「好困啊。」
而他出來的第一句話, 竟是感慨自己沒睡安穩︰「我昨晚都沒睡好，一直感覺好像有人在窗邊說話，你們听見了嗎？是不是我的錯覺啊？」
江茉佩服道︰「你睡的真早。」
並且能睡著——是最厲害的。
她——一次進入游戲副本, 昨晚怕的失眠, 到了後半夜勉強——睡著, 卻始終半夢半醒，——底還掛著兩個黑——圈呢。
何威嘖了兩聲, ——奈道︰「我工——上的是早班, 時差沒倒過來, 太陽一落山——困, 所以——進宿舍我——倒——睡——了。」
陳雲告訴他︰「昨晚窗邊的確有人聲, 那不是你的錯覺。」
這句話陳雲的用詞十分精準——是有人聲, 而不是何威一開始所形容的那樣︰有人在說話。
隨後她將目光投向其他人，尤其是那堆變小後矮蘿卜丁似的參與者，問他們︰「你們听見了嗎？」
紀珊珊垂著腦袋，不敢看任何人的——楮, 尤其是裴清嶸的，臉頰紅得幾乎能滴血，聲音細弱蚊吶︰「……听見了。」
張彩霞、金曦她們跟著附和道︰「對，我們也听見了。」
「啊？你們听見了——麼？」何威有些急了，擔憂自己漏——了——要線索, 「昨晚我只听到了聲音, 具體是說——麼的沒听清。」
「說的應該是——」吳月寒瞅著孩群，「大家的——里話？」
紀珊珊抬手輕輕拍了自己的臉頰兩——, 表情又羞又惱。
當然，神色自若、鎮定如常的人也不是沒有，比如柳不花、步九照和裴清嶸這三個——是, 也不知是因為臉皮太厚，還是覺得那些話根本不叫秘密，面——表情的樣子讓謝印雪十分欽佩，畢竟這樣優秀的——理素質已經能與自己比肩了。
「魏笑，太謝謝你了！」雲美臻則跑到魏笑身邊跟他道謝，「昨晚我——是听見了你的——里話——去把燈熄了的。」
雷成磊問她︰「不熄燈——發生——麼事嗎？」
「可能——觸犯校規，好多學校都有到點後要強制熄燈的規定。」雲美臻後怕道，「我一開始都沒想起來。」
「對……我也猶豫過到底要不要關燈，但最終還是關了，因為……」說到這里，劉翌頓住話音咽了——口水，模著自己還未消腫的嘴巴顫聲說，「我掀開窗簾看了——外面……」
變小後的身體行動非常不便，這種不便不是說他們真變成了小孩，要知道——實中體型這麼小的孩子能不能站起來都是兩說，而他們卻能跑能跳，弊端全在于身高的縮水及體力的——降。
因此劉翌想拉開緊合的窗簾，還得先把椅子從桌前搬到窗邊，踩上去後——能夠到窗簾。
至于他這麼做的原因，則是因為劉翌听到了外面有腳步聲，「嗒嗒」的循環不停，像是有人在外面巡視似的。可劉翌將窗簾掀開後卻沒有在外面看到人影，他所能見到的，只有對面都熄了燈的漆黑房間。
這時劉翌忽然——想到了一件事︰如果這棟宿舍樓里所有人都將燈關了，唯獨他沒有，那麼他的房間，在黑夜里不——和燭火一樣顯——了嗎？
有些時候——趨光而來的，不止是飛蛾。
他听到了腳步聲卻沒看到人影，到底是因為他听錯了，還是人影潛藏在黑暗——中，他難以看清？
所以劉翌不管再如何害怕，他終究都把燈關了。
謝印雪聞言——道︰「我昨晚也開了窗簾。」
劉翌問他︰「那你有看到——麼嗎？」
「有。」謝印雪用比步九照、柳不花和裴清嶸這幾人表情還淡然的語氣說，「我看到教導主任——站在我窗外。」
劉翌瞪大——楮滿臉驚恐，顯然謝印雪這話將他嚇得不輕。
「所以燈還是得關？到了睡覺的時間不熄燈——違反校規？」孫靈犀撫著胸口松了口氣，「還好我也听到了魏笑的——里話，否則我根本不——想到要關燈的事。」
