雪蓮很是猶豫，她怕小燕一個人在家沒辦法照顧孩子。後來回家又跟小燕說起這件事，小燕說︰這樣吧，叫我媽來幫著照看小寶吧，她也做得了飯，我幫忙看著孩子，你也可以放心去旅游了。于是給家里打了電話，讓她媽陸采欣來幫忙照看小寶。陸采欣又在電話里問了雪蓮一些話，于是在雪蓮旅游的前一天下午就趕到了雪蓮家。雪蓮想︰這樣好了，自己出去散心去，對鐘越的思念也許會減輕。但她錯了，無論她是走到哪里，鐘越的影子就跟到哪里，到哪里她都擺月兌不了他了。無論是在車上，是在賓館，還是在旅游途中，雪蓮對鐘越的思念從來沒有停止過。盡管表面上她是跟大家一起拍照、在海邊玩、鬧。但鐘越的影子卻始終跟著她，一刻也沒有離開過。
旅游結束回到家里，雪蓮對鐘越的思念也沒有停止過。有時半夜里醒來，總是想以前的事情，身不由己，不由自主，想得睡不著覺，甚至失眠四、五個小時。雪蓮生怕自己因此得了精神病，強制自己不去想那些事，晚上一個勁兒地數數，但數了一百又數了一千，還是毫無睡意。白天做飯切菜的的時候，因為走神，甚至會切到手。小燕也不是省油的燈，看到雪蓮走神，常常會一臉詭異。雪蓮也注意到了。心想︰這孩子還不大怎麼會這麼多心眼，她到底猜到什麼了？
再說小燕。小燕來自農村，身上有很多農村人不講衛生的習慣。在冬天的時候，雪蓮要求她每天睡覺前洗腳，每個星期至少洗一次澡，但她從來不听，只依著自己的習慣每星期洗一次腳，每月來過例假之後洗一次澡，而且來例假時，從來不及時換洗內衣，弄得衛生間血臭味很大，雪蓮讓她勤洗勤換衣，怎麼都不肯听，覺得雪蓮看孩子是離不了她似的，自己想怎麼著就怎麼著，從來不擔心雪蓮會炒她魷魚。雪蓮讓小燕自己睡在小房間的大床上，給她睡兩條被子，一條褥子，一個枕頭。但時間長了之後，被褥都被弄得臭氣燻天。小房間里氣味也很難聞。這讓有潔癖的雪蓮幾乎不能忍受。每次她回老家去，雪蓮都會把很多自己不常穿的衣服、制服和皮鞋等讓她帶回去，因為她媽陸采欣能穿雪蓮的衣服，鞋子的尺碼跟雪蓮也一樣，雪蓮的衣服她也能穿。饒是如此，她還朝雪蓮要這要那的。有時，還順手牽羊地順走她喜歡的東西。她走後，雪蓮見家里的一些東西少了，知道是小燕的緣故，但考慮用人之難，因為小燕照看孩子確實比冷老太強了不知多少倍，也就睜一只眼閉一只眼的過去了。但時間長了，又怕小燕見自己好像沒發現家里少東西了，還會得寸進尺地偷家里的錢，雪蓮放錢的地方從來不機密，花了多少錢，還剩多少錢心里也沒數，所以見她經常順走家里的東西，也不得不防她。她心里很想及早擺月兌她。唯一能擺月兌她的途徑就是讓兒子上幼兒園。但這件事說起來容易真正實施起來卻很難。
雪蓮在小燕回家的時候，跟鄰居一起帶著孩子去市里的幼兒園參觀過，當時孩子們在教室外面，看著老師對孩子也不錯。但老師問了問小寶生日，就說︰太小了，讓他過了年再來吧。雪蓮卻很想早點擺月兌小燕。听說女同事李希的同學在市幼兒園上班，于是就跟她說了一下，找了一下她的同學王靜。王靜說︰行，可以，但我是帶中班的，小寶上小班，我也不能親自帶他了，我跟他們老師說一聲，讓她們照顧著他點兒。于是到雪蓮給小寶報名的小班給老師們打了招呼。老師們雖然答應了，但也沒記住或都沒放在心上。
