作為一所歷史悠久的學校，立海講究學生全面發展，對于學生的興趣愛好培養發展也是樂見其成的。但他也是有條件的，就是不能掛科。而立海這次被征選的人員為十個，位列被征選的國中學校的榜首。
無疑，這是一份榮譽。但，對于十五六歲的少年來說，何嘗不是負擔呢？
最後能拿到名額站到頂點的，只有十四個人。雖然他們的隊伍是全國第一，但是別的隊伍中不乏有那麼一兩個質量不錯的。而等到他們兩個月左右集訓回來的時候，缺席的功課……幸村他們是不用擔心的。但隊伍里邊有一個切原。
離校的時候，教導主任幾乎是耳提面命地讓部長幸村和副部長真田，不要為了訓練就忽視了功課，也不用特別學習，他們即將畢業，也沒有什麼新的課程，偶爾復習復習就好，一定要盯緊切原讓他好好看書，別有了訓練就撒歡跑回不來……只要一聯想到切原成績單上門門功課掛燈籠的場面，年紀剛過四十，正是不惑之年的教導主任，瞬間有禿頂的憂慮，簡直要愁斷了腸。無論是監視器那邊的教練還是在現場的兩位高中生，都不了解幫切原補課的殺傷力。那是可以讓一向風輕雲淡的柳表現活躍甚至是積極主動的恐怖。不會有人懷疑柳有多寵溺切原，但是這點需要排除幫他補習英語。
只是，對于切原來說，如果一定要選一個幫他補習的人的話，副部長一定在第一時間排除。雖然听起來挺沒有男子漢氣概的，但有的時候他真的很怕副部長，尤其是在補習這件事上。這也就不能怪他臉色難看。好在真田沒有讀心術，也剛好背對著切原，不然他可能會選擇「自殺」戰術，直接從罐子上下來，先給後邊的切原來一拳。
雖然，就目前的形式來看，這只是時間問題。
如果從現在的分數上來看的話，撇去真田，下一個出局的會是仁王或者丸井，緊接著才是柳和柳生。
不過，仁王可能讓這樣的事情發生嗎？雖然他並不是太在意幫切原補習，但也不會閑著沒事給自己找不痛快。比起自己不痛快，還是讓別人不痛快比較好。而這樣想著的仁王，反手把柳生打過來弧線球平擊，網球落地後彈起帶走丸井的一分後被罐子帶得拐了一個小小的彎，直撲真田的區域將位于最前面的罐子擊倒。
真田僅剩6個罐子，忽略用于支撐他身體的4個，只要再被拿下3分，他就得自動出局，留給他的時間真的不多。而眼瞅著大勢已去的真田，反而越來越放開手腳打，本身因為體重的緣故他就不太敢在罐子之間移動，一旦打到他的區域，如果超過他的臂長防御範圍的球他壓根回擊不了。內憂外患的雙重打擊，這才是從游戲一開始他就處于下風的真實原因。
第一個出局已經是板上釘釘的事情了，真田反而將目光放在了仁王身上，臨死也要拉個墊背的思維，讓他不斷把球往仁王的方向招呼。仁王和丸井剩下的罐子數差距並不大，所以多消耗有點，讓仁王緊跟著下來陪他才是正事。
隨著時間的推移，幸村漸漸整出了些門道。作為發球方，他站在仁王的背後，雖然看不清仁王視野中做了什麼小動作，但是從他們的對打，球路的改變，卻能夠窺見這個小游戲中立海黃金雙打的珍貴友誼。
再一球，仁王微微後仰，用力揮拍扣下，網球高速旋轉穿過真田的腳下，巨大的力量強硬地突破真田腳下的罐子。隨著「砰！」的一聲，真田落地——出局！
而在真田落地的那一刻，在他後面充當裁判後勤等等的切原，發揮自己平生最快的速度，迅速竄到了幸村的身後。
此時場上。柳13個，柳生14個，丸井8個，仁王10個，丸井猛地發現，他成了最危險的那一個，隨時面臨出局的境地。一直旁觀的高中生二人組終于有了用武之地，他們迅速地將真田的區域清了場。原本圍成的五邊形，因為缺了一個角，看起來有些不倫不類。
不過沒人去注意這點，還留在場上的四人各懷心思。
真田也站到了幸村的身邊，一臉平靜地接受了游戲出局的懲罰，這樣的平靜幾乎讓人聯想到暴風雨前的寧靜。他一直在觀察仁王的動作，雖然接受了比賽輸了的事實，但他還是有一點弄不清楚。他比他預料的要早下來，而且是第一個。早在前三球的時候，他們中除了仁王外的四個就達成了聯盟，按理說，就算仁王再厲害，應該不是第一個出局，也是第二個……但事實是哪怕加上真田自己，仁王的殘陣一直處于中間的位置。
場上的柳也覺得別扭，打得別扭，他計算好風勢，力度，速度，幾乎能夠算出仁王應對的路線，可是卻依舊打得別扭。仁王的每一球回擊都打得刁鑽，雖然他能打回去，但卻必須移動身體才能接到，有時候顧忌不上就會吃癟。
在真田出局之後，丸井緊隨其後，前後出局甚至沒有超過三分鐘。丸井有些郁悶地鼓了鼓包子臉，和旁邊正試圖安慰他的桑園一起湊到了幸村的身邊。此時場上僅剩柳、柳生以及仁王三人，而三人所剩下的罐子數，最多的是柳生10個，其次是柳8個，仁王6個。
剩下的比賽是雙柳vs仁王。罐子數量，剩下最少恰恰是仁王，按理說，下一個中招的應該是他才對。
可是，現場的情勢有些蹊蹺。
「原來如此。」柳將網球拍飛，看向一如既往優雅紳士的隊友，「真看不出來，柳生你竟然還有做雙重間諜的天賦。」柳語氣平靜，但是話語中卻多了一絲冷淡的嘲諷。
柳生無聲地推了推眼鏡，並沒有否認柳的指控。
柳這一提醒，已經出局的兩位立刻開始聯想自己的比賽場景。