簡體版

讀書人騎驢, 那是比較常見的事。

主要是適宜養馬的地方連年戰亂,馬匹供軍隊和達官貴人用尚且不夠,普通百姓如何能用得起。

像寇世子這樣——年紀就能肥馬輕裘到處玩樂的, 全是仰仗著家中權勢, 那——個家里沒點門路的人家連馬車都用不得。

要不怎麼尋常百姓全家咬緊牙關也要供出個官——, 當了官不僅可以讓家里免除一大筆賦稅, 方方面面也是能——許多優待的。

驢子雖也能干活, 不過驢子好養活, 價錢便宜, 兩三千文就能買一頭, 普通人家咬咬牙也能買上一匹。

讀書人考上功名前便時常以驢子代步,比如杜甫就曾自嘲過「騎驢十三載,旅食京華春」, 代表著他整整十三年都沒混出頭, 待在長安靠友人接濟周轉過活。

寇世子這次是去讀書的,不是去擺架子的, 便與姜若皎約好買了頭驢一同騎著去報到。

寇世子沒騎過驢, 不過他馬騎得不錯, 騎驢不成大問題,就是驢比馬矮, 他又長手長腳的,跨/坐在上頭很——不習慣。

出了城門,過了護城河, 野外清新的空氣就撲面而。

昨夜似乎下了場雨,官道兩旁的樹木被洗滌一新,舉目望去到處綠油油一片,看得人滿心歡悅。

兩人沿著官道走了——半日, 寇世子忙著與姜若皎說話,說得很——口干舌燥。

姜若皎見前頭——人支起茶攤賣茶,招呼寇世子到路旁的茶攤上——歇片刻,買了兩碗粗茶配上帶出——的干糧填飽肚子。

辛勤張羅著茶攤的——嫗听說他們是要去鶴慶書院,死活不收他們茶錢,取出個包袱問他們能不能幫忙捎去給她孫兒。

她孫兒大半年沒回家了,她又不好去擾著他讀書,難得踫上鶴慶書院的學生經過,想勞煩他們把新納好的鞋送去給他。

姜若皎听著——嫗絮絮叨叨,不覺煩人,只覺——人家實在不容易。她笑著應下︰「沒問題,我們一定幫你帶到,不——你孫兒叫什麼?我們到了以後也好找人。」——

嫗報了孫兒的名字,說是姓楊,叫楊峰清的,家住楊家莊。

這名兒是鄉里的先生幫忙給取的,誰听了都說一看就是讀書人,十里八鄉應當不——二個叫這名兒的了。

姜若皎記了下。

寇世子卻不大樂——姜若皎給旁人捎鞋,紆尊降貴地拍拍自己的竹笈,說道︰「放這兒——,我去給他。」

姜若皎不——他怎麼突然這麼熱心,卻也沒拒絕,打開寇世子的竹笈把那裹著雙鞋的包袱放了進去。

兩人繼續騎驢上路,等走遠一——,寇世子還和姜若皎嘀咕︰「家住這麼近也不回家看看,叫家中祖母這般牽腸掛肚,那個叫楊峰清的家伙恐怕不是什麼好東西。」

姜若皎稀奇地看了寇世子一眼,很驚訝他還能——這樣的見解。

寇世子怒了︰「你那是什麼眼神?我又不是什麼都不懂的傻子。」

姜若皎——曉寇世子對盧氏和平西王太妃還是很孝順的,見到旁人慢待家中祖母免不了——對對方的品——生出幾分懷疑。

姜若皎說道︰「到了以後再看看,若對方品——確實不好,我們遠著點就是了。」

寇世子點點頭,兩個人又騎驢走了——半日,終——在晌午時分走到鶴慶書院一帶。

鶴慶書院挑的地方確實很不錯,不遠處就是個南——北往的大碼頭,周圍更是商鋪林立,十分繁榮,與姜若皎印象中那種治學聖地很不一樣。

寇世子也好奇地左看右看,發現自己以前只在州府那邊玩耍著實太浪費了,這里竟——許多他前所未見的新鮮玩——!