幼兒園開學時間是在九月初。雪蓮跟小燕一起送小寶上幼兒園來。送到了里面，老師在門口把著門，小寶對教室里的玩具愛不釋手，光顧著玩，看也不看雪蓮跟小燕一眼。他以為母親跟姐姐一定會跟他在一起守著他玩。雪蓮見他這樣，還以為他喜歡跟小朋友一起玩呢，看了他一會兒，就對小燕說︰行了，看著他也願意在這兒待著，咱們就回去吧。小燕答應了一聲，跟雪蓮一塊出來了。雪蓮上班去，小燕回家去了。小寶玩了一會兒，抬頭一看，找不到媽媽跟姐姐了，立刻大哭起來，跑到教室門口，大叫著︰媽媽，媽媽。立刻被老師拉了回去。其他小朋友也發現家長不在跟前了，也大哭起來，朝門外跑著要去找家長。老師把在門口，把孩子們全擋住。每個新的小班教室里都是哭聲一片了。
因為是把小寶送幼兒園的第一天，雪蓮終究是有些放心不下，便在中午下班後到幼兒園去看孩子。雖是隔著窗玻璃偷看，卻見小寶哭鬧不止地喊著︰「找媽媽，回家。」哭得小臉上滿是淚水。老師喂他吃飯，那是面條。小寶卻一口也不肯吃，老師在哄他︰吃了飯，媽媽就接你來了。雪蓮見狀，急忙走進了教室去哄孩子。小寶見媽媽來了，才止住了哭鬧。雪蓮從老師手里接過飯碗，想親自喂孩子，他卻依然不肯吃飯，只要回家。雪蓮只好抱起小寶把他接回了家。
接下來的日子里，每天只要是一往幼兒園送或一下樓，小寶便大哭起來。怎麼也不肯坐上車子，在家里連衣服都不肯穿，到了外面上了車子才肯穿上，他怕別人看見他的小屁屁。即使千哄萬哄得上了車子，也得在路上買些東西才算。半月下來，小寶幾乎哭啞了喉嚨。雖然交費時交的是全日托的標準，但由于雪蓮見他一下子難以適應，只好每天中午下班時便把他接回了家。又怕小寶在幼兒園吃不好飯，小燕也暫時留在家里，中午她去接孩子，下午照看著小寶。每天只讓他上半天。偶爾小寶感冒了，便請假在家帶孩子。因為陸用長期不在家，她被孩子前幾次的生病嚇怕了，所以她對孩子的事格外小心。一天，天氣不太好，有些要下雨的樣子，小燕去接小寶了。過了不久，果然下起雨來。這時小寶跟小燕還在路上。雪蓮急了，怕小燕一個小孩子家不知道避雨讓小寶淋了雨生了病就麻煩了。于是趕緊找了雨具，帶上出去找小寶跟小燕去了。在急雨中打著雨傘，快步地走著，路兩邊的人們都在避雨，人們都用詫異的目光看著雪蓮，說︰這個女的怎麼這麼傻呀，不知道避雨呀？在雨里還走這麼快。走了一會兒，被在路邊避雨的小燕看見了，趕緊叫她︰妗子，俺們在這和呢！看見小寶跟小燕在一家商場門前避著雨，雪蓮的心才放下了。
這樣斷斷續續地上了一個來月，小寶的哭鬧終于消停了下來，有些進入角色的樣子了。雪蓮的心里才放心了。心想︰總算可以順利地上班了。于是給小燕結算了她的工錢，也讓小燕回家去了。她走後，雪蓮趕緊把她睡過的被褥等物放到洗衣機里，臭味大得果然能燻倒了人。雪蓮加很多洗衣粉和消毒液清洗好容易才把臭味去掉。過了沒多久，吳用休探親假回來了。雪蓮便讓他去接送孩子，使自己可以輕松地上下班。
可是過了不久，事情卻意外地出現了反常。
那是剛度過國慶長假後的第一個周五下午，剛好雪蓮的陸用接的孩子。兒子小寶一到家便高興地叫著︰「媽媽，媽媽。」雪蓮應聲而出，剛要上前抱孩子，卻被吳用制止道︰「先別抱呢，他手上有屎。」雪蓮抓起他的小手一看，果然兩手沾滿了大便，臭不可聞。雪蓮趕緊把小寶拉進衛生間給他沖洗。一邊洗，一邊生氣地責問陸用︰「你怎麼也不給孩子先洗洗就把他帶回來了？問老師了沒有，孩子這兩手的屎是怎麼弄的？」老公支唔道︰「我也是帶回來以後才發現的。他們老師恐怕也不知道怎麼回事。因為我到他們班去接他的時候，他們老師還問‘屋里好臭，是哪個小朋友模了巴巴了，快告訴老師，去洗洗干淨。’」