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112、第一百十二章

荀彧本性较真, 承诺了什么, 必定会认真去做到, 他看似懂得了圆滑处世,实际上本质上还是个固执的傻瓜, 不然也不会遇上董承给予的两难困境时把自己折腾病了。

曹操是深知他的脾性, 他想了想, 道了一声“好”, 还郑重嘱托一切都拜托荀彧了。

不知道怎么的,看到有人能下手去收拾越来越放纵自我的曹宏, 曹操还有些幸灾乐祸。

曹操与荀彧又聊了一会儿关于曹宏的话题, 只听荀彧对曹宏赞不绝口,夸奖他谦虚好学,恪守礼仪, 上孝顺老人, 下友爱兄弟。

曹操有点想挠挠头, 碍于动作不够雅观,转而揉了揉自己耳垂, 心里泛起了知道大秘密的一丝怪异窃喜, 他对荀彧道:“宏儿本性难驯, 日后若是他肯学,文若可下手整治,不必顾及我。”

荀彧摇头道:“教导学生学习就像是治理水道,堵不如疏,他喜爱玩乐没事, 却需要培养克制自己的能力,主公年少时也是爱玩乐的少年,应当还记得这个年纪时的心情,那时候看什么都新鲜着,我们现在长大了,懂得了克制放纵玩乐之心,这是教育形成的自律,孩童是一片空白的纸,日后会如何受到环境影响极大。我们已经不再年轻,对后人又何必带上苛刻的眼光呢?”

荀彧已经给自己带上了年长者的角色,人家袁术都已经做爷爷了,在他看来,他与主公即将奔四,确实不再年轻了。

一个风华正茂,儒雅清隽,一举一动都带着诗意的美男子一本正经地说自己不再年轻,那画面太喜感了,喜得曹操眼角也染上了笑意。

“好,既然文若有把握,那我就不多嘴了,以后就让阿宏来找你,政务之上的事情,你若是忙不过来,不如拉阿宏一起做,他可以。”

曹操说的是他可以帮荀彧分担,在荀彧理解中,曹操给了允许曹宏接触朝政的通行令,他严肃地点了点头,心里想着一定好好教导曹宏这方面的事。

却说许昌朝堂内部少了董承,原先的帝王旧臣党羽们全都收敛了自身,一个个都安静如鸡,就连帝王刘协都乖顺地不同寻常。

曹操去皇宫走了一趟,见刘协沉溺于享乐,不悦地将他从美人堆里拉扯出来,如同长辈一样训斥刘协:“年纪轻轻沉溺享乐,平白浪费了光阴,有这些时间,何不学习知识?”

刘协一脸懵,委屈地不行。

他都沉溺享乐麻痹自己了,还不行吗?还学习?学了做什么,学了以后等着被曹操猜忌干掉吗?

少年帝王不发一言,表情凝固,眼中流露出一丝诧异与疑惑,待曹操指责他不思进取,他底下了头,没有为自己辩解一句话,私心里对曹操的恐惧丝毫不曾减退,反而愈演愈烈。

曹操皱了皱眉,回司空府拎了几位文人来轮流为刘协讲课,那几个被选中的文人也是一头雾水,这到底是教,还是不教?

朝政内务全都是曹操来负责,治国大权也捏在他的手中,文人们猜测,主公必定是不希望陛下懂得帝王之道的,难道主公叫他们授课,是为了给陛下教授经学?

曹操嘱咐道:“许昌新建的太学教授学生们什么,你们在宫中就教授学生们什么。”

在他看来,他在曾经的洛阳太学学习的那五年大学课程是基础中的基础,最好人人都学会,若是能培养出来全能的人才,就更好了,多少地方官都是洛阳太学培养出来的啊!

不久,下属们又来报:“曹司空,许昌太学建成了!”

