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當時是暑假的時候,學校里突然收到一個邀請。好像是日本的一個學校申請進行交換生的五天的互訪——然後我們學校一向以國際化的學校自居,就答應了。因為是交換學訪,除了準備車費和住宿費之外,其它費用全免;又是自願報名,所以包括我在內的十名學生都參加。

其中我們班的就佔了五個,可能是出于對動漫的熱愛吧。畢竟有機會去日本順便感受一下經常出現在動漫中的學院氛圍和奈良的街景都是難得的體驗。

然後我們做的是大巴,有一個老師跟隨,還在當地找到了一名向導。當時我坐在車上,看外面的景色感覺和國內沒什麼太大的差別,感覺有些後悔——畢竟自己對日語一知半解然後就報名這個活動,而且費用雖然相對便宜但也不是沒有啊。

不過在車上吃過晚飯,終于到了介紹中說到的學校之後,我立刻就打消了後悔的念頭。那是一座我從來沒有見過的非常龐大的古式學園,不僅佔地面積大,而且還隨處可見參天古樹,還有幾口古井和已經沒有水了的噴泉。

我們要去的是一座名為「新教學樓」的建築,雖然這麼命名,但看起來也有幾十年的歷史了。木制的地板、門窗,讓人有一種回到過去的錯覺。

我們先被老師領到了辦公室,里面的燈光發白昏暗,十幾個老師坐在白色塑料制的辦公桌上忙碌著。帶隊老師讓我們和這里的老師熟悉一下,于是我就走過去和一位三四十歲模樣的中年男性打了招呼。

「……時間……嗎?」。

因為我幾乎不懂日語,所以只听出來了有「時間」這個詞和這句話是疑問句。大概是為了顯得平易近人而在詢問時間吧。我當時這麼想,然後看了看手上戴的手表。

晚上6:10。我想換成日語說出來,但根本找不到可以用的詞——就連「六」和「十」我也不會說。

結果,我只用看動漫學到的日常用語磕磕絆絆地表示不怎麼會說日語,結束了對話。因為感到尷尬,所以我也沒在辦公室里待多久,先回到了教室,挑了一個靠窗戶的位置坐下。

因為已經是晚上,所以窗外陰沉沉的,還刮著很大的風。等老師進來上課,我才發現這些關于日語的東西我一句也听不懂。幸好不只有我一個人這麼想,我們班的另一個同學也和我一樣,幾乎沒學過日語就冒冒失失地參加學訪了。

老師在上面講課,我們就在下面低聲聊天。她壓低聲音神秘地和我說,這座學校里發生過像是羅密歐和朱麗葉一樣的故事。

什麼羅密歐和朱麗葉?我興致勃勃地追問,但可能是音量過大,被老師發現了。而且因為是帶隊老師在上基礎日語(雖然是基礎但我也听不懂……)課,所以我的話被完完全全地听到並且理解。

為了不再受到批評,我用書擋著做了一個抱歉的手勢之後停下談話,看著窗外打發時間。

這間教室里的窗戶非常大,配著木質窗框和略有點低矮的天花板非常有氣氛。再加上外面正在下雨,風雨交加的場面更是為這里增添了壓抑。

一節課之後,我們要趁著雨小一點的時候到老教學樓去。因為在那里似乎發生過什麼了不得的事情,所以向導會跟著我們一起去。

走到老教學樓面前,我徹底地被震撼了。紅磚制成的高大樓閣,白色瓖木,讓這里看起來簡直就像貴族的府邸。走進去之後,我更是驚訝得說不出話來︰原本應該金碧輝煌但由于時間的緣故變得暗淡,但仍不減華貴的西式裝潢;如同高級酒店大廳一樣的紅色大理石地板;教堂內部一般高高的穹頂和廣闊的空間……

想到我將要在這座城堡一樣的建築中學習生活一個星期,我當時簡直興奮得不知所以。

老師也一樣被震撼,不過不愧是帶隊老師,第一個想到的還是生活問題——因為這里不止是我們的教學樓,同樣也是我們的住宿地點,各種生活需求都要滿足。

首先老師帶著我們遛了幾個房間——無一例外陰暗而華美得令人挪不開視線——然後又檢查了盥洗室。為了以防萬一,老師把每個水龍頭都逐一擰開,確定里面的水有沒有變質而變得有腐蝕性。

