早在十七世紀，荷蘭的一位眼鏡制造商的學徒，無意中發現。
將兩塊透鏡疊加在一起，可以十分清楚地看清楚遠方的東西。
後來伽利略听說了這件事情，經過一番實驗之後，制造出了世界上第一台天文望遠鏡。
他用這台天文望遠鏡，觀測到了太陽黑子、月球環形山、木星的衛星，金星的盈虧等天文現象。
所以，現在憑借武城村制造玻璃的工藝，要制作出一架簡陋的天文望遠鏡，並不是做不到的事情。
而袁天罡，在和蘇長生經過一番交談之後，完全沉迷在浩如煙海的天文知識之中。
幸好蘇長生還沒有告訴他宇宙大爆炸的理論。
不然的話，蘇長生感覺，他越發會沉浸在道家一生二二生三三生萬物的理論中而不可自拔。
袁天罡對天文的興趣超越了一切，他索性辭掉了他火井令的官職。
天天賴在武城村，求知若渴地向蘇長生吸取一切天文知識。
滔滔不絕地和蘇長生討論天文現象，白天不閑著也就罷了，甚至到了晚上，都要和蘇長生抵足而眠，繼續討論。
你個糟老頭子壞滴很，我有十娘，誰要你個糟老頭子啊。
為了打發走這個糟老頭子，蘇長生不得不命玻璃作坊加快制作進程，趕緊制作出天文望遠鏡來，讓這個糟老頭子趕緊滾蛋。
雖然袁天罡這個糟老頭子很煩人，但是他的存在，的確有大作用。
袁天罡辭掉他火井令的職務，並且住進了武城村的消息，在長安城不脛而走。
這個消息，讓無數人，產生了多種不同的解讀。
袁天罡是什麼人？
他可是大唐第一相師，他曾給多人算過卦。所算的每一卦，無一不準。
這樣一個神人，為何心甘情願的辭掉火井令的職務，而住進蘇氏莊園去？
這越發的證明，蘇先生乃神仙一般的人物啊！
就算袁天罡這樣的大牛，都被他所折服，心甘情願的跟隨在他身邊。
如果更進一步想的話，就更讓人細思恐極了。
蘇先生最近和蜀王李恪走的很近，幾乎是在公然支持蜀王李恪了。
而現在，袁天罡又辭掉職務，走到蘇先生身邊。
這到底意味著什麼？
難道是袁天罡看出了什麼？所以才不顧一切地現在就加入？
現在是兩位牛人同樣看好蜀王李恪啊，莫非蜀王李恪，才是真命天子不成？
這樣的猜測，在許多人心里扎根發芽，也讓許多人，心里產生了一種別樣的心思。
而此時，天文望遠鏡已經制作完成，在實驗了一番之後，蘇長生評定能用。
接下來，蘇長生趕緊找到袁天罡，讓他帶這天文望遠鏡搬到蜀王為他準備的天文台去。
蘇長生實在是收購這個糟老頭子了。
而見到天文望遠鏡之後，袁天罡馬上視若珍寶，他馬上迫不及待地趕到天文望遠鏡，到天文台進行觀察。
蘇長生實在沒有料到，因為他一個小小的舉動，造就了一個舉世聞名的天文學家。
在後世史書記載中，天文學的鼻祖，便是袁天罡。
是他，在人類天文觀測史上，邁出了一大步。
讓後世每一個從事天文的學者，都對齊頂禮膜拜。
當然了，這是後話，暫且不提。
當袁天罡接受蜀王安排，住進了天文台，沒日沒夜的進行天文觀測之後。
長安城，無數的士子和官員，似乎更加證實了他們的猜測。
果然如此！
袁天罡住進武城村，不僅僅是因為蘇先生，更是因為他看好蜀王啊！
如若不然的話，他怎麼會接受蜀王的冊封，直接成為蜀王府的官員呢？
難道他的火井令，不比蜀王府新創建的一個不入流的小官香嗎？
……
袁天罡這個糟老頭子終于走了，蘇長生總算是松下一口氣來。
這下，總算能過幾天安生日子了。
不過沒想到，就在此時，李世民卻又給他找事情了。
「蘇長生，這樣，朕明日會讓吏部的十六個審核賬目的吏員，送到你這里來，你教會他們如何審賬。」
听到李世民的話，蘇長生忍不住皺眉問道︰「陛下，你該不會是因為在長安城里嘗到甜頭，準備將整個大唐都清理一番吧？」
李世民笑道︰「自然不會，朕還沒有激進到這一地步。」
「不過呢，朕每年都會挑選一個地方進行審查。」
「並且這地方，讓他們尋不出規律來，完全隨機挑選。」
「朕要讓大唐所有州郡的官員，都存有敬畏之心。」
「莫要貪，只要伸手，就要做好被抓住的覺悟。」
這樣的話，倒也不是不可以。
蘇長生不由對李世民說道︰「陛下，哪好，臣只傳授給他們如何查賬，如何審理。」
「臣就不傳授給算學知識了。」
听到蘇長生的話，李世民忍不住哈哈笑道︰「這一次官員之中，看有王孝通，他的算學造詣，可是比你強噢？他只是不會查賬而已。」
王孝通？
對這個人，蘇長生是有一點印象的。
王孝通的算學，還是非常厲害的，他首次提出三元方程的解法。
他編纂的緝古算經，是唐朝的算經十書之一，是國子監的算學課本。
王孝通的算學水平，還是非常高的。
但是如果要說他的算學水平比我強，蘇長生可就要呵呵了。
王孝通是自己鑽研和琢磨算學問題，而自己，則是站在巨人的肩膀上。
不過，蘇長生記憶中，王孝通可不在吏部。
這一世不知發生了什麼轉變，王孝通居然到了吏部任官。
第二日，王孝通領隊，吏部十六個吏員前往武城村進行學習。
「下官王孝通，帶領十五位同仁，前來跟蘇先生學習審賬。」
蘇長生點點頭，然後對他們說道︰「你們跟我來吧。」
說罷，蘇長生直接將他們領入學堂之中。
現在的學堂，又進行了擴充。
蘇長生第一年招生的學生，現在屬于二年級學生。
新招收的為一年級的學生。
這兩個年級的學生，被分到了兩個教室。
其實，這十六位吏部吏員，無論讓他們到那個年級的教室，擠一擠都是能擠開的。