收费章节(12点)
上帝说，我在这儿给你关上一扇门，必在那儿给你打开一扇窗。我说，谢谢上帝，可是为什么你不早点提醒我找到已经打开的那扇窗呢？
领导们走了，我满怀着感激，满怀着歉意，我深深地给我的学生，不，我的小老师们，深深地鞠了一躬，发自内心的一躬。要不是碍着老师的身份，也许我应该给我的“小老师们”的绝不应该仅仅是一个迟来的鞠躬，我真的应该负荆请罪了，为我的的失职，为我的胆怯，为我的刚刚觉醒的职业责任
“婉婷，你是这个”还没有走到办公室，大郑老师隔着窗户就高高地竖起大拇指，她的诚意弄得我真的都非常不好意思了。
“欢迎，欢迎热烈欢迎”一向安静的办公室今天怎么就成了喧闹的菜市场，那个严酷苛刻得要命的主任你怎么也不来管管。一向你的狗鼻子，不，你的嗅觉不是挺发达的吗，怎么这么喧哗的场景，你不觉得是我们这些在你眼里一向就是无法无天无领导无组织观念的同事们，这会儿正在声嘶力竭地要把这菜市场的气氛弄大，弄浮夸，他们正在拼命给你作对呢。你看，他们正在热情地拼命夸我这个你的眼中钉肉中刺呢。
而且，还有人吹鼓有人抬轿的：“小郭老师，你总说你教学不行，你瞧瞧你的课堂，学生们都在嗷嗷叫，精神得就像小老虎一样，你也太谦虚了吧”
“就是，就是，我们小郭老师那真叫不鸣则已一鸣惊人呢。你们没有去听，小郭那课堂组织得叫一个严密呀”说话的大邓老师说得有鼻子有眼的，好像她这个语文老师真的就非常明白我们数学课堂的东东西西。我猜想，只怕她的数学水准还赛不过帅帅的小学没有毕业的水平。
“是呀什么时候，我的课堂学生们没有睡着，我就烧高香了。”一向在我面前缩头缩尾的那个大便老师也忍不住插嘴了，听见的所有人都侧目，当然不是尊敬的那种，而是完全鄙夷的目光。这家伙，自打给我整出盛况空前的“作风问题”之后，我就没有时间搭理他，不大的校园里，即使碰面，我总仰面朝天，或者俯身看蚂蚁。一句话，总当他完全不存在这个世界上，或者他根本就绝不应该作为这个人的世界中的一员存在。
“那家伙的课讲得，哎呀哦，简直就是侮辱我们的人格，简直就是埋没学生中的人才，简直就是老牛弹琴，一点章法，一点头绪都没有。整节课学生只顾各玩各的，他一个人在那里进行最蹩脚的独角演出。”大郑老师曾经去听过那家伙的课，回来后曾经绘声绘色地向我描述。因为吧那个事情，所以呢，我们虽然同在一个办公室，我还真的就没有听过这家伙的即兴演出。为此，主任的话刺我还就没有少吃：“你们是有那么一点点矛盾，可是这是工作需要，你不能带在工作中的，记住，公私要分明”“就这主任还表扬呢，说人家的课堂多么严肃，学生们，学生们都静静地听讲呢叱这也叫优点呢，简直就是侮辱正常人的智商吗”大郑老师自己先气晕了。
后来，这家伙的数学课就教不成了，因为小小的初中学生都学会起来罢课请愿，一定要罢了他的数学教师资格。校长没法，就破例让他教了几个班的生物课，反正中考又不考，由他去玩吧。许多日的常见，许多日也没有同事把他放在眼前，据说他相中的新来同事，人家和他只交往两天，人家就不把他当葱看待了。于是乎，在这个多数同事都成双成对的单位里，就这家伙还是快乐的单身汉要是旁人，一向不养懒汉的学校还不立马赶走撵掉，可是据说那家伙的老表叔之类是乡里的某一个实权部门的当家人。一向惯于看风向标的校长自然不敢得罪，破例地养了一个闲人在学校。不过，同事们都没有把他当人，学生们更没有把他当人，只差就在这家伙的头上拉屎撒尿了。
由于这家伙的一言，刚刚还繁华无比的“马路市场”仿佛听到有人惊呼：“城管来了，快跑呀”方才还高谈阔论的同事全都哑了，仿佛被人用皮条捆束的鸭子，想叫也没有机会了。大家很快就作鸟兽散了，各自回归自己的办公桌前捧着自己的教科书一顿猛看，其实一个字也未必可以看得进去，只用眼角的余光盯着那大便似的的家伙，看他是否离开，是否坐下了。
“呵，各位都在，省得我在广播上通知了，下节上课以后刚才听课的同志，咱们都到我的办公室去，把郭老师这节课教研一下，啊”真的就是挺怪，一向不瞪眼睛不说话的主任，什么也学会如此的慈眉善目了，慈祥得让所有人都搞不懂，都模不着头脑了。
“好，现在开始评课。照着老规矩，郭老师，你先说说你的教学思路吧。”主任今天真的好可亲，好像是我到这个学校从教这么多年来，主任第一次对我还算开心地笑，真正笑得有模有样。完全不是迎接领导时谄媚的笑，开会时的似笑非笑，遇着我们犯错时的冷笑，我们有事找他帮忙时的皮笑肉不笑，这会儿的主任是真的在微笑，在对我们大家伙开心地鼓励地笑。