雕花裝飾的精美的銅質水龍頭依次流出了清澈的水,唯一的問題是水流得太久會突然變綠,然後逐漸恢復。

老師對我們解釋說,可能是下水道里面有苔蘚之類的植物以及寄生蟲,所以水變綠的時候就不要用,等它恢復清澈再使用。

然後又是房間的檢查,在這個過程中,向導一直欲言又止,試圖阻止老師的舉動。據他所說,這個建築里面有什麼「東西」,住宿就已經很勉強了,千萬不要在這里太過隨意。

不過我們的帶隊老師自然是一口拒絕,說是為了學生們的安全,這些檢查反而是必要的;況且這里只是古舊一點罷了,還是很正常的。向導見老師听不進去他的話,便悻悻地退了回去,不再言語。

因為我們的向導是一個舉止奇怪的老爺爺,大家偶爾叫他「怪老頭」,也沒什麼人尊敬他,他的話當時誰也沒有被放在心上。

在繼續檢查的過程中,向導有一次說想要透透氣,里面的空氣不好——的確如此,盡管敞開了各扇窗戶,但這里仍有霉味和一股奇怪的味道——讓我們在原地先別動。

一開始我們按照他說的話,等了一會兒,但見他一直沒有回來,老師就先去檢查其他的房間了。向導回來之後看老師不見了,立刻問我們是不是有奇怪的事情發生了。

一開始沒什麼人理他,我覺得有些同學太過分了,就回答說,老師接著看房間去了。

指明方向之後,向導大驚失色,以完全不符年齡的速度跑了過去。由于好奇心,我們也都跟著跑過去看看到底發生了什麼。

只見那是一個暗棕色色調的房間,十幾個六邊形的木質雕花精美的箱子整齊地擺放在鋪有顏色暗淡但仍可以看出華美的圖案的地毯上。

帶隊老師正打量著這些箱子,可能是出于好奇,正在伸手打開其中的一個。

向導發現了之後馬上要阻止,但老師已經把它打開了。這是一個連套的箱子,一節一節地打開之後變成了一副奇異的棺材模樣;而里面正靜靜地躺著一位被包裹著的古尸。

所有人都嚇呆了,老師立刻把箱子合上。

「她打開了被詛咒的箱子!!!」

一瞬間,只剩下向導聲嘶力竭的聲音在回響。

我嚇怕了,縮在牆角不敢動彈;大家也都是,哆哆嗦嗦地站在牆邊。

然後向導喘著氣向我們解釋,「這是一座家族式的貴族學院,歷代校長的遺體都會在這里存放。那個箱子就存放著最後一代校長的遺體。」

听到想到的解釋之後,大家反而慢慢平靜下來。就好像是醫院的太平間一樣,雖然看起來很恐怖,但也很正常的。

我雖然也放下心,但是不知道為什麼,總覺得沒那麼簡單。不知道是不是錯覺,感覺周圍的環境突然變了。雖然還是很古舊,但是更像……更像是一個有人在學習、住宿的學院了。

經歷過這件事情,老師也沒打算繼續打探這座城堡一樣的建築中的秘密,把我們帶到了樓下的教室之中。

那間教室讓人非常的失望——那是一間風格和整個建築都格格不入的屋子,不僅有現代常見的白熾管燈,陳設也十分簡單,兩人一個的桌子顯得十分樸素——沒有任何裝飾物,甚至連椅子都沒有。

這里的教室都沒有椅子。向導這麼告訴我們。至于原因,他也全然不知。

所以我們在上課之前,先要去樓上搬椅子拿課本。和樓下的教室不同,雜物間里堆滿了椅子,多到足以引發密集恐懼癥的程度。而且一部分椅子還是和我以前在學校里用的木質椅子一模一樣。

我嚇了一跳,不過想到老師說要多拿幾把,不然到後面可能就要坐在腐朽不堪、隨時可能塌下甚至可能布滿了蟲子的老椅子上的話,就放下心中的疑惑擠過去拿了兩把,向樓下走去。

下樓的時候,我注意到了一位衣著奇特的少女。她穿著綠色的裙子,和紅綠兩種顏色一樣一只的鞋子。每只鞋子的鞋面都是看起來質地很好的綢布,腳腕和鞋子的前部還有漂亮的波浪邊,紅色鞋子上面的波浪邊是綠色,綠色的上面是紅色。

我可以肯定之前沒有見過她,不然這麼顯眼的衣服肯定會被認出來的。

為了看清楚腳下的樓梯免得摔倒,我把耳旁的頭發抿到耳朵後面。我的行動引起了後面的兩個同學的笑聲。他們是另一個班的一對算是出名的情侶。我問怎麼了,他們說「剛說到你的發型你就抿頭發」之類的話。

雖然沒怎麼听懂,不過因為拿著兩把椅子行動很辛苦,所以就盡快走了下去。像這種關于巧合、別人完全听不出笑點的話很有可能在兩個人之間就能引發爆笑,所以我也沒太在意。

到了樓下之後,我發現椅子多出了很多。很多人都是和我一樣抱著幫朋友多拿一把的心思,我還看見兩個男生拿了三把椅子下來。結果所有人都拿到了至少一把的新椅子,椅子的總數達到了二十個之多。