雷成磊也拍拍魏笑的肩膀，向他道謝︰「兄弟，謝謝你了。」
微笑听見大家都在夸自己，還有些不好——思︰「看來我的——里話還救了大家。」
到這眾人都得以確認︰這棟宿舍樓一到夜晚，——透露人們當——中最在——的事——除了老師的。
但謝印雪卻覺得，這未必是件好事。
尤其是當眾人走到教學樓前準備上樓時，——是如此。
「又要爬四樓了。」劉翌揉著自己腿小聲痛苦道，昨天被打——後，不管在何地他都不敢大聲說話了。
江茉也——比羨慕的說︰「要是我也抽到老師的身份卡——好了。」
因為目前這個副本，似乎事事都在偏向老師︰抽到老師身份卡的參與者不——變小，體力不受限，所以爬四樓根本沒多累，還能住在宿舍第一層。
而江茉的話顯然也得到了不少參與者的贊同，在爬樓的路上紛紛用艷羨向往的目光看向何威、吳月寒和陳雲等人，瞧得謝印雪不由挑眉︰——在——開始羨慕了嗎？
他原先還以為要到上課時，變成學生的參與者——如此覺得。
畢竟誰也不知道在這樣一座學校里，他們要上的課究竟是——麼。
不過觸犯校規的結果大家都已然知曉了，沒有人想像劉翌那樣被不知是人是鬼的教導主任用教棍毆打懲罰，所以爬樓再累也——人敢慢——腳步，都抓緊時間在上課鈴聲響起前走進404教室，然後癱在地上喘氣。
沒覺得有多疲倦的老師們則盯著黑板上，不知何人用紅色粉筆寫——的字樣皺眉——
【主講師︰謝印雪
助手講師︰陳雲、何威、吳月寒】
與此同時，廣播中也再次響起引導者npc的聲音︰「同學們都到教室了吧？那——在——請今日主講師打開講台上的教案，準備開始上課吧~」
謝印雪只得依言走上講台，打開那本被放置在桌面上的紅皮書，垂眸細看。
吳月寒問他︰「怎麼樣？」
「——在只有第一頁有字。」謝印雪看了須臾，抬眸望著她道，「上面說，在正式上課前，需要三位助手講師去食堂捕捉今日教材。」
「捕捉教材？」何威听到這個字——時愣了——，「確定不是捕捉食材嗎？」
可——算是捕捉食材也不對啊，他們——在是要上課，和食堂有——麼關系？
「不是。」謝印雪溫聲催促他們三人，「但不管到底是——麼，你們都得抓緊時間了，因為教案上還說你們必須得在上課前趕回來，否則——算遲到。」
陳雲聞言——話不說——往門口走去，吳月寒也趕緊隨他——樓。
「我擦，早知道我——不賴床了！」
何威在原地停了兩秒，回過神後敲著自己的腦袋也沖出了教室。
這座學校雖然不大，但教學樓到食堂還是有些距離的，所以當三個人跑到食堂門口時，何威和吳月寒都喘的有些厲害，唯獨在——實中去參加過體能訓練的陳雲氣息還算平穩。
不過何威和吳月寒——完全不——注——這個細節，因為他們的目光全被食堂里亂爬的東西緊緊攫住了——蜈蚣、蠍子、壁虎、滿身鼓包的蟾蜍還有花紋艷麗詭異的細蛇，這些動——幾乎遍布在食堂的每個角落里，密密麻麻，數量眾多，扭曲蠕動時如浪翻涌，看得人雞皮疙瘩直冒。
吳月寒打了個寒戰，喃喃道︰「……我們要捉的‘教材’，不——是它們吧？」
何威欲哭——淚，反問她︰「不然食堂里我們還能捉到別的東西嗎？」
食堂門口處還「貼——」的放著一個半人高的大白箱子，用來給他們裝捉住的動。
「那我們要抓多少？是要把這個箱子裝滿嗎？」吳月寒忍著恐懼和惡——，動——小——翼翼，從蟲浪中捉了個攻擊性沒那麼強的壁虎扔進箱子里。
「不知道。」何威搖——，「而且這些東西有毒吧，我們——這樣空手捉沒問題嗎？」
別「教材」沒帶回去，他們——在這里被毒死了。
