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5345 消失的师团长

仔细浏览过那么多神奇的卡片之后,木头(银小明)做了一个略显奇怪的选择。他暂时没有选任何东西。

好东西很多,小明可以想像到N种使用方法,都能为自己带来很大的利益。

他经过深思熟虑,觉得最好是选择能够重复使用东西。否则用完了就没了,那有点差强人意。

另外,选定的卡片虽然是通用物品,但依然只能在一个秘境或主游戏中使用。

一旦在某个秘境中用过,这个卡片就扎根儿了,也就不能在其他的秘境中使用了。这无疑限制了应用范围。

于是,小明很自然地想到了自己的复制能力,也就是【神的左手,恶魔的右手】。

如果能够在其他秘境中,也把特殊物品复制出来,岂不是很幸福。

高端一点的玩法,自己应该掌握某种物品的详细构成,这样就能在其他秘境中复制出来了。

当然若是运气特别好的话,说不定还能在现实中把特定的物品制作出来。真的能做到那种程度,那就绝对发达了。

但如果这样做很难,小明还有其他办法。那就是几个小明一齐进入游戏,分别处于不同的秘境。

库哔这个能力,是用左手触模真实物品,用右手复制出赝品。因为有多个小明同时存在,所以小明并不止有一只右手。

可以一个小明用左手在一个秘境中触模真实物品,而另一个小明在另一个秘境中,用右手进行复制工作。这样就可以做到跨秘境使用物品。

这时,小明不免就有了个贪心的想法。反正咱可以跨越秘境复制嘛。没有必要非得搞通用物品。可以换成3个指定卡片。

然而,这是小明不敢去赌的事情。很可能通用物品与普通物品就是不一样。复制出来的普通物品,在其他秘境会失去特殊效果。

反而是复制通用物品的话,它就可能被允许在别的秘境中使用。这时属于游戏设置的问题,得亲自去试验才行。

所以小明没有立刻选择奖励,而是等待小杰他们从【贪婪之岛】游戏里出来,拿奖品做实验。

很快,小杰、奇犽、比司吉就从游戏里出来了。

“哼!给你!”比司吉一眼看到木头这个师弟,气就不打一处来。

虽然收了200亿,但拿不到蓝色行星还是让比司吉灰常不开心。

于是她抢先把65号【魔女的返老还童药】卡片扔给了木头。来表达自己不爽的心情。

“谢谢师姐!”小明第一时间对师姐的“高风亮节”表示赞赏。

“我给师姐变个魔术。GAIN!”随着木头的指令,卡片变成了一瓶100颗的返老还童药。

吃一颗年轻一岁。但要小心,万一吃下了比自己年龄还多的药物,服药者会立刻死亡。

这不但是回复青春的神药,同时也是坑人的神器啊。

既然能够在猎人秘境中发挥作用,说明此药至少在本秘境中是真实存在的。

说不定就是某位前辈大能,从暗黑大陆获得了某种神奇的天材地宝,才制作出了这种神药。

小明发动自己的能力,复制了一颗返老还童药。环顾周围寻找小白鼠。

木头、小杰、奇犽三人都是十二三岁的少年。真心不能吃这个药。拿师姐比司吉来做实验的话,好像会挨揍的。

于是小明专门把豪宅中的一位清洁员工叫了过来,把复制出来的返老还童药给他吃了。

果然是有效的,没有任何伤害。那个人也没有太大的感觉。

40来岁的中年人,年轻了一岁,他自己其实感觉不出来。只会觉得似乎精力更充沛了一些。

然而小明能清楚地看出,他身体的每一个细胞都年轻了一岁。

(^-^)V耶!第一个试验成功了。

旁观的小杰和奇犽根本看不出猫腻儿,但比司吉若有所思,不愧是老牌强者。她猜到了一点苗头。

不过,她没有声张。比司吉本人正当壮年,并不需要返老还童。不过她感觉到了其中巨大的商机,心里正在盘算该怎么利用。

与此同时,另一个小明也登录了游戏,进入了另一个秘境做实验。

不出所料。作为原版的这颗药不是通用物品,在其他秘境中,小明复制出的药物,没有任何作用。

第二个实验失败了。断绝了小明想要兑换三种物品做奖励的念想。不得不选择一种通用物品了。

在这么多的好东西之中,小明的选择竟然还是返老还童药。这是他凭借直觉的判断作出的选择。

从实用性来讲,好多东西未必就比返老还童药差。前文已经罗列出不少了。这里就不再一一细数了。只说一个64号【魔女的媚药】吧。

此药的能力是,将这种药含在口中喂给心仪的对象吞下,对方就会成为你的俘虏。一粒有效一星期,一瓶五百粒。

这种药的用处之大,相信大家都能想到。至少主游戏里那些异性的NPC将领,小明就更容易招募了嘛。

不过,这种事儿太过邪恶。小明自认是正派人士,不能这么干。偶尔用用【窃窃私语】就已经足够了。

小明最终选择了返老还童药。原因是他有一个野心,想要在现实中也把这种药复制出来。

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相比于其他特殊效果的道具,这种药物类的产品,感觉上是最容易在现实中复制的。

何况小明还有冥王这个身份,允许别人返老还童,似乎也不算越权。

这时,经过10年修炼的原力加成的直觉终于发挥了作用。直觉告诉小明,他的想法是可以实现的。

于是小明义无反顾地选择了通用物品返老还童药。

可惜,他的第三个实验又失败了。

一个小明在游戏里,一个小明在现实中,使用复制能力,并不能在现实中弄出返老还童药来。

这也没有出乎小明的预料。虚拟和现实之间的差异还是很大的。所以,他采取了另一个方法。第四个实验。

保留原版的100颗药不动,用能力在游戏里复制了二十颗左右,将复制品放进念兽教师的教科书里进行解析。

只要能够解析出来,小明便可以弄懂其中的原理,便有更大的可能性在现实中复制出来。

解析的过程固然需要一定的时间。却也并不耽误小明正常的游戏进程。

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