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第十一章:因材施教

接着私塾里的兄妹们都走到思彤身边,向她问好,思彤一副兴致缺缺的样子。

刚刚说几句还没有开始问八卦问题,就见一个五十开外打扮儒雅的男人走了进来。带有研究性的眼神看了思彤几眼后,就说:“欢迎六小姐来上课,我是教授你们知识的先生,我叫赵非凡。”思彤站起来说:“先生您好,我是上官思彤,以后请你多多指导才是。”

然后我们那位赵老师就带有激动而骄傲的神情说:“客气客气,六小姐如有不懂尽管问便是了。”

然后就开始讲授今天的课程,思彤她们今天要学的是一首描写夫妇久别重逢的诗——《郑风·风雨》:

风雨凄凄,鸡鸣喈喈。既见君子,云胡不夷

风雨潇潇,鸡鸣胶胶。既见君子,云胡不瘳

风雨如晦,鸡鸣不已。既见君子,云胡不喜

古诗不是很难,念两遍就会了。可是,古人就是古,用的是宣纸毛笔,写的是繁体竖字。当思彤用龟速写出第一篇毛笔字后,得到大家的一致评价是——惨不忍睹。

不久,思彤就懂他们的课程设置方式了。小的孩子学习写字还有《三字经》、《千字文》,思彤这么大的除了学习《诗经》、《论语》、《孟子》、《中庸》等外还学习作简单的诗和对联,大哥大姐他们则学习《尚书》、《春秋》、《左传》、《国语》等还有作诗写文,看来还是因材施教呢,古人也不是很落后吗

下午时候,男孩子在后院学习武功,女孩子则在厢房中由师傅们教导琴棋书画和女红,琴棋、书画、女红三样采取三天轮换制学习,每过十天的最后两天为休息日。

比如今天就由一位四十岁左右的长相普通的妇人带领大家学习弹奏古琴。

看着别的姐妹都能跪在那里有模有样的弹奏几曲,思彤心痒痒了,要知道在以前琴这种东西连在她的梦中都没有出现过,这可是奢侈品呀。

思彤也学她们跪在了一架深红色的古琴前,右手也放上去拨弄了几下,教琴的师傅本打算安置好她人后专门教导她的,还没有布置完就听到了惨不忍听的锯木头的声音。

师傅面带怒容的转过头,思彤吓一跳忙道歉:“对不起师傅,我很想弹奏一下但又不会,还请老师多多指导。”

叫孙天天的师傅努力的舒了口气后说:“六小姐,我一会儿会专门指导你的,请再耐心等一下。”

思彤像偷东西被人当场抓到一样不好意思,但想到严师出高徒也就释然了,果然在孙天天的严厉加耐心的教导下思彤的琴技由最初的锯床腿到风轻云淡的曲子也是有模有样的。

从此思彤从零开始,用心学习自己曾经奢望的弹琴唱歌和画画刺绣,至于识字背文对思彤来说小菜一碟,别人把这些琴棋书画当任务来完成,但思彤却把它但努力的目标来完成,所以进步的幅度也是很大的。但为了不引起大家的疑心,她各个方面一直表现的和她的年龄一般的孩子的水平相差无几,但从无到有她的进步还是很大的时常受到各位师傅的表扬。

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