曹操亲自去视察了许昌太学,其中的建筑模式与管理经验全都参照着当年的洛阳太学,他将小学设置在北面的外围,北中是学子们住的地方,最中央是大学,其中,小学、大学中心分别建设了藏书阁,按照年龄来分藏书多寡,南面是一道墙,宏伟的大门屹立在那边,只有学子们能够进入,时人认为一心读圣贤书的学子们需要清净的环境来苦修,曹操的却觉得,在学习之余唯有进行交流,才能学以致用,更好地将知识融会贯通,于是他命人在南门外设置了广阔的场地。

以前有洛阳文会,现在洛阳没落了,那么他就来搞个许昌文会,地点就选在这里。

靠近太学的街道都是买卖文具、书本的地方,在街道外围还设置了商铺,等候买卖商人加入其中。

这些地方建成了,可想而知能成为多么人丁兴旺的地方,如今学校已经建设完毕,只等着教职人员与管理员入驻其中,将太学发展成规模。

曹操着手开始选择负责教育的人,为此,他还兴冲冲去问了曹宏当初是怎么向太学之中送先生的。

曹宏答道:“我那时候就想着阿瞒也在其中学,要求宦官们给我举荐能干的,有实际能力的人,太学这地方没有油水,又有你父亲负责财富的监督,我也不怕他们欺骗我。”

敢欺骗他的,都被他剁了喂狗了,谁敢阳奉阴违?于是宦官们尽推荐一些有实际能力的人,比如段颖,比如桥玄,又比如荀绲。

曹操若有所思:段子不会教书,也不是文人出身,却能教给他们那么多有用的知识,让他受用终身。

“既然如此,那就选一些实干的人去试试看。”

曹操心里有个大致的想法,对于太学需要教授哪些内容,需要多少先生,又该如何安置学生的衣食住行,他都有设想,可他作为主公,又即将出去打仗,后方的太学若要准备妥当筹备成形,恐怕还需要有一个“总长”,来将他的想法落实到位。

那么选择谁来做这个“总长”呢?

这位总长必须能够震慑得住众人,最好是德高望重的人,并且能够理解曹操心目中对太学的设想,若是他曾经在洛阳太学待过那再好不过了。

曹操想到了一个人,一个曾经在太学教授过他们,名声响亮,又亲近自己的人汉室忠臣,何颙。

何颙已经六十多岁了,头发因保养得当还留了些灰黑,董承死后,他以年事已高为由辞官归家,回家闲居养孙,是曹操在洛阳最早的一批师长中唯二存货至今的,另一个就是回归颍川族地养老的荀绲了。

这一日,何颙如同往常一样早起,带着孙儿在后院练了一会儿君子六艺的射、剑,而后用过早膳,又与养子面对面坐着,在院中下棋。

他的子嗣如今在司空府任职做文学掾,能力也就一般,是个死读书的性子,想要在谋士之中冒头可不容易。

家中仆从来报曹司空前来,何颙面露惊讶,起身带上孙儿与养子前去迎接。

年过总角的少年人名为何宴,是大将军何进的后人,何进被宦官谋害后,何家家破人亡,何皇后与其子又死于董卓之手,这位何宴是何进的孙子,那时候年纪还小,家变时被仆从偷出才得以幸免于难,阴差阳错得何颙收留,将其当做义子养大。

何宴很好奇,曹司空,就是在许昌城中一手遮天,权倾朝野的曹司空吗?义父曾言,汉家将亡,安天下者必曹也,使兄长投身司空府任职,曹操究竟长什么样呢?

他的疑惑终于得到了解答,他跟随何颙到达前厅迎接曹操,只见一个身形挺拔,容颜冷峻的男子在众人的簇拥下走来,他的腰间挂着一柄剑,剑柄古朴中隐含意蕴,何宴猜测,若那剑出鞘,定是锐不可当之势。男子有一双剑眉,不怒自威,双眸深邃藏锋,一身气度非同凡响,只是远远看上一眼,何宴就心生敬畏,不敢直面他的视线,于是只能低头看他的鞋子,眼细地发现他那靴子出又一处微妙的鼓起,鼓起处从他的角度可以看到匕首的刀柄。

年纪大了以后,何颙就开始养生了,再不像年轻时候那样刚直不阿,脾气倔强。曹操唤何颙一声先生,倒是引得何颙温和地微笑:“那不过是几十年前的事了,您如今贵为司空,我又如何担得起司空的先生呢?”