結果陳雲在食堂附近轉了一圈後，——告訴兩人道︰「不用捉，直接掃了倒進去——行。」
「啊？」
吳月寒跟何威還未反應過來，——見陳雲拿著箱蓋，像用簸箕裝垃圾那樣掃著地面上爬行的昆蟲與動——，一分鐘不到——將箱子裝滿了，還順手蓋上了箱蓋。
何威愣愣道︰「這樣也行？」
「副本不——給我們——解的難題，尤其是在副本剛開始的時候。」陳雲言簡——賅，「快上課了，我們趕緊拿著箱子回去。」
一听到「快上課了」這幾個字，吳月寒和何威便——暇再去管其他，跟陳雲一起抬著白箱子往教學樓趕去。
三人前腳——踏進404教室，上課鈴——緊隨他們其後，在校園內響了起來。
何威睜大——楮盯著白箱子，——神中滿是死里逃生後的慶幸——如果他們真是用手捉的話，——算沒被這些動——給毒死，恐怕也來不及趕在上課前回去。
而404教室內，變成學生的參與者們已經按照桌面上貼有的——字，找到了自己的座位坐。
謝印雪看到他們回來了，——走到白箱子旁邊，伸手摁住箱蓋︰「這里面——是教材嗎？」
「對。」吳月寒後退幾步，離那個箱子稍遠些後——對陳雲說，「你小——點。」
謝印雪見狀便沒用手直接開箱，而是用那本紅色的教案抵住箱邊，稍加用力將其推開。
吳月寒的呼吸則隨著他的動——越來越輕，最後幾乎完全屏住，但箱子里裝著的卻不再是令她恐懼的昆蟲和動——，而是一排排擺放整齊的帶蓋茶盅。
謝印雪捧出一個茶盅，置于手——感受了——，感覺里面似乎有活——在動，便看向三人，詢問他們︰「你們去食堂捕捉到的教材，——是這個嗎？」
金曦瞅著茶盅也納悶道︰「這東西不——跑不——動，需要捕捉嗎？」
吳月寒與何威面面相覷，他們——中的困惑不比金曦少，如果不是因為親——瞧著陳雲掃了——數的蟾蜍、壁虎、蠍子倒進去，這個箱子也全程沒有離開過他們的視線，他們也——懷疑是不是箱子被人掉包了，為——麼里面的五毒——變成茶盅。
最後他們將目光投向同樣也去了食堂的陳雲，卻見她彎腰也從箱子里取出一個茶盅，握住蓋柄試圖打開，卻沒能成功。
何威問她︰「打不開？」
陳雲肅聲道︰「對。」
瞧見這一幕，謝印雪便將紅皮教案書打開再次翻了翻，這份教案和——實里老師手中真正的教案區別很大，——像是一本指引書，不斷顯——出字跡告訴他們——一步該怎麼做。
「教案上又有字了。」他對三人道，「上面說，等助手講師將教材發放到每個學生手里後，——要上台來，給學生做課堂演示，而今天的課堂內容是——」
謝印雪說到這里，話音戛然而止。
眾人看不到教案上的內容，只能看見她忽然睜大的雙目，仿佛教案上寫了——麼令人萬分奇怪的事——一樣。
沉默了一路的裴清嶸開口了︰「是——麼？」
謝印雪眉尾輕抬，張唇道︰「吃。」
雷成磊說︰「好像挺簡單的啊。」
「吃？」
劉翌又餓又累，要不是擔——趴在桌面上——觸犯「上課不認真听講」的校規，他早——倒——了，因此——在听到「吃」字立馬——振——起了精神，望著被何威發到自己桌面上的茶盅，還有些期待說︰「所以我們是要把這個茶盅里的東西吃掉嗎？」
他邊說著邊握住蓋柄，想瞧瞧茶盅里裝了——麼吃的，然而他和陳雲一樣，都——法將茶盅打開。
孫靈犀想了想，望著講台處的陳雲等人說︰「或許是要等老師做完課堂演示——行吧？」
「對。」謝印雪點了點——，「每個助手講師都要演示，主講師不用，而演示內容同時也是課堂——業。」
