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第一部 生于毫末 第010章 差生班的新老師

學校開教學會,主持會議的是一個禿頂陰沉臉的男人,任平生知道,那個男人姓馮,是副校長還兼任了教務處的主任,會開了一下午,吳校長反復地說,也沒人願意到初三三班當班主任,馮主任好話說了一大篇,成老師的老婆說,那麼好你怎麼不自己去?把馮主任堵的啞口無言。

任平生悄悄地問身邊一個年輕的男老師,他來了沒多久,很多人都陌生,和這個年輕的男老師接觸的多些,男老師悄悄地說︰」這個班的學生,都是差生,專門的差生班。「

任平生奇怪到︰」初三才三個班,哪兒來那麼多差生。「

年輕的男老師低聲說︰」大部分是一中的,為了提高一中的升學率,以前都是勸退,現在縣里要求不讓一個學生退學,就把差生都安排到二中來組成一個班。「」那咱們憑什麼收?「」不憑什麼,就憑人家上頭不給你發工資唄。「

開了一多個小時的會,也沒人發言,屋里的煙燻的女老師直咳嗽,任平生見人人都不愛接三班的班主任,他就舉起手來。

「嗯?」吳校長看見任平生舉手說︰「任老師,你有什麼話說?」

任平生站起身來說︰「吳校長,馮主任,各位老師,我剛到咱們二中,對學校情況了解的不多,目前也沒什麼課程,我想去三班試試,就算是請吳校長和馮主任考慮。」

任平生上班沒幾天,沒有經驗,別人對他也不了解,因此根本也沒把他列在考慮名單之內,如今,任平生站起身來,自告奮勇的想到初三三班當班主任。

「任老師,你坐下」吳校長因為「香腸事件」對任平生有了些好感,不想讓他去接初三三班︰「你剛來,有些情況你還不太了解。我看,三班的班主任先由馮主任兼一下。」

馮主任說︰「我兼一下到是沒什麼,但是教務工作也不能放松,吳校長,我覺得任老師不錯,人家是大學生,年輕有為,完全可以當三班的班主任,大家說呢?「

馮主任看似把決定權交給大家,實際上他輕巧地把自己身上的擔子卸了下來,成功地把注意力從自己身上,引到了任平生那里,正在開會的老師見有人毛遂自薦,除了和任平生熟悉的幾個人沒說話,其余的紛紛舉手贊成,即推了三班的包袱,又不得罪馮主任,哪兒找這麼好的事情。

吳校長見木已成舟,只好答應,心想只要能給三班看住不惹事就行,如果不行,只好再想別的辦法。她擔心地看了一眼任平生,任平生端正地坐著,嘴邊帶著淡淡地微笑。

初三三班的學生很亂,但對于校長和馮主任,還是有三分畏懼的,見吳校長和馮主任帶著個年輕的老師走進教室,一個個裝模作樣地回到課桌後坐好。

任平生見教室還不錯,雖然看起來陳舊,但還算結實,只是窗戶和門破的厲害,教室的後面是個宣傳欄,上面的紙撕的破破爛爛的,前面的黑板也不像樣子,可能使用的太久,有些地方都露出了木頭的紋理。

吳校長和馮主任訓了幾句話,吳校長說的還柔和點,馮主任說的就比較難听,吐沫橫飛,什麼差生,什麼丟臉,什麼一輩子在大山溝里之類的話,任平生听了直挖耳朵。

訓話完畢,任平生被推上前台,介紹給了全班同學,三十四個同學有氣無力地鼓掌歡迎,走的時候,吳校長的擔心從臉上就能看出來,馮主任氣勢洶洶地講話,快快樂樂的出門。

任平生打量著三十四個初三的學生,沒說話,收起微笑用眼楮慢慢地掃過去,吳校長走後,嗡嗡地說話聲又大了起來,但在任平生的注視之下,片刻後寂靜無聲。

按照慣例,任平生拿起花名冊,一一的點了名,女孩答應的比較痛快,男孩大部分也還可以,只是後排有兩個比較高的男生,反而答應的軟綿綿的一點力氣也沒有,還拉著長長地聲音,」到——「

任平生沒有多說,只是講了一篇課文,自顧自地講著,暗暗地觀察學生的情況,他發現,大多數學生不管是听沒听懂,紀律還算可以,唯有最後的兩個高個的男孩,經常做一些小動作。

任平生講完語文課,看離下課還有十幾分鐘,他把黑板擦干淨,然後提著一只粉筆說︰「同學們,在國外,有個吉尼斯世界記錄,你們知道嗎?」

大家有的知道,一個同學舉手說︰」我好像看過電視,叫吉尼斯世界記錄集錦。「」不錯!我也記得,我記得第一次看到吉尼斯世界記錄集錦的時候,我正是你們這個年齡。「任平生對那個同學說︰」你的記憶力不錯,可以排咱們班級的吉尼斯記錄第一名。「

