这一个“忐”字.
在李海歆那里又是什么颜色呢？张锦城心里有她，自那一杯咖啡开始，李海歆一念执着，张锦城知道自己心里在想什么，一切都是这样发生着，直到现在。
终于要毕业了，李海歆心里确实很忐忑，而这个忐忑的心情，是为了什么呢？升学？大学是什么的，三年，自己辛辛苦苦付出的三年换来了什么？再过些日子就会知道了。除了李海歆，大家也都在忐忑，这种心情在这些孩子的心里上演着。
李海歆看着留言本，看着张锦城的这个“忐”字。是什么意思呢？是他写错了，是他懒得写，就只有这个字吗？三年，喜欢他三年啊，让他写。让他留言，他竟然只写了一个“忐”字。她反复琢磨是什么意思？
看着王紫芯给她的留言：
“海歆，刚开始听到这个名字的时候，就感觉很亲切，因为你的名字后面也带了个歆字，虽然字不同，但是读音却是一样的。
这说明我们很有缘不是吗？
事实也的确如此，不是吗？
海歆，你今天让我写这个，说实话，我真的不知道怎么去写，就像锦城说的，越是熟悉就越难写。所以他只写了一个字，那个字的意思想必你也能明白
…….
李海歆读到这时就有点读不下去了，王紫芯说她会明白这个字的意思，那这个字到底是什么意思呢？她为什么不能明白。
她还是继续读了下去诔。
…….
海歆，我很佩服你，你是我见过，最好，最特别的女生，有你这样的朋友是我王紫芯的福气。
现在我们真的要离别了，我真的舍不得离开你们这些朋友。
我相信，我们还会在一个城市。
我们还会在一个地方是吗？
海歆，我一直想对你说三个字，那就是谢谢你！
真的谢谢你！
唯有这三个字，才能表达我对你的感情。
我一直都没能说出口，现在在这个本子上，写下这是三个字，等到某一天你在翻开这个本子的时候你一定会想起我们在一起的点滴时光的。
…….”
这句谢谢指的是什么，李海歆心里清楚，是的，王紫芯谢谢她什么呢？她唯有一笑。
这时光静好，这明月知多少？
六月的天，六月的雨。
这夏日的一场雨，困住了这些孩子们！
还有六天就要进入考场了。
同学们，除了写留言本。便是尽量让自己保持一份轻松愉悦的心情。
离别是什么滋味，在一起三年，感情不能说没有，那往日即便有争吵，现在也会一笑泯恩仇。
终于时间这个动词，走的很快。
后天便是要考试的日子了。
课堂上李东生，明显语气变得和平和，这些孩子即将就要从他这里走出去了。
“同学们！老师今天这最好一节课，也不讲题目了！我相信大家在这次考试中都能取得好的成绩”！
说这话时李玉光和何云飞百年带头叫好！同学们掌声一片，他们知道这是最后一节课。意义真的不一样，本来很静的教室，现在终于活跃了一点，刚才李东生在班上一句话没有讲，他在教室里踱步了几圈，感觉这教室的气氛明显的没有往常那种活的气氛了，这些孩子知道，这是最后一节课，以后就很难在听到这么一个严肃亲切的老师上课了。
李东生其实并没想着要抒情什么的，但是他想着还是要说些什么。
想着看着这几个孩子这么活跃，他感觉很好。就要这种气氛。这种心态。
“何云飞、李玉光，老师你们这种心态很好，老师相信你们一定会成功，要记住我李东生带的学生可没一个是孬种！都是好样的”！
同学们在为李东生这句鼓励的话，表示感谢的同时，有的女同学还是抑制不住自己的情感，那滴眼泪掉落了。聂飞尧那个每次看课外书都会被李东生逮到的学生，今天哭了。
李东生看着这几个女生这样，这些学生舍不得离开他，他又何尝不是！这是他的孩子，一直都是！
“聂飞尧，你哭什么呢？是不是心疼那些被老师没收的书啊，老师可没要你的哦，书都还在老师那搁着呢！你是要留给老师做纪念？还是你带走呢”？
李东生这句玩笑，终于在聂飞尧的脸上荡起了微笑。
聂飞尧纯真的笑着。
“老师！我不要书！我舍不得老师你”！
“哦！原来是这样啊！聂飞尧同学！听老师的！以后想老师了就给老师一个电话，还有呢你们也可以加我qq！老师也是有qq的人啊！给我留言，就行了，让老师知道你们在哪里，是不是都还好，聂飞尧！同学们可知道”！
同学们第一次感觉这个老师是这么的风趣幽默，他平时的古板严肃都是为了这个班级，希望这些孩子能将心思放在学习上。
“嗯，我会的！我们都会的”！
“孩子们！到了考场，不要慌！不要忙！我之前也教过打家，先易后难！拿了卷子先将卷子整个的看一遍，不要拿来就做！孙洋洋可知道？每次考试我发现你都是提笔就来，这次一定要将卷子看看！你们都记清楚了吗”？
孙洋洋看着眼前这个老师心里已经思绪万千，这真是个好老师，他一辈子都不会忘记。
…
“孩子们！我也不多说什么了－－－－”!
李东生这句话还只讲了一半，底下的学生都喊着“老师您在说一点吧，以后我们就没机会在听你讲课了”！
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