由于反手寫字，不方便，在考試最後一分鐘，也沒有能將作文題寫完。于天晴很是有點遺憾的交了卷。交卷的時候，監考老師專門留意的看了一下于天晴的名字。
女老師看完名字後，再看了一眼于天晴，總是覺得有一種熟悉的感覺，覺得這個考生看起來很眼熟，名字也非常的熟，就是想不起來是誰了。這時，忽然，考場門外傳來一聲，「寶貝晴，你考的怎麼樣呀？反手寫字，你真牛B呀。」「呵呵一般一般」接著一陣吵雜聲。
「寶貝晴，原本是他」女老師恍然大悟，怪不得如此的熟悉，原來是他。網上的第一紅人、因見義勇為進了拘留所，最後無罪釋放，還讓政府對其道歉，本市龍頭企業的少公子，成績非常好的優等生，牛人一下呀。女老師將這一情況對男老師說了一下，畢竟男老師是主考老師，還得他拿主意才行。兩人相互看了一眼，心里同時泛起，泄題？一定是泄題，如此背景的人，如何不泄題。泄題的可能性是最大的。但是不是應該向上反映呢？得罪如此背景的人……
兩人相互看去，在對方的眼神中，看到了堅持，看到了責任，于是交卷之後，兩個商量了一下，還是將這一情況如實的反映一下，如何處理那就不是我們的事了，我們本著師德、良心做好了自己的事，不愧于天地就好。于是兩人，向高考考點辦公室走去。
監考老師找到考點辦公室後，將以上的情況反映給了考點辦公室的主任方芳。方芳是一個四十來歲的女人，從教已有二十年時間了，治學嚴謹，嚴于律己，寬以待人，為人正直且謹慎。在認真听取了兩位監考老師的匯報後，拿起茶杯喝了一口，靜靜的坐下來，沉思起來。這種事還是第一次遇到，如何處理呢？還是先去看一下監控錄像吧。方芳起來帶著兩位監考老師，叫上了考點辦公室副主任，一行四人奔向監控機房。在監控間里，調閱了于天晴所在考場的監控錄像，看著于天晴那特別的答題目方式，方芳心里一陣難受，感覺就像是一塊大石頭壓在心口一樣，這種的答題方式，泄題的可能性很大呀。哎，現在這個社會呀……
方芳回到辦公室，立即招集幾個主要領導，招開會議，專門討論于天晴事情。會議列席了于天晴所在學校的校長李順晶、班主任宋老師、兩位監考老師。方芳將這個情況通報了以後，讓大家討論現在如何處理，是以作弊處理，還是層報教育部，看上面的意見。
听到這個消息後，李校長和宋老師心里一冷，但是宋老師立刻站了起來，堅定的支持于天晴，宋老師認為，于天晴的成績一直都是全年級前三名，而到了最後一學期成績更是全年級第一，與第二名總分每次差能二十幾分，他不可能作弊。于天晴的父親于標雖然是江城龍頭企業的老大，便是江城畢竟是一個小縣城，他不可能有能力搞到高考的題。她相信她的學生，相信這個學生的品質以及他的能力。認為不存在泄題這種事，于天晴是一個天才。
校長看著激動無比的宋老師，看著她對自己學生的堅持、信任。一股熱流在心里流動，一咬牙站起來，支持宋老師的觀點。話一出口，人也輕松了，坐回位置上，喝著茶細細的想想，如果泄題事件是真的，那麼就是江城的一大恥辱，也是我們學校的恥辱，而我這個校長也就坐不穩了。如果不是，那麼就是我們學校出現了一個天才，前景會如何是美好呀。那怕就算是泄題，他能弄到高考的試題，那要多大的能量呀，相信他也有能力擺平的。呵呵看來，無論從那個方面來的利害關系來說，都應該選擇相信這個學生，相信他總能創造奇跡的。
經過二個多小時的討論，還是不能定為作弊，因為沒有直接的證據證明于天晴作弊了，泄題也直是大家的猜測罷了。最後還是決定層報教育部，看上面怎麼處理。此事與會的同志要嚴格保密，如果發現有泄密情況，要追究其責任的。要求監控機房在以後的幾場考試中，對此考生的考試情況全面監控，看他在以後的考試中的表現，並作重點監視，保存好錄像，以便以後作為證據向上面匯報。
于天晴還不知道，由于自己的特殊表現，現在已經被列為重點監視對象了，他輕松的從考場走出來，在路邊買了一根冰激凌，邊吃著邊向家里走去，心里還惦記著夏雨馨，不知道她才的怎麼樣了。兩人約定考試中間是不見面的，現在反爾，由于距離產生相思。呵呵正是應了那句「距離產生美」的諺語呀。