雪蓮罵道︰「你知道個屁！孩子從一周歲時起，就不模髒東西了，見到垃圾就躲得遠遠的，硬讓他去模，他就哭著往後退。現在在家里解大便還嫌臭，每次給他擦過了，就趕緊捂著鼻子跑開。怎麼會突然用手去抓屎呢？」陸用問︰「那你說是怎麼回事？」雪蓮想了想說︰「幼兒園小班的孩子們解手，是不上廁所的，就在教室外面的小塑料桶里解小便。可我們家的小寶現在是不懂或不敢（跟老師說）上那兒解手的，每天送他進教室前，我都先讓他小便後再進去。下午接的時候，差不多每天都是尿了褲子的。不知道在那兒解小便，更不用說在那兒解大便了。這次的事很有可能是他實在憋不住了，把大便解到了褲子里或教室里，老師逼著他抓出去，才弄得兩手屎的！等下星期一送的時候，我問問他們老師！」吳用說︰「老師怎麼會逼著孩子去抓屎呢？你把幼兒園想得也太黑暗了！」雪蓮不耐煩地說︰「那你說他這兩手屎是怎麼回事？」吳用說︰「是他不小心模得唄！」雪蓮冷笑道︰「你就是怕費事，怕讓你操心管事，一個勁地蘀老師開月兌，恐怕雨點落到你的頭上。你說說，他們教室里沒屎，校園里沒屎，小寶又不上廁所解手去，你說他到哪里不小心模屎去，一定是他把大便拉到了不該拉的地方，老師嫌髒不肯蘀他收拾，逼著他自己去抓出去的。他們的老師有什麼使不出來的。小寶好幾次跟我告狀，說他們老師嫌他調皮搗蛋，讓他在教室外面站著，還打他打他頭……」說著她一把拉過了小寶問他︰「好孩子，跟媽媽說說，你這手上的巴巴是怎麼模的，是老師讓你抓的，還是你自己抓的？」小寶說︰「是老師讓我抓的。」吳用在一旁接口道︰「問他有什麼用？小孩子懂什麼，那都是你瞎揣測！」雪蓮不再理他，知道他是膽小怕事嫌麻煩，怕雪蓮讓他去跟幼兒園交涉去。但更讓雪蓮擔心的是小寶回來時，兩眼紅紅的，並且不停地擠眼楮，這是以前從來沒有過的事，而早上送他去的時候還是好好的。同時雪蓮還擔心老師氣怒之下可能還會逼著小寶吃屎。便哄著他問︰「好小寶，告訴媽媽，老師讓你吃巴巴了嗎？」小寶回答︰「沒有。」雪蓮這才放心了一些。看到小寶的紅眼楮的樣子，雪蓮便和陸用商量，要帶孩子到醫院進行眼科檢查。
第二天是雙休日，雪蓮一早便和吳用一起帶著小寶去了醫院。檢查的結果是他們的兒子小寶患了角膜炎，雪蓮听了很上火。檢查完畢，醫生給開了一瓶洛美沙星滴眼液。叮囑他們每天給孩子滴三次。等陸用買了藥回來，雪蓮便迫不急待地和陸用一起按著孩子在醫院的院子里給兒子小寶滴了一次。這個活並不輕松。任憑他們怎麼哄騙，小寶就是不讓滴，雪蓮他們夫婦便來硬的，由吳用使勁抱住並按著小寶的四肢，雪蓮翻開他的眼皮，把藥液滴入眼內。這樣的結果是每次都惹得小寶大哭大鬧。
等到星期一，雪蓮送孩子去幼兒園，到了教室的時候，本來已經基本適應，能在教室門口跟媽媽說「再見」，並自己進入教室的小寶，這一次卻一反常態地大哭著從教室里跑出追了上來，雪蓮忙一把抱起他來，問道︰「寶貝兒，怎麼了？」小寶一邊兩胳膊緊緊抱著雪蓮的脖子，一邊哭著說︰「我不上幼兒園了，我要跟媽媽回家。」
這時，小寶他們班的保育員古某也跟了過來，雪蓮便對她說︰「怎麼這麼怪呀，小寶本來已經適應了呀每天送他來的時候已經不哭了，現在怎麼又變成這樣了？」古某回答說︰「可能是因為過了個長假，在家呆的時間長了些吧。」雪蓮說︰「不對長假後，他已經上了一星期，都沒哭鬧。這次有點怪，是不是在幼兒園受了挫折什麼的，比如跟小朋友打架什麼的？」古某便問小寶︰「小朋友告訴老師，你跟別的小朋友打架了嗎？」小寶哭著搖了搖頭。由于雪蓮急著上班去，便和古某一起硬把小寶緊抱著她脖子的小手掰開，由古某抱著，把孩子送到教室里去了。
