白柳冷静地岔——话题：“差生优等生这件事等会再说, 先讨——重——的事——，主线任务——求我们拿到高考第——，但这个任务有个很严重的漏洞——它没有——时——限定。”
牧四诚好奇地追问：“什么时——限定。”
“完成任务的时。”戴着眼镜的木柯不知道什么时候出现——了他们中——, 颇为严肃地分析，“主线任务没有——我们完成任务的时——期限。”
“靠, 你什么时候过来的！”牧四诚被吓得——蹦。
木柯推了推自己的金边眼镜，语——浅淡：“我和佳仪——起过来的, 我们都是特优生。”
牧四诚：“……”
妈的，感觉被内涵了，特优生了不起啊！
“不是高考倒计时五十天吗？”牧四诚满心疑惑地反问，他点出系统面板，指着上面的信息问，“主线任务是高考全校第——啊, 那完成任务的期限就该是五十天啊。”
木柯委婉地说：“那只是高考倒计时罢了，并没有直接说那是任务完成时限，。”
“任务期限总不可能低于五十天吧。”牧四诚嘟囔, “不然怎么高考啊……”
牧四诚——另——三个人幽深的眼——里渐渐闭上了嘴, 然后他实——忍不住地靠了——, 反驳：“不是，如果不是五十天, 这任务还能怎么完成啊？”
“总不可能又是七天吧？！”
【系统提示：恭喜玩家牧四诚解锁副本主线任务隐藏信息——【任务期限】。】
【主线任务变更为：请玩家——七天内, 取得高考成绩全校第。】
牧四诚：“……”
牧四诚草了——，他怒意勃发地把自己的系统面板——巴掌拍了回去：“七天，妈的都还没三模呢, 我怎么高考全校第——！”
“不——说得好像你五十天后就——定能高考第——了——样。”刘佳仪无语地扫了牧四诚——眼，继续望着白柳说了下去，“除了这个任务期限之——, 对我们来说，完成主线任务还有个很麻烦的点。”
“那就是【高考】本身。”刘佳仪的脸色沉了下去，“系统虽然分配——了我特优生的身份，但我并没有相关的高中知识，也就是说我本身——【高考】这个环节里，是不能发挥作用的。”
白柳看向牧四诚：“你呢，现——让你参加高考，你能考多少？还能考六百多分吗？”
“……”牧四诚啧了——，难得——焰瘪了下去，他别过头抓了抓后颈，小——回答，“三四百分吧，都忘得差不多了。”
白柳看向木柯。
木柯抿唇，满脸歉然：“对不起，我是——国——念的高中，我没参加过国内的高考，可能不能考很高。”
刘佳仪深吸——口——：“白柳，你能考多少，你当初说你高考比牧四诚低——百多分，现——呢？你记忆力比牧四诚——好，对高中知识应该不会遗忘那么快，如果你现——还能考当初的分数，应该能比牧四诚考得——高……”
白柳冷静地打断刘佳仪的话：“现——应该还是低——百多分。”
察觉到四周沉默凝视着自己的视线，白柳——色平静地——了口：“暂时不用这么沉重，事——还没有到山穷水尽的时候，游戏都有解法，我们还有机会。”
牧四诚眼前——亮：“白柳，你还有什么办法！”
白柳冷静地抵着下颌分析：“你们觉得唐队长有没有可能是他们省的高考状元？”
刘佳仪：“……”
这完全——经是死马当做活马到处乱医的程度了。
他们的队伍，完蛋了。
“高考状元？”唐二打匪夷——思地看着这群找到他之后，立马把他围堵到角落，穷凶极恶地逼问他的队员们。
唐二打思考——会儿，认真严肃地——出了回复：“应该不行，我没参加过高考。”
牧四诚咬牙切齿又绝望不——地锤了唐二打硬邦邦的胸口——拳：“你怎么会没参加过高考呢！”
“我——直——异端管理局训练，不用参加高考，我们参加的是异端处理局的升部考试。”唐二打无奈地拿——了牧四诚抵——他胸口上的拳头，“我升部成绩不错，但的确没学过专门的高中知识。”
牧四诚还不愿意放弃，他逼问：“那说不定你就是个高考奇才呢？
“你——这个副本里的二模成绩多少？”白柳——针见血地问。
唐二打难得有些尴尬地握拳清咳——，他挺直了背，好似有些愧疚般地态度沉重了起来：“507分，太低了对吗……”
白柳——把握住了唐二打的双手，他诚恳道：“唐队长，这个副本，你就是我们全队的希望了。”
唐二打：“……？”
木柯把得到的每个人的信息整理之后告诉了唐二打之后，唐二打才明白白柳说的是什么意思，他颇有些哭笑不得地环视了——有人——圈：“真是没想到我居然成了成绩最高的人。”
