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第三百四十五章︰這個學可不好辦

當嚴嵩提出可以嘗試著開辦一所數學方面的專科學校時,朱辰濠卻並沒有馬上表示贊同。

而且看他神色,分明是有著什麼顧慮。

「陛下是覺得臣等的想法有何不妥之處嗎?」

嚴嵩見朱辰濠一副猶豫不決的樣子,很是不解地問了一句。

他感到不解也很正常。

因為以他對朱辰濠的了解,像培養未來科技人才這種事,對方應該積極響應才對啊。

「你們的想法無疑是好的,我也很支持。」

朱辰濠先出言認同了嚴嵩他們幾個的建議,不過緊跟著他便又道︰

「可是你們有沒有想過,就算開辦了這麼一所專科數學學院,可它真能吸引那些人才前往學習嗎?」

一個專門研究算術的學校,在明朝那絕對是異類中的異類。

它跟同樣走專業路線的陸軍軍官學院可不同。

軍官學院一看就有著明確的目標,而學員們即可憑借自己學到的專業知識報效國家,也能借機走上仕途,獲得成為人上之人的資格。

可要是將自己全部精力都投入到數學的學習中,又能獲得什麼?

這個時代的讀書人,他們的想法跟後世那些知識分子相比,絕對是大相徑庭的。

並且由于受到時代的限制,在封建社會不管你是大發明家還是大科學家,亦或是大國工匠,只要不是官員,那根本就不可能獲得應有的尊重和待遇。

你就算再天才,發明創造再多對社會有益的器物,在那幫腐儒眼中,也不過是令他們嗤之以鼻的「奇技婬巧」而已。

當然,算術倒不至于被歸于此類之中。

不過其地位也不算太高。

這點從那時的教育體系就能看出端倪來。

明朝的貢舉制度其實還是很完備的。

朱重八在剛建立大明時,就非常重視興辦教育,曾發上逾說「治國之要,教化為先,教化之道,學校為本」。

他不但這麼說,也是這麼做的。

按照朱重八的意思,大明在京城和地方的府、州、縣都開設了各級的學舍。

甚至就連鄉都辦有社學。

辦學的規模遠超之前的朝代。

府、州、縣各級負責教授學生的老師就有四千多人。

教官都這麼多,學生的數量自然更加龐大。

明朝時期前往官學學習的學生多也正常,因為當時想入學並不算難,只要讀過「四書」就行。

甚至可以說,若是明朝的教育體系運行良好的話,那麼人人都應該有機會進學舍讀書。

畢竟大明在農村也設有社學,農家的孩子識點兒字,讀讀四書也還是有可能的。

當然,實際上肯定是做不到這點的。

否則別說才四千多個老師了,就算是四萬,都遠遠不夠。

雖然確實不可能人人都入學,但只要有條件的,則都會想方設法讓自家的子弟進官辦的學舍學習。

之所以如此,倒不是因為所有官員和百姓都重視教育。

而是由于朱重八曾明確規定,不入學舍學習是不允許參加科舉考試的。

不能參加科舉意味著什麼,在那個時代當然是人人皆知的。

在明朝開辦的學舍中,所教授的科目里,就有「算」這一科。

但明朝學校里面的「算科」所學的,只是最基本的算術而已,絕對不可能接觸到數學表達式這種劃時代的知識。

絕大多數人無論再怎麼學,最後大概也就是能熟練算算賬而已。

而在明朝統治階級的眼中,這也就已經足夠了。

畢竟他們真正重視的只有那些儒家經典,讓大家學點兒算術,想來也只是為了讓那幫官員算清楚該收老百姓多少稅。

所以算術在當時只是一門並不被重視的學科。

在這樣的大背景下,即便是開辦了一所專業的數學學院,若不能跟自己以後的仕途掛鉤,又有多少讀書人願意去學呢?

嚴嵩听了朱辰濠的疑問後,也不由得愣了一下。

的確,在沒有做好後續的安排前,直接就開辦一所這樣的院校,恐怕還真沒幾個人會願意去學這個。

現在的明朝社會上,既不存在這一類的科研機構,也沒有需要這類人才的企業,那人家辛辛苦苦讀幾年出來後又該干嘛?

總不能學完了數學表達式,只能到一些部門去核算賬務吧。

真若如此,那進不進這個學院又有何區別?

「要不,就先開辦一個研究學習班,先培養出第一批了解數學表達式的人出來。」

嚴嵩思索一陣後對朱辰濠說道︰

「而陛下則可在這段時間成立一個有如後世科學院或工程院那樣的高等學術機構。

並且為了提高進入這個機構之人的榮譽感和待遇,還可以建立一種跟爵位制度相似的制度,以示朝廷對學者的尊重和重視。」

「你是說也搞一套科學院院士或工程院院士那樣的體系麼?」

朱辰濠听明白了嚴嵩的意思,知道對方就是想要借鑒後世已成熟的那個系統來為己用。

「是的,臣以為可以將院士的地位直接跟伯爵,甚至侯爵的爵位對等。

當然,要想成為大明的院士,那必須要有卓越的能力才行。

所以這個頭餃只能獲得者自己擁有,不能像傳統爵位那樣世襲罔替。」

嚴嵩的想法,顯然就是以尊崇院士的方式,來改變人們對科學的態度。

科學家的地位大幅提高了,願意搞研究做學問的人自然也會跟著增多。

若再解決好這類人才的待遇問題,那麼願意就讀這類專科學院的人也將越來越多。

「你的這個提議雖好,但真想要建立一個這樣的體系,也必將花費漫長的時間才行。」

朱辰濠知道後世那些大國都有這樣的學術機構,大明要想發展,也確實需要一個。

但要想建立和完善這樣的高端學術機構,也絕非一朝一夕就能成的。

「臣覺得咱們可以先試著建一所大明科學院,至于第一批院士麼……」

嚴嵩說到這里便停了下來,還拿眼看了看一旁的王守仁和劉天和。

王守仁一看嚴嵩瞧向自己和劉天和,立馬說道︰

「惟中看我和養和干嘛,我們這些方面的知識可都是跟你學的,真要說有誰夠這個院士資格的話,我看非你莫屬。」

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