但這個時候良木手里還有兩支備用的營養液，如果是正常的早產精靈蛋，他能給出判斷，這個時候，營養液的供給差不多該停了。
但是這顆精靈蛋的情況，良木有點模不好。
畢竟從給它灌輸營養液到現在為止，才只過去了不足兩天而已，雖然精靈蛋已經是正常的大小，但是良木不能肯定，里面的精靈是不是已經發育正常，這個時候該不該斷營養液，就不是良木自己能夠判斷的了。
所以他就給小本勇太反應了這件事。
小本勇太打量了一圈這顆精靈蛋的狀態，似乎也有點拿不準主意，只好說道︰「我先帶它到醫療院檢查一下，這方面他們的判斷比較權威！」
良木聞言便頷首答應了下來。
像他自己往醫療院跑，其實只能聯絡到比自己高一屆的學長學姐，根本聯絡不到對方的師長，真正厲害的人不會為了自己出馬。
而小本勇太就不同了。
他往醫療院跑，肯定不會只聯絡學生們，他的人際關系里，更多的應該還是同樣身為鹿沼老師的醫師們。
所以他帶著請假王的精靈蛋去醫療院檢查，效果肯定是比良木帶著去更好的。
相信那些醫師們的專業，應該能給出他們合理的解答。
小本勇太帶著精靈蛋離開後，良木又繼續回到了崗位上，離開的時候，良木當然是鎖著門的。
所以一回來，就發現，有幾個學生，扎著堆兒，站在了孵化室門口。
他們看見良木走過來，手里還拿著串鑰匙，就猜測出了他的身份。
連忙道。
「你好，請問你是這周孵化室的負責人吧？」
「我們是提前預約過的，希望能在孵化室里挑選自己的下只精靈！」
「我記得有預約，等下你們把各自姓名學號報備一下，我核對下資料！」良木說著把門打開。
這就是孵化室里離不開人的原因。
學院的飼育院，雖然和外界有很多合作伙伴，但理所當然首先服務的人選還是自己學院里的學生。
訓練家學院，飼育學院，研究學院，還是醫療學院，又或者是其他學院
不論是哪個學院的學生，只要支付適當數額的學分，他就有資格能從飼育院里挑選自己的精靈伙伴。
挑選範圍，通常是飼育院里，已經培育的非常優秀，並且進化到最終階段的「培育成型」的精靈。
這種精靈，訓練家領回自己的精靈隊伍里，可以少花很多心思和費用進行培養。
當然價格方面，會比較昂貴，而且還有明顯的缺陷，就是，這種成型精靈，已經是飼育院里，被某個學生或者老師培育了很長時間的。
精靈不是機器，更換過主人，還能沒有任何負面心理的發揮出自己最大的力量。
這種成型精靈，被領回訓練家的隊伍里，首先得培養感情，試著對它灌輸某些它能執行的命令，讓它習慣听從自己新訓練家的指令。
這樣以免戰斗的時候，精靈不听指揮。
而且日常需要增加訓練項目，這里的訓練，不是訓練精靈，而是單純訓練訓練家和精靈間的默契。
默契在戰斗里，是必要性很高的因素，訓練家和精靈只有足夠了解彼此，才有可能把精靈的力量發揮到最大。
這也是為什麼，在很多時候，明明精靈發揮的還不錯，但卻沒有贏得比賽，最終真正內疚的人偏偏是訓練家的原因。
在比賽前，訓練家沒有和精靈培養到足夠的默契。
精靈在比賽中已經那麼努力，就算被打倒，也不斷再站起來，直至自己的意識再也支撐不起繼續戰斗為止。
它有什麼可抱歉的呢？
真正值得抱歉的是沒有提前準備好的訓練家。
讓精靈和訓練家間培養默契或許還簡單點，但羈絆卻來的不是那麼容易，這需要訓練家和精靈一起，共同經歷過很多事情，才能一點點積累起來。
如果說訓練家和精靈之間有了默契，算是一對合格的搭檔。
那麼只有訓練家和精靈間培養出羈絆，才能算得上是一對優秀的搭檔。
總結來說，培育成型的精靈，缺點在于，在領到精靈的時候，需要的學分很高，而且後期需要花費大量的時間，和精靈培育默契和羈絆。可優點在于，後期可投入的資源很少，不論是金錢花費還是學分花費，都需求不高。
但很多學生是支付不起這筆學費的。
所以他們通常會選擇，購買非成型精靈，也就是直接從孵化室里，直接預約尚未孵化的精靈蛋。
這些精靈蛋在他們正預約的時候，就會有標識，證明這些精靈是歸屬于這些學生的。
當然購買這些精靈蛋或者未成型精靈，優缺點，也非常明顯。
雖然前期在購買的時候，需求的學分不高，而且新生精靈，比起那些已經被培育成型的精靈來說，更容易和訓練家培養默契和羈絆。
但同樣的在後期培養的過程當中，訓練家需要在精靈身上的投入也是巨大的。
但是對于學生來說，他們有時候，或者任務或者其他方面，急需培育新的伙伴，但手里的學分又沒有那麼寬松。
所以他們通常大部分還是會選擇直接到孵化室選擇購買剛孵化的精靈或者尚未孵化的精靈蛋。
孵化室里的精靈，大部分都是最多半個月內就能孵化的，這半個月里，會不斷有學生前來預約，同樣也會不斷有學生前來領取自己已預約的精靈或者精靈蛋。
雖然通常每天只有寥寥幾人光顧。
但是如果他們來的時候，孵化室里沒有人，他們很可能會往學院高層投訴，到時候良木是否還能拿到這份任務的學分，或者說下次還能否接到類似的任務，就說不準了。
所以哪怕有時候，一天孵化室也等不來任何人光顧，良木也必須得留在孵化室里。
他得隨時準備迎接那些來孵化室領取精靈的學生們。
打開孵化室的門。
良木輕車熟路的，走到存放孵化裝置的櫃子前，根據編號，把他們預約的精靈從櫃子上取下來。
然後全部拿到自己工作的電腦前。
認真的把每個學生的身份都核實一遍，避免有學生代替他們領走精靈，造成不必要的誤會。
前三個預約的都是精靈蛋。
最後一個預約的則是孵化出來的精靈。