上,我們就發現她的變化了,臉都變成圓的了,雙下巴已經很明顯地出來了。

班主任說︰這第一個問題好解決。整頓班級,收繳這類書籍,並且在晚上不許說這一類的話題,這就能夠解決。但是你說你想家,這個借口你覺得能說得過去嗎?你家離這兒十來里,你媽媽每天還要接送你的讀幼兒園的弟弟上學下學,再來接你,你覺得你媽媽累不累?

你是家里的老大,應該做一個好的榜樣,再說,你還有個妹妹,只比你小一歲,也在這個學校讀初一,要是你妹妹也讓你媽媽接送,那你媽媽怎麼辦?

你妹比你小,還沒有提這樣的要求,你作為家里的老大姐,本來應該主動分擔家長的事情,主動帶個好頭,這樣的姐姐才算合格的姐姐。以你現在這樣子,你覺得好不好?

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