嚴嵩沒想到王守仁會如此說，連忙搖頭說道︰
「我何德何能，怎能配得上院士二字啊。」
他說這話倒不是謙虛，而是真的為此感到汗顏。
要知道在現代社會，兩院院士那可全都是最受人尊敬和愛戴的科學家。
而他嚴嵩在前世時，可以說連為人家提鞋都不配。
因此真要給他冠上一個院士的頭餃，即便這家伙臉皮再厚，也還是會覺得羞愧難安的。
當然，話說回來，這家伙在現代社會或許啥也不是，可要是放到這大明朝，他還真就算得上自然科學領域的翹楚。
看嚴嵩面紅耳赤的樣子，朱辰濠感到有些好笑，他也知道對方為何會有這樣的表現，于是開口挪揄道︰
「我看陽明先生的提議不錯，真要成立我大明科學院的話，你嚴惟中就是首席院士咯。」
「陛下怎麼也來取笑微臣……」
嚴嵩正準備請朱辰濠不要開這種玩笑，可他轉念一想，要是真成為一個院士，似乎好處多多啊，因此很快便話鋒一轉︰
「君無戲言啊，既然陛下已說出此話，那臣也就只能勉為其難了。」
「你……」
嚴嵩突然來這麼一下，反而把朱辰濠給噎住了。
好半晌他才反應過來，然後全當啥也沒听見，直接就轉移了話題︰
「對了，你剛才說可以先辦一個研究培訓班，那這第一批學員你又準備從哪里找呢？」
「既然把專科學院降級成為了學習班，那人自然不用招太多。」
嚴嵩說著轉頭看了眼王守仁，
「臣這段時間跟伯安兄，以及他門下眾多弟子也共同探討了一些數學方面的知識，發現那幫年輕人中對此感興趣和有天賦的還真不少。
臣相信他們還是很願意深入學習一下的。」
「那陽明先生的意思呢？」
嚴嵩會打王大聖人弟子的主意，一點兒都不令朱辰濠意外，他在對方說完後，直接就開口問了王守仁一聲。
「臣的那些弟子中若有喜歡數學，想要系統學習的，臣當然會支持。」
王守仁說這話倒不是敷衍，而是這些日子他和弟子們是真的跟著嚴嵩學了不少東西。
不光是數學，甚至就連物理和化學都有所涉及。
當然，也只是剛沾了一丁點兒邊而已。
數學表達式對一個國家的重要性，嚴嵩已經說得很清楚了，王守仁也早已知曉。
既如此，只要自己的弟子願意去學這個，那他便只會大力支持而非從中作梗刻意阻撓。
「除了從伯安兄的弟子中招一些參加學習班外，臣以為還可以從本年的新科進士中挑選一批年輕有為者，也讓他們跟著學學。」
嚴嵩不光在打王守仁弟子的主意，還把目光投到了那些新科進士的身上。
如今這個時候，除了進入翰林院的十幾個成績最好者外，其余那些新科進士差不多都才剛結束在各個衙門的實習，正要被分配去往各個地方。
這麼多人里唯有張璁不但進入了翰林院，還已獲得皇帝的賞識，被委以重任。
而像丁汝夔等幾個，雖然沒能進入翰林院，但卻被朱辰濠重點關注，前途可以說已有了保障。
嚴嵩之所以會想到從新科進士里招人學數學，也是由于這些人還真就是整個大明朝最能學東西的人。
即便他們之前所學的全是之乎者也那一套，可畢竟是從無數考生中月兌穎而出的佼佼者，這已經很能說明問題了。
「那些人剛剛才完成了在各衙門的學習，吏部也應該已經安排好了他們的去處，這個時候再做變動，恐怕不太好。」
對于嚴嵩的提議，朱辰濠仔細思考了一陣後卻搖了搖頭。
要知道明朝科舉三年才一次，而每次也就那麼幾百人能最終勝出。
而大明的體量又極其巨大，所需的官員數量自然也非常龐大。
而每年官員里面告老回鄉的，因故被罷免的，回家丁憂的，因病請假的，意外去世的，直接獲罪被砍頭的，還有像之前的嚴嵩那樣，找個借口走人的……這樣的情況也有很多。
原有的官員因各種原由減少是無法避免的，而為了讓大明這台龐大的國家機器能有效運轉，當然就得不斷補充新鮮血液。
所以朱辰濠才不贊同嚴嵩的建議，讓大批新科進士跑去學習數學。
更何況這些人應該都已經知道自己該去往何處為官了，你這時候讓他們跑去學算術，那勢必會引發某些人的不滿。
就算真去學，恐怕也學不進去。
既如此，還不如讓那些人該干嘛干嘛。
「全憑陛下安排。」
見朱辰濠對自己的提議並沒有多大興趣，嚴嵩也不堅持，直接讓對方看著辦就是。
「其他那些進士就算了，不過丁汝夔和朱紈等如今正在出版司的人，倒是可以考慮讓他們去跟著旁听一下。」
朱辰濠在嚴嵩表明態度後又想了想，接著便做出了決定。
丁汝夔、朱紈等人被朱辰濠安排進了新設立的出版司，如今主要就圍繞著一本《新視界》轉，實際上也沒多少事可做。
而這幫人又非常年輕，不管是對新鮮事物的接受程度，還是學習能力都挺不錯的。
既然有時間，又都是可造之材，那麼讓他們去跟著學學也沒什麼壞處。
能听進去當然最好，就算啥都沒學到，對朱辰濠來說也沒啥損失。
對于朱辰濠的這個安排，嚴嵩等人當然不可能有什麼意見。
事實上他跟王守仁、劉天和仨人提議創辦專科學院原本就有些過于理想化了。
要知道如今能熟練運用數學表達式的，也就嚴嵩一人而已。
王守仁和劉天和雖然聰明，可在如此短的時間內，最多也只是略懂罷了。
這種情況下，真弄個學校出來，招他一大堆學生，誰去教？
因此真說起來，反而是像現在這樣，開一個學習班更加的合理。
而且王大聖人的那幫弟子中還有不少異類，他們對當官沒啥興趣，卻對教育極為熱心。
也就是說這些人一旦學業有成，那便等于為大明培養了一批強有力的師資力量。
等時機成熟，再創立專業的學院時，也就不愁沒老師來教學生了。
至于丁汝夔他們，學學新知識，開拓一下眼界也好。
有了這個基礎，等他們以後主政了，自然也就能更好地執行朱辰濠的令諭。