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第二百二十四章 教育

「卿家免禮吧」,劉榮淡然言道。

這馮節是回道︰ 「謝殿下」。

有人開了頭,且見到殿下似乎對馮節的印象不錯,這或許是一次讓太子記住自己名字的機會,其余之人,自然也不再有何顧及。

當即便是一個個的開始了自己介紹。

只見一人上前行禮︰「臣南陽郡董沿,拜見殿下!」。

待其言畢,緊接著便又有一人,上前道︰ 「臣三川郡李拜見殿下」。

「臣漢中郡韓兢,拜見殿下」。

「臣上黨郡…………」。

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听完這些人的自我介紹,劉榮也是發覺,這十幾個人,皆是來自漢家各地之郡國,竟然連一個郡來的都沒有。

這些人還真是五花八門,做什麼都有,竟然還有兩個原本是在太僕衙門中,養馬的小吏。

有了太子三卿與太子九繚,劉榮的太子宮,便已然有了類似于朝堂之格局。

而如今有了這些舍人,那便更是如此了。

有更多的新鮮血液,注入太子宮來,劉榮自然是高興。

還是在這十幾個舍人中,選出來了幾個,命其到汲黯、張湯、主父偃等人的手下打下手。

被選中的人,自然是高興萬分,而未被選中的,一個個卻也並未氣餒,到了太子宮中,並不代表著只有這一次機會。

心中一個個皆是想到,下次,定也要被殿下認可矣。

如今漢家之內部,在經過吳楚等國叛軍之後,天下大半之郡,皆已掌握在朝廷的手中,因而,朝廷與諸侯國之間力量的天平,已然偏向了朝廷。

如今天子劉啟的詔命,再也不是當初,詔出長安,諸侯不聞的局面了。

諸侯國的百姓,只聞諸侯王之命,而不聞天子之詔的情況,是再也不會出現了。

然漢家之外部,自天子劉啟嫁親女與匈奴再次和親之後,漢匈之間便再次互派使者,遞交國書,漢匈兩國,以兄弟之國相稱。當然漢家天子與匈奴單于自然也是以兄弟相稱。

匈奴人,不看中什麼倫理天倫,從來只看中實際的利益,若不是其沒有那麼大的能力,吞並漢家,其才不會給你玩兒這套虛的,還什麼以兄弟相稱,早就派鐵騎南下猛攻漢境了。

而漢人與匈奴人可完全不同,華夏多數之朝代,是極其看中禮儀綱常的。

如果記得沒錯的話,黃仁宇在《萬歷十五年》里寫過一句話,維持著明朝社會運轉的東西不是法,而是一個叫「禮」的東西。

天子劉啟明明算的上是匈奴君臣單于的老丈人,但如今竟然是要和自己的女婿來稱兄道弟,適應一下,對于一個皇帝來說,不是奇恥大辱還能是什麼…………

漢家歷代的天子或許都會有這樣的想法,即便是高皇帝劉邦也曾有過。

當年,劉邦听了婁敬的計策,拉開了漢匈兩家,數十年和親的「大計」。

劉邦也曾想過,自己將公主嫁到匈奴去,或許匈奴的那個莫頓單于,便會心滿意足了。

他卻是未想到,他的這個女婿,還是想要將自己這個老丈人按在地上不停地摩擦。

固此,天子劉啟沒有一日,不幻想著自己有朝一日,遣大軍,越過長城,北擊匈奴,一雪漢家數十年之恥辱。

當然這種想法,也只能在心中想想

,不說此時能否裝備一支精銳的騎兵來,作為與匈奴交戰的利器。

只是戰爭一次所需要的資財,朝廷都難以拿出來。

當初平定吳楚叛亂之時,朝廷一時拿不出錢來,還是像幾個商人,借高利貸去打仗。

有言道,大炮一響,黃金萬兩,此時雖說沒有大炮,但打起仗來,錢還是要花的像流水一般。

自公元前129年,西漢元光六年,劉彘派四路大軍並兵出長城,與匈奴交伊始,便拉開了漢匈之間長達三十余的戰爭。

一直到元狩四年,決定整個東北亞格局漠北之戰落幕,這三十年間,便將漢家數代天子積累的家底給用盡耗干了。

整個漢家的財政,是千瘡百孔,幾乎就要崩盤了。

然匈奴之患,還是漢宣帝劉病已繼位之後,才真正的得到了解決。

匈奴單于來朝,西域都護府的建立之後才真真正正的第一次徹底的征服了蒙古高原,第一次,將華夏的版圖,擴張到了遙遠的中亞,成了歷朝歷代皇帝追求的最高政治理想——成為華夷天下之共主。

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然漢人的意義是什麼,對于此時漢家之人而言,無非只是漢家之人而已。

