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第三百零九章 改革教育(上)

讀者身份證-伍陸ねぃ々ね陸ぃ伍

「怎麼搞的?對外招生都招些什麼人進來?什麼人都能往大學里塞?」劉一鳴坐在辦公室,點燃一根煙。

「這件事是教育部和外交部雙重負責,青帝國方向的招生,自從林平之離開後,暫時不確定是誰在負責……」王秘書小心翼翼的說道。

並不是他不知道誰在負責,而是青帝國方向是陳江濤劉萬華等一群老人在負責,他不能直接說……

「我不是要追責,這件事不能再這樣下去,叫一下首相,教育的事情必須得處理一下。」劉一鳴狠吸了一口。

「是,怎麼個章程?」王秘書問道,這種事要提前通知政府,讓首相進行一次會議,拿出個結論或者處理辦法。

「教育和文化兩個方面,教育方面,補上現有的人才引進漏洞,酸儒什麼的不要弄進來,文化方面,更要取其精華去其糟粕,封建腐朽的文化要不得。」劉一鳴想了想,把煙滅了。

………

美索不達米亞,戰斗前線。

「突擊隊已經和裝甲部隊完成了接頭。」

「敵人有小規模反抗,為了減少傷亡,前線繞過了反抗區域。」

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「分割包圍已經完成,潰散的敵軍也被兜住了。」

一條條好消息匯總到韓非這里,讓他不由得大松了口氣。

阿三畢竟有八九倍的兵力優勢,用著制式裝備,甚至還有火炮,如果不是飛艇轟炸後敵人出現潰散的跡象,韓非也不敢貿然反沖鋒。

「斯瓦拉杰先生,您已經失敗了,不要做無謂的犧牲,下令停止抵抗投降,我們會給予你們應得的待遇。」韓非對著被俘的斯瓦拉杰說道。

「尊敬的指揮官閣下,並不是我不願意下令,您剛才提到,還有人在抵抗,這些抵抗者是郭爾喀人,不會听我的命令。」斯瓦拉杰謙卑的說道。

「你是這支部隊的最高指揮官嗎?」韓非以為斯瓦拉杰還心存僥幸。

「我是印度人的指揮官,不是郭爾喀人的,郭爾喀人是雇佣兵,不受我控制。」斯瓦拉杰將郭爾喀人和印度人的關系解釋了一下。

「也就是說,您只能向印度人下達投降的命令,郭爾喀人會拒絕您的命令?」韓非明白了。

「還有多少人在抵抗?」韓非問向參謀。

「七個臨時陣地,可能有三四千人。」參謀立即答到。

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畢竟在他們經歷的35歲以前,儒學經義才是王道,而且老人也更樂于鞏固自己的地位,儒學經義正好符合老年人們的需求。

代價就是,社會失去活力,階級固化,年輕人失去信心,社會問題立即凸顯。

………

「你這不是找罪受嗎?」張柚抱著氣頭上的劉一鳴,安慰道,

「爹他們年紀大了,想的都是穩重為重,偏偏你還正面硬上,你不挨說,誰挨說?」

劉一鳴甩了甩腦袋,摟著張柚:「我讓他們做教育,可不是讓他們培養一群只會說大話的酸儒生,這個改組我意已決,他不是說皇帝一言九鼎嗎?我明天就下旨改組,看他們怎麼辦。」

「多大人了?還小孩子氣~」張柚一臉頭疼又好笑的看著劉一鳴。

事情的起因是劉一鳴晚上回來,向劉萬華提出了改組教委會,變更權利組成,被劉萬華一頓好懟。

父子二人產生了激烈的踫撞,眼看事情不對,張柚放出了劉浩然止住了劉萬華的情緒,又放出劉欣然讓劉一鳴選擇擱置話題。

二人這才沒有吵起來,但是劉萬華堅決依舊不同意去除掉教委會的全面建議權,一人抱著一個孩子,不歡而散。

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