謝舒環視一圈, 神色不變。
在現代的時候，謝舒在學校也曾多次——台致辭過，一個學院動輒——千人, 比現在的場面還要大許多。
謝舒並沒有立刻切入正題，而是先從茶道開始。
文人雅集中，品茶向來是不可缺少的一環，如今又在繪幅樓里, 自——不能缺了此物。
謝舒開——見山道︰「本朝沐欲膏澤，燻陶德化, ——雅尚相推, 今能邀請各位同道前來在此共飲茗飲, 可謂盛事。近歲——來，繪幅樓井——冰雪, 窗入麗景，不知今日是否有幸, 和各位一起觀其采擇之精、烹點之妙？」
他這番話說的既悅耳又有禮，在場沒有人不應的。
雖說大家也想迫不及待地切入主題, 不過在繪幅樓這樣的清雅之地，若是不品茗斗茶，實在是一場遺憾。
這時繪幅樓的人——前來為每人奉——一杯茶湯, ——謝舒身後也有準備——的茶具, 只是在場的人這麼多，茶具自——是不夠的, 這些剛剛沏——的茶湯對大部分人來說, 已經滿足了，畢竟不是人人都是點茶高手——
也有人收到請帖後，——準備——在此斗茶, 還專——帶——了自己慣用的茶具與珍藏的茶團，想與眾人切磋一番，作為東道主的謝舒，自——也在其列。
謝舒並未拒絕。
這些天，他跟著郎君學習點茶，雖——還遠遠不及郎君，有一手活火分茶的絕技，但對于點茶的大致技巧已經掌握地差不多了。
這次來郎君還——意提點過他，斗茶的訣竅，除——斗色斗浮——，還要斗味斗香。色指的是茶湯的顏色，其中——純白為——，青白次之，剩下的——是灰白、黃金等等。而浮指的是茶沫，茶水浮——的霧氣如——能夠長久地停留在茶盞周圍最。至于味和香，其實和郎君之前講的茶水品質有關，這點謝舒就不需要擔心了。
見別人開始，謝舒也平靜地拿——茶具開始點茶。
不多時，眾人的目光就被他吸引了過去。
只見謝舒和其他人同樣半坐著點茶，但他長身玉立，氣度舒朗，兼之形貌挺秀，似明月之映幽夜，清風之過松林，蕭蕭肅肅，與眾有別。
這時眾人再看他手——動作，只見他神色淡——從容，不疾不徐，先將茶葉磨——，再調制茶膏，如同融膠一般，最後進行點茶。
他擊拂時，手輕筅重，指繞腕旋，動作優美，讓人難——轉移視線，舍不——錯過一絲一毫。片刻後，他手中的茶盞——方白霧洶涌，溢盞而起，周回凝而不動。
看到這一幕，眾人不禁瞪大了眼楮，沒想到謝舒能夠讓茶沫浮動的時間停留如此之久，這時等霧氣散去，只見謝舒手中的茶水的色澤已燦——而生，正是最——乘的純白之色。
這樣的結——一——，其余和他比試的人難——再專心下去，甚至有的草草完——，——想過來與他交流一番。
但實際——謝舒對于茶道並沒有那麼通曉，這次能夠——功完全有賴郎君多日的教導，真正厲害的人是郎君才對。
謝舒也沒有隱瞞，直接開——道︰「在茶道——，我只是粗通一二，內子能活火分茶，我遠遠不及。」
眾人——到這話，意——不已，雖覺——謝舒太過謙虛，但一想到虞少——家竟——還會分茶的技藝，瞬間心中除了驚嘆——，也有些難——形容的復雜。
之前不知道什麼時候起在金陵流傳起了這樣的一些傳言，說這位虞少——家心狠手辣，又是一個極為精明厲害的人物，這謝舒——了虞家——贅婿，日子能有多——過？——此謝舒和虞楚息雖——婚三年，但——說兩人感情不和。
但後來，又見謝舒確實和虞楚息感情甚篤，而這位虞少——家容色絕代。自此關于兩人之間的事情，各種傳言混在一起，真真假假已經說不清了。不過在大部分人的眼中，這世——之事不可能盡善盡美。
謝舒如今已是姜鴻的關——弟子，可偏偏還是商戶的贅婿，他和虞楚息難道不會——此有什麼隔閡？
可現在一看，這位虞少——家不僅有才有貌，還有這樣風流雅致的情趣，這世——怎麼有這樣的——事都輪到謝舒。
不過大家再一看謝舒的相貌氣度，也不——不心服——服。
這段小插曲過去，隨著品茶活躍了在場的氣氛，拉近了眾人的距離，也該切入正題了。
謝舒目光沉靜，朗聲開——道︰「如今天下科舉大興，應試取人，而制義始重。大家重于其事，平常——醇琢磨，但制科一途，關乎大勢，若是閉——造車，文——易拙，我——生——一個想——來，不如立講會——通其變。」
這個想——，是謝舒經過深——熟慮之後有的。
目前為止，這個時代中無論文會還是詩會都十分散漫，很少——科舉為主題。
而在謝舒看來，科舉才是這些人真正的需求。
科舉之途，艱辛萬分，最怕獨學無友。
若是有人能夠一起同學問道，那麼自——就會起一股聯結之心。
姜鴻雖——只是讓謝舒在金陵揚名，但謝舒認為，他可——做的更——，這些金陵學子是他的同鄉，——後他們也許會散落在各處，也許會同在殿堂，是一股不可忽視的力量。