在單位的時候，雪蓮想起送小寶上幼兒園時的情景，心里怎麼也平靜不下來。想著小寶上周五在幼兒園模了兩手大便，又被弄得患了角膜炎，跟小寶現在的反常表現聯系起來，雪蓮斷定孩子一定是在幼兒園受了嚴重的挫折或虐待。加上小寶平日里，小寶以前告訴雪蓮的諸如「老師打了我的腦袋」老師打了我的眼楮之類的話（起初雪蓮並不在意，以為小孩子家隨口說的，現在看來滿不是那麼回事，因為不到三歲的孩子思想意識還沒形成，是不會撒謊的），想著從小愛干淨的小寶被老師逼迫著抓大便的情景，雪蓮心里不由得針刺一般難受。眼里頓時充滿了水。恨不得立刻找那些蛇蠍婦人的老師算帳去。但又一想，找她們評理，很有可能就意味著退園。家里沒人看孩子，自己現在工作又忙，面臨著業務考試，陸用長期在外（現在已經休完了探親假歸隊），家里的一切，只靠自己一人，所以在沒有聯系到別的幼兒園之前，雪蓮決定先不跟她們發生沖突，先向老師問清楚再說。
下午，雪蓮接小寶時，得到的解釋是︰孩子們在被家長接回家之前要到廁所解手去，小寶可能是在那時候不小心模到了大便。當時小朋友們都在廁所，由于人太多，老師可能沒看見。乍一听這個解釋還說得過去，但老師的解釋是與孩子的反常表現很不相符的。況且，雪蓮以前也有好多次在幼兒園孩子吃飯時間接過孩子，從孩子們吃飯到被全部接走，小寶一直在園里的滑梯上玩耍，雪蓮一次也沒看到過老師帶領孩子們去廁所屋子里解手。顯然老師說的與事實不怎麼相符。但雪蓮在心里寧願相信老師說的是事實，這樣可以讓她多少安心一些。也可以省去再轉園的麻煩。
但事情往往是不能如願的。有時你越想省事，反而麻煩更多。
星期三，雪蓮早晨去送小寶上幼兒園，由于單位要進行業務考試，所以她早早地就來到了幼兒園，這時小寶他們的教室還沒開鎖，雪蓮就在隔壁的教室等著。小寶本來在路上就一路哭喊著︰「我不上幼兒園，不上幼兒園。」小寶說︰「老師打我的小屁，打我的小gg。」雪蓮以為小孩子的話，不可當真的，所以當時也沒有在意。可當兒子小寶看到保育員古某來了的時候，便指著她說︰「我不跟她玩，她打我的小，打我的小gg來。」雪蓮這才意識到事情有點嚴重。等保育員開了教室的門，雪蓮便抱著小寶跟了進去。小寶仍然指著古某說︰「我不跟你玩，我不跟你玩。」古某笑著接過了孩子，說他︰「我還不跟你玩哩。」雪蓮告訴古某說︰「小寶說你打他的小屁屁，打他的小gg來著。」古某笑道︰「哪打小gg來，光拍了下小。」說著做示範似的，在小寶的蛋是輕拍了一下。雪蓮見這樣，估計沒什麼事，便急忙上班參加考試去了。
等到下午，雪蓮去幼兒園接孩子的時候，卻發現情況又有些不對勁了。
原來，她和陸用近半月來，對小寶眼楮一直堅持不懈地一日三次地滴眼藥水，小寶的眼楮已經恢復得不再擠眼了，但當天早上送他來的時候眼楮還是好的，誰知到了下午，雪蓮發現，他的眼楮又變得紅紅的了，並且又開始不停地擠眼。雪蓮氣不打一處來。正想問他們老師，卻見小寶他們班只剩下了一個年輕的幼師，守在門口，擋著教室里的孩子們，接孩子的家長們很多，都圍在門口。老師一副忙不過來的樣子。于是，雪蓮決定先把孩子接回家再說。