“一日为师,终生为师,您对学子的教诲,学子终身铭记,无论学子成为了什么样的人,对您的尊敬之心是不变的,”曹操可珍惜这位幸存下来的先生了,太学毁去以后,虚多先生不是自己老死了,就是死在了董卓造成的那场浩劫之中,何颙那时候堪堪捡回一条小命,作为帝王旧臣来到许昌,与曹操再续师生之缘,只不过那个时候,曹操已经是叱咤风云的四州之主了。

何宴险些没有控制住自己的表情:义父竟当过曹司空的先生?

这边,曹操已经与何颙说起了重建太学之事,诚恳邀请何颙道:“整个许昌城中,再无人比先生更懂太学了,太学有多少重要,被毁灭后有多么心痛,我想,先生与我的心情应该是一样的吧?”

何颙引他进入厅堂聊,听闻此言,眼眶一红,他苦笑道:“老夫都已经六十有六,半只脚踏入棺材的人了,如何能担当这样的大任?”

“劳烦年长的师长来操劳实非我所愿,桥子七十岁还能做太尉呢,先生不过六十六,正是老当益壮的年纪,若能有您来开拓太学,未来将有多少学子能够受益匪浅啊!”

曹操动情道,他深知何颙对待太学的感情深厚,说起了自己对待新建太学的态度,又提到了当年困扰在心中,未能实现的愿望:“我想让更多的学子能够学习到知识,不仅是权贵子弟所在的太学,更需要由太学引领,让四州各地的学堂都兴办起来。先生知道桥子未完成的心愿,学生想要试试看另一条不同的路。”

何颙手一抖,惊讶地瞪视了过去,恍惚间,从曹操那明亮的目光中看到了曾经那意气风发的少年曹瞒,昔日时光逝去,友人不在,太学倾覆,只余下记忆中的美好成了灰白,独自回味,现在能够机会重新见到新的太学,更有机会去实现友人们的心愿,这如何不让何颙心动?

他站起身来,连连追问:“你打算学桥玄来经营太学?你要让天下人都能学习吗?你可知这样将遇上多么大的阻碍?!”

曹操摇了摇头,肯定道:“在我的治下,唯一能够阻止我的,只有我自己。”

斩钉截铁的话语中透露着独属于王者的自信,曹操他可以做到,他有这个实力,更有这个魄力去完成这件事,桥玄当初面对的是帝王的猜疑与宦官们、氏族们的联合迫害,而曹操的治下是他的一言堂,最能够威胁得到他的董承党羽倒了,是的,没有人能够阻止曹操去做这件事,除非他失败了,败给了其他诸侯,或者是败给了他自己!

何颙恍惚间,心中竟升起了宿命之感,谁又能想到,当初那个鲁莽的孩子曹瞒,那与他一起坐牢,连自己父亲都顶撞的小牛犊,竟已经成长到了如斯地步!

更令何颙双目湿润,年老体魄燃烧起熊熊斗志的,是曹操那与失去的桥玄几乎重叠在一起的身影。

何颙听见了自己的心跳声,上涌的血液冲击着头顶,令他犹如喝醉的醉鬼,恍惚间答应了曹操的相邀。

有了何颙,太学的“总长”,“脊柱”就有了,曹操又与何颙聊了一会,只听何颙提起了太学曾经的师长们。

小徐子病逝了,大徐子则死在了战乱中,部分先生死于宦官之手,蔡邕流放后遭人刺杀音讯全无,女儿被匈奴人虏走去了草原。

曹操心情沉重,对何颙道:“待我打下北面,若有机会,定不忘搜寻蔡子的女儿。”

何颙心中一抖,颤声道:“你与袁绍,终究还是避免不了一战吗?”