而對于西漢之後之人,其中的意義可就包含的太多了。

「漢」在上古之時,專指漢水,《尚書 禹貢》就有,「嶓冢導漾,東流為漢」一說。

漢中因漢水而得名,漢水則是得名于天漢…………

這或許是上天的注定,說來或許還要感謝劉邦、蕭何、甚至是項羽。

按照當初楚懷王與眾人的約定,先入關中者為關中王,然劉邦先入關中,項羽卻從中作梗,將劉邦封在了路途險遠的巴蜀之地。

然劉榮的曾祖父劉邦當時氣的是眼冒血絲,幾乎都想要與項羽開戰了。

不過還是在蕭何的勸說之下,接受了漢王的冊封。

蕭何當時說,《周書》有雲,「天予不取,反受其咎」,且漢中得名于「天漢」,原子意為銀河。

固而,劉邦稱為漢王,其建立的朝代,自然也就稱之為漢代。

劉彘的許多作為,劉榮雖然是看不上,但就劉彘的功績而言,任誰也無法磨滅。

北伐匈奴,南征南越,向東佔領了棒子們的老家,朝鮮半島,設朝鮮四郡。西征大宛,收服西域,然漢帝國治下之人,皆自稱漢人。

漢家的強盛與榮光,成為了以後華夏之人的集體記憶,更是以自己漢人的身份而西漢。

那號稱盛世之巔的唐朝,依然沒有甩托這個自古不變的自稱。

而自稱本朝為漢家,自己為漢人,李唐的皇帝為漢皇,唐朝的軍隊為漢兵,甚至在與吐蕃的正式盟約之中,都是自稱漢。

然如今這一切都悄然發生了變化,劉榮的出現,或許就要改寫漢帝國的走向。

漢人這兩個字所代表著的含義、榮光,在不遠的將來,皆要由劉榮親手來締造。

固此,在想到這些之時,劉榮便是覺得自己肩膀上的擔子太重了。

但是能親手締造一個舉世無雙的漢帝國,這足以讓劉榮,留名于千秋萬世。

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荀子曾言過,不積跬步無以至千里,不積小

流無以成江河。

不管是要想要締造出來一個怎樣的朝代來,都是先要腳踏實地的打下無比夯實的基礎來。

固此,劉榮便考慮過,要先打基礎,既然說是要打基礎,教育是怎麼說,也繞不過的一個問題。

當初,想辦法造出紙來,可不是僅僅是想要個可以賺錢的進項來。

而是比起竹簡來,紙張可以讓知識更加廣泛的傳播。

當然,在整個漢家搞個什麼基礎教育,令漢家數千萬之百姓,都能認識字,就此時來說,和痴人說夢也沒什麼區別。

特別是那次到河東郡去之後,劉榮才發現,漢家此時的基層官吏,也沒幾個能把字認全的。

此時的精英階級中,還不知道有多少全文盲,或半文盲呢,怎麼能指望百姓呢。

也就在那時,劉榮才算是明白,當初祖父講給自己的那番話,要多到漢境各地出巡,才能發現出問題來,常年呆在宮里,是什麼也看不到的。

固此,劉榮便是決意,在思賢苑中搞出來個私塾來,興辦教育,也是做何試點來。

然劉榮的計劃,自然是也曾告訴過,張湯汲黯等人,不過他們中之多數,是完全看不懂太子這是何意。

因為在此時,只有上層精英階級讀書,底層百姓種地便可,為什麼一定要認字讀書呢。

不過卻有一人,因劉榮之言而興奮,那便是顏異。

顏異之師,便是此時儒家大名鼎鼎的胡毋生,從春秋戰國,到漢朝,儒家因各種各樣的原因而演變,演變出來了許多派別。

其中多數派別,雖然嘴嘴上還說著什麼有教無類,而其本質已然摒棄了孔子說的那句話,而是認定,有教有類,

然顏異的老師,公羊春秋的執牛耳者胡毋生,卻是個堅決推行有教無類的儒學大家。

其自從辭官,回至齊地之後,便是數次在齊魯各地講學。

劉榮還曾听劉德說過,其曾听過胡毋生之講學,連認不得幾個字的百姓,亦可听之。

因此,劉德還曾邀胡毋生到淄川國講學,以教化淄川國之百姓。

然讓一個儒學宗師去給尋常百姓上課,估計十句話,半句都難听懂。

這種搞基礎教育的事,還是要讓那些剛剛出師不久的年輕人來做。

確定了要做的事,劉榮自然是要尋一地方來辦學堂了,思來想去,那思賢苑便在上林苑中,那不正好是辦學堂的好地方。

漢家的皇家園林,和別的朝代略有不同,後世大多之朝代,皇家園林只有貴族皇室可入之。

而上林苑卻不是如此的,平常之百姓,除了特定的一些地方,其余之地,其也是可以入內的。

且上林苑中,還有一大片地方,是讓附近之百姓以極其低廉之田稅租種的。

當然,要進入之時,是需要「政審」的,祖上兩三代不是老老實實的守法良民,還是不能入內的。

不夠這個要求,對于大多數關中百姓而言,都算不上是一個要求。

只是辦個學堂,這種事,還犯不上去給老爹上條陳請奏。

定下來了之後,劉榮便將此事交給了汲黯來辦。

即便雖是不明太子之意,但這好歹是自己投入劉榮帳下之後,劉榮吩咐要做的第一件事。

且太子還年輕,要嘗試做些新鮮事來,自然也是不為過。

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