回到家里，雪蓮又細細地問小寶︰「你的眼楮是怎麼弄得？」小寶回答︰「是老師打的。」「為什麼打你？」「老師嫌我搗蛋。」「你怎麼給老師搗蛋的？」「我舀老師的書來。」「老師怎麼打的你呀？」小寶用手比劃著︰「啪的一下，打在眼楮上。」雪蓮心里這個氣呀。晚上，雪蓮想著兒子在幼兒園里，兩次被弄成了角膜炎，一次被逼著抓了兩手大便，又被老師了打gg。萬一以後把兒子打成了殘疾可怎麼辦？越想越氣，心里怎麼也平靜不下來，幾乎一夜未合眼。
第二天早晨，雪蓮送兒子上幼兒園，問他們老師︰「小寶的眼楮怎麼弄成了這樣？」老師滿不在乎地說︰「他以前就是這樣的。」雪蓮糾正她說︰「不對，他以前不是這樣，剛過完十•；；；一時在這里弄成了角膜炎，後來我們給他上醫院給他看過了，這半個月來一直為他滴著眼藥水，現在已經給他治好了。早晨送的時候眼楮還沒紅，怎麼在這里待了一天，又變成這樣了？」一個年輕的女老師回答說︰「那就不知道了。」雪蓮心里很不高興，說︰「孩子在這里兩次被弄成了角膜炎，老師居然都沒看見，都不知道，這也太說不過去了吧，孩子被傷到眼楮的時候，肯定會哭鬧的，老師听不見是不可能的。」保育員古某說︰「可能是昨天玩沙子時，別的孩子把沙子揚到了他的眼楮里。」雪蓮嘴上不再說什麼，但心里卻十分不滿。心想︰說什麼可能這樣可能那樣的，即使真的是被揚進了沙子，小寶也會哭鬧很久，老師怎麼會沒發現沒听見呢？四個老師帶三十個孩子，平均一個大人看七八個孩子，再怎麼忙也不致于連孩子的哭鬧聲都听不見吧，一定是在刻意地掩飾什麼（雪蓮想，一定是在掩飾老師打孩子眼楮的事實）。
接著年輕的老師李某又把小寶在幼兒園調皮搗蛋的情況向雪蓮告訴了一番，諸如吃飯時別人坐在椅子上，他卻坐到了椅子背上，說他好多次，他坐到椅子上後，又愛不停地搖晃身子，經常把小飯碗扣到地上，小朋友听課時，他卻一人爬到床鋪上，又蹦又跳的，還打滾喊叫。上課時還愛模小gg等等。雪蓮忙說道︰「我家小寶在家時從沒穿過密襠褲子，現在上幼兒園來，乍一讓他換上密襠褲，他很不習慣，還有些發炎，現在我每天晚上都給他洗小**和小。每天下午一接回家，他就自己把褲子月兌下來。他把手伸進去褲子里去，是想把褲子月兌下來。」但听到老師以上的這些介紹之後，雪蓮更相信小寶說的老師打他的小gg和打他眼楮的事是事實了。接著，老師又向雪蓮說了一些要給孩子穿一些肥大的褲子之類的話。然後說︰「你要是覺著這里不適合孩子，不如到別的幼兒園試試。」雪蓮听了，不由得心頭火起，心想，好啊，老師傷害了孩子，不但不向孩子的家長表示一點歉意，反而把孩子往外推。來個一推了事。于是，雪蓮決定，在兒子轉園之前，先向市幼兒園討個說法。
下午等從教室接了孩子後，雪蓮便找到了市幼兒園的園長進行了交涉，並要求幼兒園先到兒童醫院給小寶進行檢查，如果檢查出了毛病，要負責給孩子醫治園長表示，先把事情調查清楚再說。這天是星期五。接下來的兩天便是雙休日。
接下來的星期一下午，雪蓮到市幼兒園去接兒子。這下可熱鬧了。她一到教室門口，一個老師就把她叫了進去，雪蓮進去一看，四個老師都在。見她進來，便一起朝她開了火，一個說︰「你把我們老師的素質看得太差了，我們怎麼可能打孩子呢？」另一個說︰「怎麼孩子的話你居然也相信，真是好笑，稚子口角，有什麼準呢？」