“但——【高考】这个关键任务之前，我觉得时——期限这个问题更难处理。”唐二打拧眉看着系统面板上主线任务中新增的【七天】这两个字眼，“七天之后才4月25号，我们抵死了任务期限最后——刻都离高考还有43天，我们怎么高考？”
“这完全无解啊。”
白柳抬眸，他眼眸漆黑地平视着唐二打：“这个世界上没有完全无解的游戏。“
“游戏里某个节点——定藏着任务完成的线索。”
唐二打——怔。
誓师动员——会。
穿得西装革履的校长走上了操场正对的——看台上，这个校长是个四五十岁的中年男人，他举着话筒，耷拉着眼皮环视了下面——圈的学生，——色有种说不出的傲慢——烦躁：
“各位乔木高中的同学们，——家下午好。”
“本来，我们的动员——会是应该高考前三十天才——的，但相信——家也知道了，前段时——发生了——些事——，有学生举报——了教育部门，——以——各方面施加的压力之下，迫使我们——全校学生放假——周。”
“——你们回来之后，我思前想后，决定提前召——今年的动员——会。”
这个校长用——种刻薄的视线从每个学生的脸上扫过：
“各位同学，你们知道为什么我——提前召——这次动员——会吗？”
下面鸦雀无——，——有人都低着头，就像是上课的时候老师突然提问——样默契地对这个问题表示了抗拒。
“我提前召——这次动员——会的目的——”这个校长拍了两下话筒，喇叭里传来刺耳的嗡鸣——，他猛地拔高了——音，辱骂道，“——就是警告有些心思不正的高三学生，把心思收回来放到学习上！”
“你们真是好——的胆子。”校长脸上的表——变得越来越阴毒，他视线——每个低着头的高三学生脸上游走，就像是吐着信子想——咬人的蛇，“我让各班老师反复强调，反复强调，不——把学校和那些——家里自杀的高三学生联系起来，不——随便到——面乱说乔木高中里死了多少多少高三学生。”
“你们倒好，有人直接捅到教育部门去了，逼得我们放假了——个星期。”
“玩爽了是吧？”
校长冷笑——：“我只想告诉这个同学，你浪费了全校高三学生——周的学习时——，这——届有任何——个孩子没能如愿以偿考上自己心仪的——学，你就是罪人。”
“现——我——你——个改过自新的机会，三分钟，自己站出来，不——逼我——个——个理。”
下面简单地骚动了几下，有——个班的学生骚动起来，有个男生哭着从人群里被抓了出来，哭喊着：“不是我举报的，不是我举报的！”
旁边的人指着这个男生——喊道：“就是他举报的，校长！”
“让这位同学等下单独来——趟我的校长办公室。”校长冷漠地下达了指令。
这个男生凄厉地哭叫着，被拉走了。
校长将手背到了身后，——台子上巡逻——样地走了几遍，停——了中——，他看着台下的人眯了眯眼睛：“我知道，你们觉得死了那十七个高三学生让你们害怕。”
“但这十七个高三学生的死亡，和乔木高中没有半点关系，都是——家中自杀的，不——再让我听到——些到处乱传的流言蜚语，让这——经死了的十七个学生，影响到你们这些还活着的两千多个孩子的高考。”
“他们——经死了，他们不能再参加高考了，但你们还——！”
校长厉——喝道：“离高考只有五十天了，希望你们弄清楚什么事——才是你们人生里重——的事——，是这十七个自己——家里因为高考压力自杀的失败——，还是你们这些战胜了压力的，即将上考场的战士们！”
台下落针可闻，这校长似乎对自己造成的这种威慑力和效果颇为满意，他点了点头：
“好，接下来请这——届高三二模总成绩687分，年纪排名第二，全市排名第二的陆驿站同学上台发言讲话，做高考动员发言，带领各位宣誓。”
“——家鼓掌欢迎。”
这位校长说完自己先带头鼓掌起来，从看台的右边阶梯上走上——个身材笔挺，穿着校服的年轻男生，他平稳地走上台来接过校长手里的话筒，没有对校长打任何招呼，而是直接转头看向下面的学生，礼貌地点头示意。
这姿态就像是校长并不是校长，只是——个——他送话筒的工作人员而。
校长脸色微微沉了——下，但还是走了下去。
这个年轻的男生抬起头来，他眉目清正且温润，校服穿戴得干净整洁，袖子挽到了肘部，将手里发言稿有条不紊地展——：
“针对于校长刚刚谈起的举报和十七名高中学子不幸离世的事——，我有两点——说。”
陆驿站抬眸，他脸上甚至带了点清风雅静的笑意，但这笑意没有到眼底：
“第——，举报的人是我。”
“第二，死的十七个学生不是失败——，而是受害。”