接著私塾里的兄妹們都走到思彤身邊，向她問好，思彤一副興致缺缺的樣子。
剛剛說幾句還沒有開始問八卦問題，就見一個五十開外打扮儒雅的男人走了進來。帶有研究性的眼神看了思彤幾眼後，就說︰「歡迎六小姐來上課，我是教授你們知識的先生，我叫趙非凡。」思彤站起來說︰「先生您好，我是上官思彤，以後請你多多指導才是。」
然後我們那位趙老師就帶有激動而驕傲的神情說︰「客氣客氣，六小姐如有不懂盡管問便是了。」
然後就開始講授今天的課程，思彤她們今天要學的是一首描寫夫婦久別重逢的詩——《鄭風•風雨》︰
風雨淒淒，雞鳴喈喈。既見君子，雲胡不夷
風雨瀟瀟，雞鳴膠膠。既見君子，雲胡不瘳
風雨如晦，雞鳴不已。既見君子，雲胡不喜
古詩不是很難，念兩遍就會了。可是，古人就是古，用的是宣紙毛筆，寫的是繁體豎字。當思彤用龜速寫出第一篇毛筆字後，得到大家的一致評價是——慘不忍睹。
不久，思彤就懂他們的課程設置方式了。小的孩子學習寫字還有《三字經》、《千字文》，思彤這麼大的除了學習《詩經》、《論語》、《孟子》、《中庸》等外還學習作簡單的詩和對聯，大哥大姐他們則學習《尚書》、《春秋》、《左傳》、《國語》等還有作詩寫文，看來還是因材施教呢，古人也不是很落後嗎
下午時候，男孩子在後院學習武功，女孩子則在廂房中由師傅們教導琴棋書畫和女紅，琴棋、書畫、女紅三樣采取三天輪換制學習，每過十天的最後兩天為休息日。
比如今天就由一位四十歲左右的長相普通的婦人帶領大家學習彈奏古琴。
看著別的姐妹都能跪在那里有模有樣的彈奏幾曲，思彤心癢癢了，要知道在以前琴這種東西連在她的夢中都沒有出現過，這可是奢侈品呀。
思彤也學她們跪在了一架深紅色的古琴前，右手也放上去撥弄了幾下，教琴的師傅本打算安置好她人後專門教導她的，還沒有布置完就听到了慘不忍听的鋸木頭的聲音。
師傅面帶怒容的轉過頭，思彤嚇一跳忙道歉︰「對不起師傅，我很想彈奏一下但又不會，還請老師多多指導。」
叫孫天天的師傅努力的舒了口氣後說︰「六小姐，我一會兒會專門指導你的，請再耐心等一下。」
思彤像偷東西被人當場抓到一樣不好意思，但想到嚴師出高徒也就釋然了，果然在孫天天的嚴厲加耐心的教導下思彤的琴技由最初的鋸床腿到風輕雲淡的曲子也是有模有樣的。
從此思彤從零開始，用心學習自己曾經奢望的彈琴唱歌和畫畫刺繡，至于識字背文對思彤來說小菜一碟，別人把這些琴棋書畫當任務來完成，但思彤卻把它但努力的目標來完成，所以進步的幅度也是很大的。但為了不引起大家的疑心，她各個方面一直表現的和她的年齡一般的孩子的水平相差無幾，但從無到有她的進步還是很大的時常受到各位師傅的表揚。