曹操理所当然地点了点头,这是必然的,他们都是乱世霸主,自己成就了一番伟业,谁也不会甘心就这样投降对方,既然如此,那就拼出个胜负来,曾经关系好又如何,王者之间的较量可以心心相惜,却绝不掺杂私人感情!谁把对方当真谁就输,都已经是成年人了,又不是幼稚鬼,现在的问题根本不是放学后打一架能解决的,成年人的较量,拼的是真当真枪,你死我活,也更加慎重!

曹操不紧不慢地布置着自己的治下,做好了与袁绍长期拖延战的准备,这时候越稳扎稳打,越能在后期敌人疲软时候寻找到胜利的机会!

何颙叹息道:“汝南袁氏啊!”

同样是他教过的学生,袁绍在他的心目中的印象极淡,就像是个标签一样贴在何颙的记忆中,倒是曹操,从小就调皮捣蛋,留给了何颙鲜亮的记忆,比起袁绍,何颙当然更亲近曹操,甚至是希望曹操能赢。

何颙坦白道:“虽然你以前考试不及格靠袁绍补习,还靠抄他的作业来蒙混过关……”

曹操呛住了,他无奈道:“先生竟都看在眼里吗?小时候调皮捣蛋不懂事,倒是令您留下了不好的印象。”

“怎么会呢?”何颙微笑道:“你的资质,远胜于袁绍,否则也不会在短短几年内后来居上,将他的成绩甩开一大截,成为学子首席了。”

何颙清楚能够完成桥子愿望的唯有曹操,而袁绍,走的也不过是前人的老路罢了,

曹操哈哈大笑,打趣何颙道:“还请桥子给我留一些面子,我马上就要与袁绍开战了,传出去我抄他作业的事情于士气不好。”

能说出这话,可见曹操根本没将何颙的拆台当回事,他甚至还很得意自己以第一名的成绩甩开袁绍一大截毕业。

曹操信心满满,就连何先生都说他一定能够胜过袁绍!

他不经意间转移视线,余光撇过何颙身后的少年人,那少年瞪着如猫儿一样的眼睛,警觉地竖起耳朵,一脸我仿佛知道了太多的震惊表情,待发现曹操在看他,更是受到了惊吓似地底下了头,一脸心虚被抓包的模样,单纯得将什么事情都摆在脸上,还怪有意思的。

何颙解释道:“阿宴是何进的孙儿。”

曹操恍然大悟:“原来是何先生的孙儿!”

何宴好奇极了,难道他的祖父都曾经教导过曹司空吗?

似乎是看懂了他的疑惑,曹操解释道:“何先生曾经是段子的副将,随段子来太学教授过学子们军事课。”

这么说着,曹操看何宴更顺眼了几分,对何颙道:“待新的太学建成后,先生不如也将自己的孙儿送入其中学习,我开放的名额多,想来到时候太学会非常热闹。”

随曹操打天下的那些人可算不上有底蕴的大家族,招揽那些人家的孩子一起学习,可比招氏族子弟来学习好管理多了,至少,当年的洛阳太学存在看家室排挤学子成风的现象,到了曹操这里,所有一切以成绩论。

与何颙说过大致设想以后,曹操就将太学一块交给了何颙来打理牵头,有这位先小学总长的帮助,太学的管理层也渐渐完善起来。

曹操走后,何宴抚着扑通扑通狂跳的心脏,对何颙感慨道:“曹司空气势惊人,即使他和睦可亲地与我说话,我仍然心生敬畏,不敢与之对视,在他的面前,我就是连一丝歪念都不敢升起,总感觉被他一眼就看透。”

“桥子,教导出了一个不得了的学生啊!”何颙哈哈大笑,安抚何宴道:“你放心,曹操欣赏有真材实料的才俊,只要你用心学习,努力刻苦,未来踏入官场时他就一定会重用你!”