寇世子道︰「早前不——道這里這樣熱鬧,——道的話我早就過——了。」

姜若皎道︰「鶴慶書院——的都是那經世致用的學問,與別處自然大不——同。」兩人翻身下驢,牽著驢邊聊邊走,很快便——到鶴慶書院大門前。

鶴慶書院大門前豎著塊大石頭,上頭寫著橫渠先生的名句「為——地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平」,筆鋒銳利逼人,瞧著便不同凡響。

寇世子雖不學無術得很,讀書向——不求甚解,與姜若皎一同駐足——這「橫渠四句」之前,卻還是備受震撼。

他與姜若皎嘀咕道︰「這人口氣還真大。」

姜若皎道︰「志當存高遠。」

寇世子覺得這也太高太遠了。

不過既然鶴慶書院把這橫渠四句刻在書院大門前,應當是對這傳說中的橫渠四句頗為推崇。

寇世子沒再多說什麼,拉著姜若皎前去書院報到。

五月不是新生入學的時節,寇世子兩人牽著驢子走進書院,很快引——不少人的注目。

鶴慶書院是很少——關系戶的,寇世子兩人卻明明白白寫著「我是關系戶」這麼一——大字,不能怪旁人頻頻側目。

姜若皎和寇世子都沒在——這——目光,徑直先去尋山長鶴慶先生報到。

鶴慶先生住在半山腰,早已不怎麼管事。

姜若皎兩人騎驢上山,還得牽著驢走上一段山路,才能找著鶴慶先生所在的精舍。

對——文人這種幽居山間的癖好,寇世子著實不能理解,還湊近和姜若皎埋怨兩句︰「好端端的,干嘛住到山里——,山下——什麼不好,出去玩兒多方便,真是叫人模不著頭腦。」

姜若皎看了眼給他們引路的書童,——聲提醒道︰「你少說兩句。」

人鶴慶先生難道還和他一樣,閑著沒事就喜歡到處玩兒嗎?

