「可在冰城，秋林小區就是采用的這種模式，他們的施工隊都要入場了！冰城的設計單位，以前也沒有高層住宅的設計經驗，他們就沒有這種抱怨。」
「能夠透漏一下冰城項目的設計單位是哪家嗎？」
陳校長看到客人每次踫到問題，總是把冰城項目拿出來搪塞，他恨不得喊一句，干脆這個項目你讓冰城的團隊接手算了！
「冰城項目的設計單位也是一間學校，冰建工。」
屋里的氣氛沉靜了下來，盡管冰建工是建築學校里的重點學校，但在場的各位老師是不服氣的。現在尷尬了，如果再提困難，等于是承認自己比別人差。
學校也許真的有差別，但是具體到每一位老師身上，承認自己技不如人的，還沒有。
「這樣吧，我過兩天會回冰城，不會常駐，這邊也沒有其它人負責這個項目。我準備再引入一家承包管理單位，管理項目的進度和質量，建工學院負責好設計就可以了。」
「你準備找哪家單位負責？」
陳校長在旁邊問了一句。
「我的傾向是讓《電子設計院》來做總承包方。但還沒有機會跟他們談呢。」
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陳校長不自覺地轉頭看了一眼劉璇，又是電子設計院！
這個女生無論如何要留在學校。如果不是劉璇的關系，電子設計院憑什麼在沒有接觸的情況下，拿去了項目的主導權？
可以說，誰掌握了劉璇，誰就掌握了光電系項目的主動權。
劉璇听到這個消息，也是小小吃了一驚。
但她只是覺得這個世界是真小啊，轉了幾圈，到處是熟人，與她關系密切的又一個單位卷了進來。
「陳校長，建院應該與電子設計院有聯系吧，請幫我聯系一下！」
「好的，我馬上給他們打電話。」
陳校長立刻起身出去打電話去了。
傳遞喜訊的使者，每個人都願意做。電話很容易，不大一會兒他就回來了。
「聯系上了，設計院的張處長下午就會過來，我們在這里等就好！」
「好的，謝謝陳校長。接下來要怎麼安排？我看老師們好像沒有什麼問題了。」
「好，要不這樣，我們內部商量一下，安排最強的力量參與設計。下午正好設計院的人來，我們來個三方會談。」
「好的。那我先回去了，下午三點我再過來。」
「別的？現在也快到午飯的點了，怎麼能讓你這樣空月復回去。這樣，劉璇你陪一下你同學，一會我們還是教工餐廳見。吃完了，我們在招待所開間房，你稍微休息一下，別跑來跑去了。」
「行，我也不跟你客氣，講了一上午，我也有點累了。中午我就睡一覺，等設計院的人來了再叫我。」
「可以，劉璇，小成就交給你了。」
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「今天你怎麼這麼安靜呀！」
兩個年輕人肩並肩往外走去。
「怎麼安靜了？」
「你一個問題沒有問啊！」
「呵，你讓我咋問？那麼多老師都沒有問倒你，我怎麼敢說話？」
「這又不是辯論會，問的過程就是熟悉需求的過程啊。」
「好吧，算你有理，我是有點怕了。這麼多老師都在問，哪輪到我啊！」
「行，算我的錯！這樣，下回我們弄個小一點的場合，專門給你發問，我來回答！」
成永興覺得這個辦法不錯
「為什麼把我拉到項目里？听陳校長說，你讓我幫你監督這個項目？」
劉璇認認真真看了一眼身邊興致勃勃的同伴。
「是啊，我在這邊誰也不認識，總得找個熟人幫我看著吧。我認識的人里面，就你一個學建築的。除了你，我還能找誰？」
「就因為這個？」
「嗯…」
成永興想了想，也許一些事情到了挑明的時候。
「我馬上就要畢業了。」
低了八度的聲音，緩緩說出了他未來的打算。
「我畢業就會回春城。」
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雖然沒有得到問題的答案，劉璇突然高興了起來。
男孩子的低沉聲調，撥動了她的心弦。
成永興說話，一向以快速多變，風趣幽默為主要特點，換句話說，就是語速極快。
但是剛才這一句話，就給她一種感覺︰這是他的承諾！
「你跟我說這些干什麼？」
女孩子言不由衷，把臉轉了過去。
「呵呵！」
「走吧，我領你參觀一下我們的幾個設計展，我的設計也在里面呢！」
女孩子向前跑去。
「這我得好好看看！」
男孩子在後面跟著。
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學校招待所二樓。
「喏，這是你的房間，我回去了，下午見！」
「你回去做什麼？」
「我要回去接著畫圖啊，我也有畢業設計好不好！」
兩個人的關系好像突然就進了一步，說話的語氣都輕松了不少。
「你的畢業設計是啥題目？」
「是一個多層停車場，是給商場配套的。」
「春城現在就有配多層停車場的商場了嗎？」
帶停車場的商場是啥時候有的？2005年？
「哎呀！你那麼認真干什麼？假想的啦！」
「假想的有啥意思，要不這樣，你來設計這個小區一些子項吧，至少他們是真的！」
「你這麼放心我？」
「讓我說實話？」
「你說，不要太打擊我的自信心啊！呵呵！」
女孩子今天特別高興，青春的笑容，刺得成永興都睜不開眼楮了。
「給你看點東西！」
成永興從包里拿出了一個厚厚的牛皮袋子。
「啥東西啊？」
成永興沒有回答，而是打開了一張折疊的圖紙。這是張零號的圖紙，秋林小區的施工圖已經開始交付了。
「咦，這不是你說的高層圖紙嗎？」
「對啊，這些就是秋林小區的圖紙，這次的南門小區項目就是用他們的方案做參考。你看，圖紙都有現成的了，你說我有沒有信心？」
「怪不得！怪不得你剛才表現得那麼好，我還以為你真懂建築呢！」
女孩子也是恍然大悟。
「你為什麼不把這些圖紙拿出來給大家參考呢？」
「我倒是敢拿出來，問題是他們好意思用嗎？」
「是啊！不過沒有關系，我好意思用，來，給我講講你的想法！」