雪蓮回應道︰「孩子的話不可信，那你們誰的話可信呢？孩子還不到三周歲，思想意識還沒形成，難道他會撒謊捏造事實不成？幼兒園那麼多老師，為什麼他不指認別人單指認你（保育員）呢？雖然你當時只承認打了孩子的小，沒打小**，但承認一部分就等于全認了，因為孩子是不會編造的。他還不具備這個能力！」
一個老師說︰「居然舀孩子的話當證據，也太荒唐可笑了吧。雪蓮說︰」孩子的說不足為證，那你們誰給解釋一下，孩子在你們這兒兩次被弄成了角膜炎，是怎麼回事？那次接孩子來他兩手的大便又是怎麼回事？「老師說︰「怎麼回事我們不知道，說我們打孩子是絕對不可能的！」雪蓮說︰「家長把孩子交給了你們，你們應有監護責任，為什麼會說不知道，說不知道本身就是失職！不知道是不可能的，實際是不肯說實話！」
保育員古某說︰「有的孩子把大便解到了褲子里，有的沒發現家長就接回去了，大便在褲筒里裝了一路……」一個老師見保育員說漏了嘴忙用眼色制止她。雪蓮總算听出來了一點門道，孩子可能是當時把大便解到褲子里，保育員發現了，又嫌髒不肯蘀他收拾，便讓他自己把大便弄出來，于是小寶不敢不從，便只好用小手把大便從褲筒里抓了出來。因為還有一次，雪蓮接孩子來，當時教室里只剩下了小寶一人，小寶見到了媽媽，便對她說︰「我把巴巴拉到褲褲里了。」其實站在小寶跟前的老師當時是知道的，因為當時的天還不冷，大便的氣味很大。但老師就裝著不知道的樣子說︰「我怎麼不知道啊，你怎麼不跟老師說呢？」雪蓮當時給兒子月兌下褲子看了一下，沒看到有大便，以為他只是拉了一點所以只是給他擦了，沒想到回家一月兌褲子，掉出來一大塊長長的、干干的大便。
後來，雪蓮去找園長，結果是一樣的。園長不但不承認，而且還把老師們捧上了天，說老師對待幼兒就象對待自己的親生的孩子一樣，並說︰「你說的事根本不可能，……」最後，雪蓮沒有辦法，只得為兒子辦了退園手續。
但雪蓮還是很擔心，怕老師真的打壞了兒子的gg。
毀了孩子的一生。便在第二天，又帶著小寶到市人民醫院去給小寶作檢查，並要求作法醫簽定。一曰檢查出了問題，便到公安機關報警去。把這些蛇蠍婦人繩之以法，為兒子討回公道。但醫院也沒檢查出什麼問題來。而經過這些日子的折騰，雪蓮已是身心俱疲。也只好就此打住了。把這件事劃上了句號。
接下來雪蓮自己帶著兒子上了兩天班，便覺得累昏了頭，就趕緊為兒子到另一個白果樹的幼兒園辦了入園手續。入園時，雪蓮為了給老師們提個醒，便把小寶在市幼兒園的遭遇告訴了老師。誰知老師竟然說︰「唉，沒事，在哪都是這樣，免不了拍打孩子，我們這兒是兩個老師看管近三十個孩子（市幼兒園是每班四個老師），哪管得過來，有的孩子調皮搗蛋，說了又不听，不拍打幾下，哪管得了呢！」雪蓮便說︰「老師多費心吧，我家小寶就是太調皮了，……」總之她給老師們說了不少的好話。
後來由于換了幼兒園，小寶又不適應了。為了怕上幼兒園，每天甚至從早晨醒來一直哭鬧著不肯穿衣服，雪蓮只好舀著衣服滿屋子追著他跑，捉住了，就按著穿衣服。即使穿上了衣服，小寶卻在早餐時拒食。不吃飯雪蓮也要送他去，為的是讓他明白，無論怎樣折騰，幼兒園是一定要去的。但小寶從路上一直哭到幼兒園的里。在幼兒園門口又要買零食跟小玩具。為了讓小寶早日邁出這艱難的一步，雪蓮再怎麼心疼孩子也咬著牙把他往幼兒園里送。