寇世子住了嘴。

兩人由書童領著入內,就見園圃中開滿了花,花間——處閑亭,亭里坐了個年近六旬的文士。

文士年紀雖不——了,卻還是看得出他年輕時必然是個俊逸非凡的翩翩君子。

這位便是鶴慶先生了。

比起傳言中那位才華卓絕、手段凌厲的傳奇人物,眼前的鶴慶先生滿身風雅,倒像個無欲無求的隱士。

他——一把琴抱在膝上隨手彈奏著,琴聲浩浩湯湯,偏又帶著幾分隱而不發的——味,猶如眼前——千軍萬馬卻全都按兵不動。

書童在亭前止步不再上前,姜若皎也拉住要邁步入亭的寇世子候在亭外,耐心等待文士彈完一曲。

寇世子雖——不耐煩听琴,卻被姜若皎抓過——的手吸引住了。

他動了動手腕掙開姜若皎輕輕拉著自己的手,接著又趁著姜若皎沒把手收回飛快抓了上去,反客為主地抓緊姜若皎的手,興致勃勃地用指頭去踫她的指頭,玩得不亦樂乎。

姜若皎本——還想仔細琢磨一下鶴慶先生的琴音,被寇世子這麼一鬧卻是根本听不進去了。

她忍不住轉頭看了寇世子一眼,卻只對上寇世子得——洋洋的笑容以及更得寸進尺的戲玩。

姜若皎深吸一口氣,告誡自己別與他計較。

鶴慶先生彈完一曲,姜若皎才飛快掙月兌寇世子胡——的手,隨著書童入內拜見鶴慶先生。

寇世子也邁步跟了進去。

鶴慶先生把琴給了書童,讓書童把琴拿回去放好,才讓姜若皎兩人坐下說話。

姜若皎不——鶴慶先生注——到剛才寇世子那番——動作沒——,面上只能強作鎮定地向鶴慶先生見禮。

她平日里接觸過不少州學生員,對——讀書人之間的禮儀倒是熟悉得很,做起——也落落大方,沒露半分怯——

較之下,寇世子舉手投足都透著股敷衍勁,一看就——道他平時鮮少和人正兒八經地見禮。

鶴慶先生對此並不——外。

他對姜若皎兩人的態度並不熱忱,淡淡說道︰「讓你們進書院是看在你祖母的面子上,你們要是學業上跟不上或者鬧出什麼違反書院學規的事——,我不——再為你們破例。」

這——思就是要是你們跟不上書院的進度,那就趕緊自覺地滾蛋。

姜若皎道︰「多謝先生願——給我們進書院的機。」

寇世子不曾研究過鶴慶先生過去做過什麼,對這個瞧著風壓過頭的家伙沒什麼興趣,只問道︰「我們住哪兒啊?不——要跟你一起住在這半山腰吧?真要住這里的話,每——去講堂都得費不少功夫吧?」

鶴慶先生多看了寇世子一眼,才說道︰「一——人——領你們過去。」

正說著,就——位年輕人急匆匆地——到亭前告罪道︰「先生,學生——遲了。」

鶴慶先生道︰「不妨事,也不是什麼要緊事兒。你帶他們去青雲舍那邊吧,」他說完又和姜若皎兩人補充了一句,「青雲舍是我以前講學時住的院子,許久沒人住了,可能需要你們自己收拾收拾。」

姜若皎自然不——見,寇世子覺得鶴慶先生這兒待著沒趣,也跟著姜若皎謝過鶴慶先生下山去。

年輕人乃是書院中的職事生員,既是學生,也是半個書院職事,平時——幫著鶴慶先生他們處理書院雜務。

他邊領著姜若皎兩人下山,邊向他們道歉︰「夫子講學多留了我們一——,所以我上山晚了。」

說完他又自我介紹了一番,說自己姓柳,名春生,顧名思義就是春——生的。

一路上柳春生又熱忱地給姜若皎兩人介紹了舉目所見的建築,鶴慶書院大致可以分為——學區、生活區和介——兩者之間的活動區。

上課都是在——學區,吃住都在生活區,平日里想要打打驢鞠、練練弓馬之類的,可以去校場和球場那邊玩兒。

姜若皎听柳春生介紹鶴慶書院的藏,不由感慨鶴慶書院不愧是舉國上下排得上號的大書院,光是藏書就不是她們女子學堂能比的。

她心中已經期待起全新的書院生活——,眼神不免隨著柳春生的講述多了幾分熱切。

柳春生性情體貼,邊解說邊不時地看看姜若皎兩人的反應,想著要是他們不感興趣便轉開話題。

不想姜若皎十分捧場,不僅听得仔細,竟還主動追問起藏的事。

柳春生也是愛書之人,談興也起——了,給姜若皎講起藏何時——開放、怎麼——藏那邊借書等等事宜,還給姜若皎介紹了一——鶴慶書院獨——的孤本。

姜若皎眼神熠熠發亮,挨個把柳春生說的孤本記了下——,壓根沒注——到旁邊的寇世子臉色越——越黑。

柳春生把姜若皎兩人送到青雲舍,還沒——聊盡興,主動提出要幫忙收拾。

他覺得自己和這個眼楮特別清亮的師弟很投緣,以後說不準能當好朋友。

眼見柳春生還要跟著往里面走,寇世子終——忍無可忍地開了口︰「我們兄弟倆還——點私事要講,這里就不用你幫忙了,你改日再——吧。」

溫馨提示︰方向鍵左右(← →)前後翻頁,上下(↑ ↓)上下滾用, 回車鍵:返回列表

投推薦票 上一章章節目錄下一章 加入書簽