回到家，于標和李小小已在家里做了一大桌的菜，等著了。雖說兒子的成績很好，也很獨立，但是畢竟是高考呀，可憐天下父母心呀。于天晴剛開開門，就看到父母已經站在門口接他了，肯定是听到開門聲才過來的。當李小小看到于天晴右手臂綁著，掛在脖子上，頓時急了，急忙上前問道︰「小天，怎麼回事呀，手沒問題吧？」于標也是一臉的嚴肅，雖然心痛，但作為男人，對小傷小痛並沒有女人那麼大驚小怪。「沒什麼，就是在去考場的路上不小心摔了個跟頭，將手臂給扭傷了，休養幾天就好了」于天晴怕父母擔心，就沒有提幫國安抓通緝犯，還殺了人的事。「你怎麼沒有去醫院呀，走，現在我帶你去醫院看看，拍個片子，看看傷到骨頭沒有。」李小小明顯的松了一口氣，但看到于天晴手臂上綁的是衣服上撕下來的布條，頓時就要帶他去醫院，怎麼都不放心。于標在听到他這麼說時，也松了一口氣，臉色也變的溫和起來。「不用去醫院，我自己處理就可以了，只是扭傷了肌肉，沒關系的。」于天晴一臉無奈，去醫院，還沒有自己處理的好，這種傷去了也是白去，要是平時，去也就去了，可是現在要參加考試，時間好緊。「不行，一定要去醫院，萬一傷到了骨頭，怎麼辦呀？你這死小子，快跟我去醫院」李小小著急的，就要發脾氣了。「媽，我師傅可是醫道中的高手，我跟他學過的，從醫術上來講，我至少也是一個醫道高手了，就連師傅也夸我是學醫的天才。我的傷，用師傅教的方法處理過了，比現在那醫院里的庸醫處理好的多。再說了，就這點小傷，還要去醫院，要是師傅知道了，還不笑死。」于天晴將他師傅搬了出來當擋箭牌，還邊向父親眨眼，讓于標幫忙說一下。
師門就是修長生的，雖然師門修行主要依靠太一功法，但是每一代人對養生之道及醫學都有很深的造詣。如果不能很好的了解自己的身體，如何可以修得長生呢。這些雖然也算是必修課，但從未列入師門絕學中去，而歸類到雜學中。門徒們都是由師傅親自傳授，但都不稱為正統絕學，而當成興趣傳授，就像是圍棋、彈琴一樣。如果你不感興趣，可以只作了解性的學習就可以了。但于天晴的師傅玄塵卻是杏林高手，這方面可是被于天晴學足了個十分呀，要是一點小傷病都搞不定，還不如跳黃河算了。
于標擋住了要去換衣服的妻子說︰「小天的師傅是一個世外高人，傳授了他醫學知識，這個你應該也親身體會過，要相信兒子。像我們兒子，你看他什麼時候吃過虧呀。他不會拿自己的身體亂來的，走，我們吃飯去，下午還有一場考試呢。」「是呀，媽，下午還有考試呀，你放心，我的手沒問題的，好餓呀」于天晴邊說邊向餐桌上走去。「洗手去。」李小小看看于天晴，又看看于標，嘆了口氣，也就不再強求了。「你右臂傷了，上午是怎麼考試的呀」李小小等大家都坐齊，開始吃飯的時候，忽然想起右手不能寫字，怎麼辦的事來。「你看」于天晴用左手拿著筷子，夾了一顆花生米，丟到嘴里。于標呵呵一笑，將懷中的酒一飲而盡，受了李小小一個大白眼。「上午的考試應該沒什麼問題，就是用左手寫字速度上有點慢，作文最後一段，沒有時間寫了。」于天晴邊吃邊說。「沒關系，讓你高考，也是想增加你點閱歷，以免以後感到缺憾。」于標拿起酒杯，看了眼李小小說。「實在不行，明年再考吧」李小小接過來說。「不行，不行，我可不想再浪費一年的時間在高中，要不是你們說，要多體驗生活，高中是人生中一個非常重要的經歷，我早去上大學了。」于天晴對于標非要求自己上完三年高中，心里還有怨氣。「呵呵，，人生是需要經歷的，怎麼能不上高中呢？如果你高中跳級了，那麼以後你會感覺人生的缺憾的」于標看著偶爾流露出孩子氣的兒子，心里特別的開心。于天晴從小就很聰慧，老是看書，書看多了，就變的有些少年老成，幾乎很少能表露出孩子氣的一面。每當于天晴流露出孩子氣的時候，于標和李小小都非常開心，一種只可意會，不可言傳的溫馨感覺在心里游弋著。