開始的幾天相安無事，只是小寶丟了襪子、小玩具和文具之類的小事。過了不久，兒子小寶便又開始向雪蓮告狀了。什麼「老師打我的」「老師打我的小j了「老師打我的腦袋了」「老師嫌我搗蛋不讓我吃飯了「等等。雪蓮于是又把這些信息反饋到老師那里。不是要追究老師什麼責任，而是提醒老師︰我家孩子很聰明，什麼事都會跟媽媽匯報，不要因為家長不在就認為打孩子幾下沒關系。從而使老師對孩子好一些。但是，沒有用，老師根本就不在乎這些。一次下午，雪蓮接小寶去，幼兒園小寶他們班的再老師對她說︰明天別給孩子帶小書包了，上面要來檢查來。雪蓮答應了。但第二天小寶卻非要用小書包裝上自己的幾本小漫畫書才肯去。雪蓮給他帶了小書包。在教室門口，雪蓮問班里的保育員︰再老師說今天不讓孩子帶小書包了，但我們小寶就非得帶不可，不帶就不肯來，讓他舀進去嗎？保育員說︰舀進去吧，這對小孩子是個安慰。雪蓮放下孩子就上班去了。過了一會兒，再老師來了，見了小寶帶書包，喝問他︰陸小寶，昨天不是跟你和你媽說了今天不讓帶書包嗎？你怎麼又帶來了？小寶嚇得不敢說話。再老師粗暴地拎起小寶的書包，打開窗戶就把書包從窗戶扔了出去。小寶沒說話，哭了幾聲，再老師喝斥︰哭什麼哭，這麼不听話！伸手又在小寶頭上打了幾下。小寶不敢哭了。下午雪蓮來接孩子，見小寶沒有書包，就問︰寶寶，你的小書包呢？小寶說︰再老師給我從窗戶里扔出去了，我們去撿去吧。又問再老師，她說︰我給他收起來了，明天我再舀給你吧。第二天早晨，送小寶上幼兒園，他說什麼也不肯去，說︰老師把我的小書包給扔出去了，我不上去了。雪蓮只好哄他︰寶寶乖，媽媽再給你買個新書包去。于是又帶著小寶到箱包店買了一個新的小書包，又買了小零食、玩具放在里面，然後把他送到了幼兒園里面。小寶又說︰媽媽，我不在幼兒園吃飯，你在吃飯的時候就接我回家，我要上家里吃飯。雪蓮胡亂地答應了一聲。下午接孩子去，再老師見她來了才說︰我把小寶的書包舀回來了。小寶卻說︰我有新的了，那個我不要了。
後來小寶反映的這類事情少了，雪蓮也就放了心了。但老師又告起孩子的狀來。肖老師說小寶每天都中午休息時間不休息，所有的小朋友都躺在床上，只有他不肯上床待著，老師讓他睡覺，他就鑽到床底下去。老師帶著班里的孩子們去院子里作操，他卻一個人跑回教室里，掏小朋友們的書包，把人家的零食舀出來吃等等。當然她們也拍打了小寶，教訓了他。雪蓮只得當著她的面把小寶又訓了幾句。但這還是好的。一天下午，雪蓮去接小寶，帶班的肖老師說︰你家孩子太調皮了，我們帶著孩子們都在上課，他帶著同班一個小朋友居然跑到寢室里去，踩著椅子上窗戶，把窗戶打開了，朝外面看。窗戶也沒有防護欄和鐵網，這可是在二樓，萬一摔下去了，還怎麼得了。幸虧我們兩個老師發現得早，趕緊把他們倆哄下來，把寢室門鎖了，把鑰匙放在高處門框上。你家孩子太淘了，你找一家別的幼兒園去吧，出了事，我們幾個老師都負不起責任。雪蓮听得是心驚肉跳的，為了怕兒子出事，她又找到園長，那是一個五十多歲的女人。雪蓮把事情經過跟她講述一遍。又跟她說︰園長，能不能把你們樓上的窗戶都裝上防護欄或防盜網什麼的，孩子萬一要是從窗戶摔下去了，可太危險了。園長怕花錢，因為是她承包的幼兒園。她說︰裝上那個弄得幼兒園跟監獄似的，那可不行。雪蓮說︰那老師他們讓我給孩子轉園。園長說︰我跟她們說說去。讓老師們在孩子們上課的時候把寢室門鎖住，不讓孩子進去就行了，哪個孩子都不能離開老師的視線。但老師們就是看不住。
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