“我这节课的主要教学目标就是教给学生做已知角的平分线，”起初，我说得很拘谨，完全的照本宣科，很是放不开手脚。可是，主任那么少有的微笑着，几个同头课的同事关怀的目光，更加重要的是我身后的大几十个同学好像也在无形中鞭策着我：“要勇敢，要有骨气，要相信自己。”于是，我越说越流利，越说越自信，以至于主任的肥大脑袋都频频点起来了，微笑的程度在不断加深。
“啪啪啪”，还有掌声呢，我真的都不好意思了，我绝对不敢自傲，我的课怎么能一下子有先前的丑小鸭立刻就美丽成高贵的白天鹅，打死我那也是不可能的，只要同事们不再把我瞧扁了就好。可是同事们的掌声真的很真诚，主任的掌声耶很真诚，我的脸真的红了，当然是那种高兴的红。
“好吧，我先说，”大黄老师先开口了，还把嗓音清到最亮，“过去大家都说，数学是个理性学科，只要道理讲清楚了，重点说明白了，学生听懂了，练习题会做了，也就行了。于是，你看我们的数学课堂都是严严谨谨的。可是，理性是有了，快乐呢？学生们把数学当做负担，老师当做任务，用有人总结的，叫什么老师苦教，学生苦学。完全是个苦差事了，谁愿意干呢”大黄的话迎来又一次热烈的掌声。说实话，大家伙都是深有同感的，往往听谁的课，确实都是理性有余，活泼不足，学生恹恹欲睡，教师浑浑噩噩，完全打不起精神，十足的一副斗败公鸡模样。
“是啊，我们的数学过去就是这样讲的，我们的老师也是这样讲的，再往前推，老师的老师也是这样讲数学的。几十年了，数学就是一个套路，一个模板，我们从不关心学生想些什么，我们只关心考试要考些什么，我就给学生教些什么，其他与我有什么关系呢？可是，我们今天看看郭老师的讲课，学生们多么活跃，多么积极，听到一半，我都豁然开朗：原来数学也可以这样讲呢。”老周老师的演讲分外地长，然而大家伙的掌声更长。
“说实话，参加工作这么些年了。任教数学也二十年了吧。过去对于数学怎样开展因材施教啊，我还真有抵触情绪，我总认为，数学吧，就算不能一刀切地搞满堂灌，我折中一下，讲半节，练半节，课后再多布置些作业，学生们不就会了吗？可是，你们看我成天在改作业，学成天在做作业，他们忙得不喜欢数学，我累得更不敢提数学。我虽然常常考了高分，然而，我真累呀，真不想干了我常常问自己，一辈子就这样干下去吗？我真的很怀疑，我能不能干到退休的那一天”老赵老师的话说得大伙的心里都是沉甸甸的。老师，尤其是农村学校的老师，那真叫一个苦，工资不高，工作不少，任务真重啊
“好了，好了，我们是来评价郭老师的课节，而不是让大伙来谈感受的。这样吧，我来做个最后总结吧”主任不亏是主任，人家的见识就是非同一般。
“我觉得呢，郭老师讲课有以下几个特点：第一，教学目的明确。教学只有具有明确的目的，学生才知道我们这节课要做些什么，思维才能往那个方面用力。过去呢，大家伙都喜欢玩猫捉老鼠的游戏，往往把课一直讲到最后，才哗一下抖出我们的教学目标，虽说多少有点趣味，可是学生一直拿不准，我们是要干什么，注意力始终无法集中，你说学习效果能好吗？”。
“第二呢，也是大家伙最赞同的，就是学生是课堂的主人，要把课堂还给学生，我们老师就不要再做无谓的难看表演了。学习始终是学生们自己的事，我们表演得再好，学生们是否就会了呢，我看未必。所以呢，我们就要充分调动学生的学习积极性，让学生学会自我学习。”
“第三呢，就是课堂的学习形式的改变。我们不能再守着过去的老传统，老师教，学生学，老师累，学生更累你们看，郭老师这节课，学生的自学、互学、互帮、互助，多少形式，最后的检验多么高效，多么切中学生学习实际。因而呢，毛主席不是提倡我们活到老还要学到老吗。”
主任的发言再次赢得大伙的掌声，不过，这次倒是真心的，发自肺腑的。
“不过，郭老师，有几点，我还是要提醒你一下，若能够改好了，那么这个课堂真的就是十全十美了。”主任虽然在说我的不足，然而我没有像以前那样抵触，反而好像很乐意听：“以后不要用手绘图，课前准备要做好，讲课的声音最好再大些”
好怪我几乎已经开始喜欢上主任了。(未完待续。如果您喜欢这部作品，欢迎您来起点手机网（qidian.cn）订阅，打赏，您的支持，就是我最大的动力。)