那他們是怎麼在黑暗中看到自己的？就靠外面那點零星的月光？而且現在這具身體是沒有黑暗視物的能力，那自己又是怎麼看到他們的呢？
‘我真的有看到他們嗎？’緋越想越覺得恐怖‘他們的樣子••••••
好像一開始就是黑乎乎的一坨？’
緋倒吸一口涼氣，媽媽咪喲。
曹工見緋的表情，心中明白了幾分。
都不用曹工問，緋跟竹筒倒豆子似得，把和那兩人見到後發生的事情全都說了出來。
‘他們，沒有意識到自己已經橫死了嗎？’曹工模了模懷里的那個東西‘還是說，牽魂絲，是因為你的緣故？’
不管怎麼樣，他們的牽魂絲都必須回收。他的任務也本來就是回收牽魂絲的。
「吧嗒吧嗒吧嗒」腳步聲又起。
緋想都沒想，一把抱住曹工的腿「來了！又來了！」「••••••」曹工從懷里取出一根被黃色絹絲包裹的棍狀物體。
揭開外面黃色的絹絲，露出里面暗紅色的尖錐狀物體。
緋余光看了一眼，低下了頭。
那玩意看起來，好像是一截魔裝蛛絲？
曹工手握牽魂絲，微微一用力，握住的地方緩緩延展出一根根細小的絲線，扎入曹工手臂里。
暗紅色的尖錐微微泛起紅光，就跟活過來似得。
腳步陡然消失。
曹工微微供起膝蓋「放手」
緋慢慢放下手，他感到很不好意思。
「我先帶你出去吧」曹工考慮了一下，決定還是先把緋送出去。
雖然緋的死活和他無關，但見死不救，還是有點不太好。而且緋的行為舉動沒有讓曹工感到厭煩。被救者，理當乖巧。如果緋胡攪蠻纏大吵大鬧，他不僅不會搭救，甚至還會直接無視。
「好好好！」緋 點頭。
曹工腳底的影子突然團成一坨，然後他抓住緋的脖領子，兩人緩緩沉入黑影中。
潛影術？緋垂下眼簾，他感覺到了空間在移動，這可不是什麼障眼法或身手靈敏，而是真正的潛影。
並且還能在影子空間中移動，這根本就是特異功能，魔法或超凡力量。
幾息間，兩人已經到了學校外面。
曹工放開緋「好了，你安全了」
緋如釋重負「謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝！」
曹工看看黑暗中的學校。
緋顫顫巍巍的站起來「剛剛那是什麼？你是變戲法的嗎？」「不該知道的事情別打听。今天的事兒，就當是一場夢」曹工走到學校牆邊，手電筒照在自己腳邊，顯露出的影子緩緩升騰到牆上，然後他就這樣邁步走進影子里面。
等人走了，緋才一改‘吃驚’的表情。
‘天道爸爸，我需要一個解釋’緋在心里說，這是什麼情況？鬼，潛入影，還有那個酷似魔裝蛛絲的玩意。’
在牆邊站了一會兒，緋扭頭走人。
今天不宜細究，得到的信息已經夠多了，緋需要的時間消化一下。
兩頂探照燈照在緋臉上。
緋「••••••」
重回學校中，曹工手持牽魂絲，整個身子一半都侵入黑暗中，只有握著電筒的手，還清晰可見。
七年前一場地震，這所學校里面有一間教室因為年久失修坍塌，一整班24名學生無一辛免。學校重修之後，便時不時傳出有鬼的流言。直到今年秋天，突然出現三名學生離奇失蹤事件，起初人們都以為是被人誘拐，但直到學校的巡夜人老張還有校食堂李阿姨突然死亡，警方才發現不正常。
很快這起事件被確定為靈異事件，靈異特辦處便派遣鬼刀肖衛平和鬼腳趙秀禹前往探查。結果二人進去後便再也沒出來，直到今天早上，趙秀禹的靈異通訊機只傳來四個字‘危險，封鎖’。
最近的靈異特警鬼影曹工很快就接到通知，讓他過來探查，並想辦法進行救援。
照現在的情況看來，趙秀禹和肖衛國，是懸了。
要是只是犧牲了到還好，要是牽魂絲綻放，那才是麻煩。
牽魂絲一旦綻放，那這所學校，乃至這整個地區，都難幸免于難。
曹工已經打定主意，如果他們的牽魂絲進入綻放狀態，他就馬上閃人。
開玩笑，他加入靈異特辦處是為了活命，不是為了什麼正義或人民。再說了，牽魂絲綻放後所釋放出來的狂氣會加速他的侵蝕，他還年輕，不想這麼早就死掉。
手中的牽魂絲上閃過一絲紅芒，曹工微微皺眉，它的鞭毛已經刺入自己的手掌中，開始吮吸自己的血肉。
曹工放慢腳步，從剛剛開始，他就沒有走到走廊的盡頭。
教學樓的走廊並不長，快步走的話，兩分鐘就能從這頭走到那一頭。
是鬼域？不，不是的。好像只是鬼打牆。
如果是鬼域的話，他也就沒這麼容易進來了。
曹工舉起牽魂絲，往前刺去。
一絲灰白色的氣息散去，他已經到了走廊盡頭的樓梯口。
樓梯上方傳來兒童嬉戲的聲音。
‘這是，在邀我嗎？’曹工邁步走向樓梯。
剛踩上第一層階梯，他就感覺到有人在拉他衣服。
曹工沒有回頭，拉他的是個面色灰白的小男生。
小男生腳下突然升起一團黑影，這個黑影直接壓在小男生身上，小男孩露出痛苦的表情，他被黑影纏繞，一點一點被捏碎成灰白色的碎片散落。
對于鬼物，曹工絕對不會手下留情。小孩活著的時候是祖國的花朵，一旦死了，那就是祖國的麻煩。
兒童心性不全，認知面窄小，更容易成怨。
上到二樓，兒童嬉戲的聲音仍從上面傳來。
曹工繼續往第三樓攀登，在樓梯的轉角處，又有兩個孩童結伴牽手下來。如果不是二人全身灰白，你甚至都以為只是普通的學生放學回家。
黑影緩緩升起，在手電筒的光照下，曹工腳下的影子被拉得很長。
兩學生止步，在第三次樓梯的第十四個階梯處停住。
曹工直接抬起電筒，讓他的影子延展的更長。
「嗤嗤」兩學生發出奇怪的笑聲，轉頭又跑了上去。
曹工抬步就追，兩學生往第四樓攀登。
曹工卻停下了。
他查過，那個因地震坍塌的教室，在三樓。
現在的問題是，這是三樓嗎？
曹工凝視著樓梯口的數字‘三’，這里，是三樓嗎？真的是三樓嗎？
他的確上了三層樓，但誰能保證，他‘真的’上了三層樓，而不是被鬼打牆或其他的什麼？
靈異事件處理，稍有不慎就是萬劫不復。每個鬼的性格和目的都不一樣，這一次的鬼，到底有幾只？它們的目的又是什麼？