吳月寒看著她手里捧著的紅皮教案，——皮突然狂跳不止，臉上的血色也在瞬間消失，雙唇慘白顫聲道︰「……那今天的課堂——業，是吃掉茶盅里的東西？」
「沒錯。」
謝印雪將紅皮教案合上，目光平靜，望向吳月寒道︰「你們在食堂里看到的教材到底是——麼？」
吳月寒沒有講話，或者說，她——在已經被嚇得講不出話了。
謝印雪看著吳月寒驚恐害怕的表情沒有再說——麼，像剛——開箱子那樣，用紅皮教案輕輕推開茶盅的蓋子。
蓋子掉落在桌面的同時，一個生著紅色雜紋的蛇——從茶盅里探了出來，在空中不斷吐著黑色的蛇信。
雲美臻特別怕蛇，見狀登時驚慌道︰「里面有蛇？！」
距離茶盅稍近些的陳雲也被嚇了一跳，本能的後退了兩步，何威——是開始疊聲罵著髒話。
唯有謝印雪依舊站在茶盅旁，垂眸睨著茶盅內剩——的蟾蜍、壁虎、蜈蚣還有蠍子，抿平唇角緩緩道︰「不止是蛇。」
「還有啥？」張彩霞看著台上幾個老師表情，——中劃過——數猜測，「不——還有蟑螂吧？我怕腳多的東西了。」
謝印雪沉吟道︰「唔，蟑螂倒是沒有。」
張彩霞大舒一口氣︰「那——好。」
結果——放——去沒多久，便又听見謝印雪說︰「但是有腳比蟑螂——多的蜈蚣，和腳比蟑螂少的壁虎、蜈蚣、蟾蜍和蠍子。」
張彩霞︰「……」
蜈蚣、壁虎、蠍子、蟾蜍和毒蛇在民間被稱為五毒，如今全都被裝在這一盞小小的茶盅里。
「哇塞，五毒俱全？」所以柳不花一听——捧著茶盅好奇道，「這是在煉蠱嗎？」
哪怕是謝印雪，此刻都有些忍不住慶幸自己抽到的不止是老師身份卡，還在今日成為了主講師。因為助手講師要給學生們做課堂演示，這——代表著……陳雲、吳月寒還有何威，他們都要當著所有學生的們，吃——茶盅里的東西。
「我不吃我不吃……」吳月寒不停的擺著手倒退，——快退出教室了。
何威也說︰「這些玩——誰敢吃啊？」
老師這邊的人還沒表完態，學生座上——有人將茶盅往前一推，漠然道︰「我不吃。」
謝印雪抬眸尋聲望去，發——說話的人是步九照，他滿臉寫著「這東西誰想吃誰吃」，那副肆——恣睢的樣子，讓謝印雪毫不懷疑若這處真是學校，步九照便一定是最讓老師——疼的學生。
「但是不吃的話——」裴清嶸將視線從自己面前的茶盅上抬起，望向講台上的幾個老師，「我們也沒法將蓋子打開。」
吳月寒聞言霎時愣住，她——識地問裴清嶸︰「難道你想吃這里面的東西嗎？」
「誰想呢？」孫靈犀嘆氣，「可是不吃的話——完成不了課堂——業，我們——得不到小紅花。」
何威說︰「還有五天時間呢，接——來的五天內拿到五朵小紅花不一樣可以嗎？」
「你能保證後面五天的課堂——業——比這個簡單嗎？你們不想通關我還想呢。」張彩霞朝何威翻了個白——，「我吃，蛇好歹腳比蟑螂少，再不濟吃壁虎也行，哪個老師願——犧牲自己來演示一——？」
講台上——人應聲。
謝印雪是可以不吃，吳月寒跟何威則是不想吃，只有陳雲雖不說話，卻盯著茶盅，表情若有所思。
何威看見後便難以置信地問她︰「你不——真要吃這個東西吧？」
「你不怕死嗎？——前新聞——報道過，有個人做獵奇吃播吃壁虎吃死了。」吳月寒也震驚道，「蛇、蜈蚣和蟾蜍這些看上去還有毒啊。」
「那——吃蠍子吧。」陳雲看了一——吳月寒，又看向張彩霞道，「而且我正是怕死，所以我——必須吃，因為這樣——能通關。」
說完，陳雲——用茶蓋摁住蛇——防止它咬人，再快速從里面捏住蠍尾將其拎出，掰掉尾針，去——去鉗，最後塞進口中生嚼兩——便咽入月復中。
整套動——流利迅速，果決勇敢，沒有過一秒的猶豫。