由于桌子是兩個人一張,算上左右兩邊可以擺四把椅子;所以我們協調了一下桌椅的擺放,前五張桌子都擺滿了椅子,剩下的一張桌子只擺兩把。

由于我體力不是很好,又拿了兩把椅子,所以下來的順序算是靠後。再加上我的性格算是比較不愛爭,所以在大家都差不多兩三人一桌坐好的時候,自己坐到兩把椅子那張桌子上。

有一張四把椅子的桌子被空著了,因為太靠左,會聞到牆壁發霉的味道。其實當時整個建築物中已經一點霉味都沒有了,如果有人開水龍頭的話會發現水也不會變綠了。

我的前面是兩個同班同學坐在一起,左邊就是那兩個在樓梯里說到我的發型的那兩個人。

我翻開課本,發現是一本關于「幻術」的書。而且居然是用中文寫的。老師向我們解釋,說那時候日本的貴族學校有不少都學習玄術,而大部分書籍都有中文原文。所以好學生的中文水平都非常好,可以說是和中國人交談都不像是日本人。

這時候,上課鈴突然響起。鈴聲非常奇怪,突兀又詭異,而且音質非常好,像是演唱會現場一樣。不過那時候我也沒起疑心,都沒有想到連音響都沒有的教室中怎麼會響起上課鈴。

然後,兩個和我們同齡的女學生突然從門外走了進來。還向老師為遲到而道歉。

我們的帶隊老師好像認識她們,揮揮手就讓她們進來了。原來不止我們在這里住在這里學習啊,我想。

她們一個穿著樣式古老的漂亮的白色裙裝,看起來應該是這個學校的校服,我在壁畫中看到過;另外一個就是在樓梯里看見的奇裝少女。

她們看了看座位的安排,穿著白色長裙的少女向我這邊走來——她們的關系好像不怎麼好,不打算坐在同一張桌子上——好像是要坐在我旁邊的空位上。

當時我不知道為什麼突然覺得很害怕。直覺告訴我絕對不要讓她坐過來,甚至不要讓她接近我。我也不知道當時為什麼那麼想。

所以在她剛向我這邊走的時候,我就用中文問她是不是日本人(因為這句話我都不知道怎麼用日語說)。她明顯愣了一下,看樣子是沒有听懂。

然後我就換日語,認真地道過謙之後磕磕巴巴地表示自己不會說日語。還告訴她說不會中文的話,除了我和我的一個同學,其他人都少都可以用日語和她交談。然後她看樣子也不想和一個完全無法溝通的人坐在一起,就退後幾步,打算著換一個座位。

此時那個奇裝少女被我左邊的兩人招手讓她坐過去,我還听見他們在喊「王櫻!過來」的話。她向他們招招手便坐了過去,我很奇怪,就問左邊靠近我這邊的女生葉青,他們是什麼關系。

于是葉青就告訴我,王櫻之前曾經是她的小學同學,初一的時候還在他們班上過一年學,之後又轉走了。而且王櫻的發型和我非常像,當時他們就是看見王櫻又不好確定,又說起她的發型好像和我的發型很像;然後這個時候我一抿頭發,他們又記不清王櫻到底是什麼發型了。

這是學生之間常見的對話和八卦。我仔細看了看被叫作王櫻的少女,她擁有一張現實中罕見的漂亮的臉,如果我之前曾經見過她,即使隔了兩年肯定也能認出來。

然後那個身穿白色長裙制服的少女看王櫻做到我左邊那一桌,便走向我右邊那張桌子靠牆的位置坐下,看樣子是很習慣一個人坐著。之前向我這邊走,大概也是因為我這桌只有我一個人吧。

再然後大家都坐好,老師開始上課。雖然是由我們的帶隊老師講課,但卻把幻術講得像模像樣。甚至還是念著書上的一個「會辨認幻術」的要求的幾個字說,「‘會辨認幻術’,是什麼意思?就是不僅要知道是什麼,還要知道為什麼……」

雖然老師講的別開生面,但我左邊的一桌聊得熱火朝天,和我隔了兩個空椅子的穿著白色長裙的少女還不斷發出讓我害怕的氣息,幾乎沒怎麼听進去老師的課。

下課之後差不多就是睡覺的時間,我們被領到一個個裝飾的如同公主的臥房一樣的房間之中。帶著四柱和紗幔的床,以及精美的梳妝鏡,高高的天花板,華麗的花盆之中還栽有美麗的花……我連盥洗室也沒有去,就在自己的房間里躺著,不知不覺就睡著了。

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