他心里再清楚不过,当年的太学先生们,大部分人教导的是知识,唯有桥玄,教导给曹操的是一种思维意识,桥玄他死了,可是他留下来的影响是巨大的,何颙坚信,曹操定能超越桥玄,青史留名!

何宴闻言,眼睛一亮,过去还是因祖父之命而学习的心思悄然转变,思考起了自己的未来。

“你要记住,你读书不是为了别人,也不是为了向其他人炫耀自己的学识来满足虚荣,学无止境,读书是为了丰富自身,光阴若不荒废,一生过去,收货满满,现在的努力,在未来才会造就成功的你,就像是当年的阿瞒那样,”何颙含笑的眼眸仿佛透过了时光的洪流,又回到了最初小学的时光,回到一切开始的时候。

那一日,他将上学第一天就与同窗闹矛盾的曹瞒好一顿训斥,曹瞒低垂着头伸手挨着戒尺,眼中带着委屈的泪花……

何宴疑惑道:“阿瞒是谁?”

何颙不回答,而是让他拿出书籍,教授起了课程。

曹操前去找荀彧说起太学完成的事,待进入屋内,只见曹宏低眉坐在荀彧的书案边,面前放着纸笔与宗卷。

曹宏抬眸忘了过来,幽幽喊了一声父亲,那不经意透过来的幽怨眼神,令曹操抖了个激灵。

可荀彧一抬头,他又恢复了谦逊低调的模样,变脸变得比翻书还快。

荀彧已经开始教授曹宏朝堂上的政务了,许多尚书令经手,对于其他人来说需要敏感回避的话题与疑问,荀彧都会耐心地与他讲解,这样手把手带着的师傅,若说没有曹操的指令曹宏才不相信呢!

曹操没有给他反应机会,之前他给自己凹了个谦逊的印象,那是跪着也要将这印象演到底了。

曹宏:失策了!

呵,阿瞒以为这样他就会乖乖上钩吗?太天真了!

这边在外面学到多少东西,回家以后曹宏全部都交给了曹丕,荀彧给他布置的作业,也全部都由曹丕代写,曹宏抚模曹丕狗头,笑容慈祥:三儿要快快长大,长大后顶在前头背锅,带着二哥吃香的,喝辣的!

四州后勤内务全部转接给荀彧以后,曹操离去前,再次关照了一下安静乖巧,不敢轻举妄动的刘备,他给刘备下命令,让他带领指派的谋士们,回去青州与驻军于青州的荀攸、夏侯惇等人汇合,应对来自青州北面的袁绍之军袭击。

曹操与荀彧分析道:“刘备最大的弱点就是他没有谋士追随,我有你们,而他没有,所以他成不了大事。而关羽、张飞,都是大将,义勇双全,战力非凡,我不知道袁绍底蕴有多少,自然是有多少能使唤的武将就用多少。”

荀彧点了点头,二人很快就将刘备的事情略过,商谈起了其他布置。

离开兖州前,曹操看了一眼太学开学的时间,以及这一批先生,这些人不是曹操的下属,就是敬仰曹操的文人,许多都是经过精挑细选出来挂职的官员。

对于学子的名单,他想了想,圈了一批学子们范围进去,对荀彧道:“那些从各州来投奔我的臣子后人,也可以送家族子弟进入太学学习。”

阳春三月,边境的战斗再次告急,传来数次袁绍之军过境骚扰军令,大战前的氛围笼罩在整个许昌城上空。

曹操将自家孩子们打包丢去了新建成的太学,而自己调动粮足士气旺的军队,身旁跟着长子曹昂,一路浩浩荡荡离开了城池外出征战。

于此同时,诸葛瑾牵着两位弟弟的手,将诸葛亮与诸葛均送入了许昌太学。

作者有话要说:  曹操:你没谋士!

刘备:……

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