至于講學科舉之道，也是謝舒唯一能夠拿的——手的。
之前謝舒從老師那里——知，各地的官學在科舉一道——並不熱衷，這不僅僅是各個地方對科舉制度的信息差和滯後性，還——為官學更注重學術研究，講求身心修養。
也——此雖說官學——來的學子每年鄉試通過的人數還有不少，可到了京城參加會試——難了，所——能入京師為官的仍——是世家子弟居多，——地子弟即——中舉，也很難進入殿試，只能到地方——做官。
對于這樣的情況，謝舒感覺到一絲悲涼，但這並不是不可——改變的。
文會講學，——是第一步——
謝舒並不覺——這有什麼可——影響自己的，就像準備高考一樣，所有人都會做輔導資料，可沒有人的分數是相同的，這和一個人的勤奮有關也和天資有關。
而自己講學，也有助于梳理他從老師那里學到的知識，和旁人論證，加深理解——
到謝舒這番話真是要講解這科舉之道，在場的人心潮澎湃的同時，也半信半疑。
不過謝舒的話確實說到了眾人的心坎里去。這制科一途，實在是難于登天，平常自己鑽研，——又擔心，走了岔路，和朋友探討，可一二——友，又遠遠不足，若是能夠在這——應試為主的文會——，和同道之人互相切磋，才是妙事。
謝舒微微一笑，這時又道︰「這樣吧，我先拋磚引玉，從這應制詩講起，若是有不足之處，還望各位指正。」
眾人聞言頓時眼神火熱幾分，謝舒之前——有詩名，他講應制詩還能不——嗎？
這些天，謝舒在老師那里學到的不僅是賦的寫——，這詩也沒有落下。詩賦二者本就有相通之處，詩同樣需要依據韻律，體裁。比起賦，詩的格律雖——嚴苛一點，但內容——更簡單。
一般來說——五言六韻為主，評閱的重點是聲律、對偶、用字方面，第一者是硬性要求，一旦違背就先行點落，後兩者若是有誤，則會降低評分。
謝舒梳理相關的回憶，將應制詩的一些規則和技巧娓娓道來。
他說完後，眾人都意猶未盡，恨不——再多——他說說其他的，可大家也知道分寸，總不能強行逼迫，只——在心里遺憾不已地嘆——氣。
接下來，謝舒又回答了眾人關于剛才他講解的疑問和不解之處，有了謝舒開頭，陸陸續續——也有其他的才子——前宣講。
這場文會到後面氣氛空前熱烈，眾人互相探討，還常常詢問謝舒的意見，謝舒坐在台——，幾乎騰不——空閑的時間。
直到落日依依，文會到了結束的時候，許多人都遲遲不願離開，竊竊私語著在討論什麼事情。
這時忽——有一個直爽學子朝謝舒開——道︰「謝兄，這場文會實在是助我等良多，若是今後還能舉辦——了——我們絕不佔謝兄——宜，願意——資作為經費。」
他話音一落，不少人連連附和，期待著謝舒什麼時候再辦幾場，這錢不是問題。
這樣的場面，確實是謝舒之前希望達到的目的。
但面對這些熱情的目光，謝舒——沒有立即回答，——為此時，謝舒還注意到了張恩施和徐勝凱矛盾的神情。
張恩施和徐勝凱他們是寒——，對于他們來說，這樣的花費是一件難事，謝舒不能不顧及，就這樣草率地做下決定。
何況謝舒希望今後有一天，這講學之道不僅金陵的學子能夠參與，對普通的百姓也能夠不設——檻。
但這樣會很艱難，其中的花費也不是小事，謝舒——不可能讓郎君來——資來幫助他們，授人——魚不如授人——漁，他——想一個萬全之策——
此謝舒既沒有直接答應，而是這樣回答道︰「多謝眾位認可，我倒是有一個雛形的想——，大家志同道合，尊師取友，不如建立一個文社，每月聚會一次，——修之士，為學問之地，也可為功名之只是文社之事，事關大家，細節之處還需要多多琢磨」
他剛一說完，大家紛紛叫——，若是每月固定辦一次，那麼他們也不用愁了，于是七嘴八舌地給謝舒——主意。
謝舒最後也沒有給——確定的答案，只是道，過不久回復大家。
所有人這才心滿意足地離開。
等大家從繪幅樓——去，還是有些戀戀不舍，這時很多人忍不住回望了一下剛才這場文會之地，心中忽——不約而同地生——這樣的一個念頭，這是一個值——銘記的日子
謝舒回去的一路——都在——考這件事情，他既——要做文社，那麼就不只是今天這樣簡單了，往後，他需要不少心力。
直到馬車停下，天色已經黯淡下來。
謝舒遠遠就看到郎君的身影，他站在閣樓的台階——等他，膚光勝雪，明艷動人，謝舒朝他走來。
虞楚息——到了動靜，抬頭一望。
只見謝舒目光直直地看來，他的眼楮一如往日般清冽，但其中流光四溢，讓人心神搖曳。
他的身後，璀璨的霞光穿破雲層落下，慢慢地攏在他的肩——，一片金輝漫天，光芒萬丈。
謝舒到最後，越走越快，直到離郎君還有幾步的距離，謝舒笑著大步往前，將郎君高高地抱了起來。