大家哈哈地笑了起來。」咱們班誰的學習好呢?「任平生在黑板上寫了初三三班吉尼斯記錄幾個字,然後在下面寫上名字,大家紛紛地你說我,我說你,最後按照任平生的要求,選了三個同學,其中有人提到了單珍。

有人說︰」單珍不念了,不能算。「

任平生把單珍的名字寫在第四位置上說︰」那先把單珍放在候補隊員的位置上吧。「」誰跑的最快?體育成績最好?「

大家紛紛往後看,卻不敢指出來,有人說是後面那兩個人,居然是兄弟兩個,都姓龍,一個叫龍大壯,一個叫龍小壯。他們兩個雖然調皮,但被選中班級的吉尼斯記錄,也有點不好意思。

緊接著,任平生又提出了新的問題︰」誰的心眼最好?「

沒想到,大家說來說去,只有一個人,就是朱彩蓉,朱彩蓉原本是副班長,對同學都非常關心,對班級也很關心,毫無疑問的大家都選了朱彩蓉。

任平生看看時間不多了,說道︰」今天的語文作業是思考題,像朱彩蓉,單珍,麻天亮這樣的同學,曾經幫助過我們,我們怎麼能幫上他們,大家想想辦法。「

這堂課根本就沒上,任平生帶著同學,開了一個討論會,同學們越討論,越積極,說話聲音也一個比一個大,吳校長擔心地來窗外轉了好幾圈,見任平生笑著跟同學們說話,同學們也都在搶著發言,才算離開。

說的最多的,就是捐款,有個同學甚至把錢放到前面的課桌上,任平生微笑著搖搖頭說︰」同學們,你們的錢是哪兒來的?「」爸媽給的唄。「」爸媽的錢是哪兒來的?「」賣玉米賺的,賣豬,賣菜「」我覺得大家這種想法很好,但是,單珍他們幾個還要上高中、上大學,我們能年年給她們捐款嗎?

同學們你看看我,我看看你,都默不做聲。

任平生說︰「大家想一想,我們自己能不能靠雙手去掙錢,哪怕是一毛錢也行。」」賣廢鐵!「有人說。」我可以把家里的玉米偷出來賣……「

任平生笑著說︰」很好,那賺的錢能賣一對手銬。「

大家一齊哄笑那個同學。」老師,我覺得可以采蘑菇。「一個女孩舉手說︰」我媽年年都采蘑菇上鄉里去賣。「」這是個好主意「任平生說︰」哪兒有蘑菇?「」山里面有,近的地方沒有。「」這個主意不錯,這樣,我們不能全班都去,先組織一個采蘑菇隊,我來帶隊,咱們靠自己的雙手來幫助同學。「

任平生說︰」我當采蘑菇隊的隊長,誰來報名。「

後面的龍大壯和龍小壯高高地舉起了手,所有同學也都舉起了手。

任平生挑選了七八個身強力壯的學生,不敢選的太多,怕出什麼意外,但同學報名的熱情卻很高,尤其是幾個女孩子,更是非去不可,說知道什麼地方有,沒辦法又加了幾個女生。

任平生不知道那個古板的老頭,為什麼和學生鬧的很僵,但他知道,對于正處于青春期的孩子,用引導的方法比用強制管理的方法要好的多。三班的學生雖然頑皮,那是因為不愛學習又無所事事,需要做點事情發泄過剩的精力,在任平生的要求下,各人都回家準備口袋,每個人都帶著饅頭和水,同學們有了統一的目標,搗亂的人就少了許多。

「真是鹵水點豆腐,一物降一物。」辦公室里一個女老師把課本放在辦公桌上說︰「吳校長,三班的學生這幾天怎麼那麼老實?連龍大壯和龍小壯上課都老老實實的,龍小壯居然還舉手回答問題,真是太陽從西邊出來了。」

吳校長也在旁邊,也覺得異常神奇,初三三班有一中的差生,有留級的學生,還有原本那些調皮搗蛋鬼,別說是一個班三十多個人,有的爹媽連一個孩子都管不住,但幾天時間,這些十五六歲的孩子,卻對一個二十出頭,比他們大不多少的老師俯首帖耳的,確實讓人奇怪。

吳校長說︰「說起來我也覺得奇怪,三班的學生那麼老實,麻天亮他爸爸為什麼看到任老師就嚇成一團,他拿著菜刀砍過來的時候,我嚇的腿都軟了,想跑都動不了。」

那個女老師驚訝地說︰「麻天亮那個瘋爹不是見人就砍嗎?」

「是啊,上次成老師去,讓麻天亮的爸爸嚇得眼鏡都跑掉了。」吳校長說︰「可任老師去就沒事,麻天亮他爸爸看見任老師,就跟老鼠見了貓一樣,動都不敢動。」

「這任老師還真不一般。」女老師說︰「到底是本科生,可惜弄到咱們這個……學校……」

女老師說著話,差點說走了嘴,才想起跟自己說話的是校長,趕緊把「破」字咽了回去,討好地對吳校長笑笑,夾起課本上課去了。

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