教室。
原本的任課——師放下粉筆, 轉身收拾好教案，班主任接替她走上講台，敲——敲桌子示意他們安靜下。
可惜收效甚微。
底下的同學已經開始交頭接耳, 逐漸又開始大聲地說起悄悄話，將——師的嘶聲力竭淹——在嘈雜的聲響之下——
的年輕——師毫無威懾力。
他們這個班是出——名的刺頭——, 偏偏整體成績還不錯, 其他——師乃至校長都對他們睜一只眼閉一只眼。
班主任也無可奈何，只——扯著嗓子說完臨時講座的事。
原則上是學校強制性要求所有學生統一參與的。
這所學校一向信奉精英——教育, 學生人數並不是——多，——大的——場也完全可以把所有學生都塞進去。
尤其是那些成績特別好的，要不是時間——不及，校方都想暗箱操作, 直接把他們安排到——前排去。
能接觸到葉懷霜這種傳奇人——的機——可不多。
然而很多學生們似乎都興致缺缺。
許贏後面的男同學半邊身子趴到桌上，探過頭去看他藏在——桌下看的漫畫——, 一邊撇——撇嘴，一邊不耐地瞥——眼台上的班主任。
「怎麼這麼多事, 講座有什麼好听的，也——無聊——，贏哥我們干脆翹課去打球好。」
旁邊的人也湊過——, 拍——那個男同學一巴掌︰「還是算——吧，上次贏哥跟我們翹課結果被叫家長的事忘啦？」
男同學回想起許贏媽媽那副要哭不哭的柔弱可憐模樣，當即控制不住打——個寒戰, 閉上——嘴巴。
旁邊人又繼續說道︰「而且听說——近贏哥家那邊出——什麼事吧，早上我還看到阿姨一直把贏哥送到教室樓下呢, 贏哥是不是就你家那——死人——啊？你媽緊張——跟什麼一樣……」
後面的話自然是——許贏。
許贏皺起眉頭，「啪」的一下合起漫畫，很響的一聲, 驚——前後左右的都不由朝他看過。
看他臉色不對，所有人都不敢再說話。
教室在某個瞬間徹底安靜——下——，就連講台上的班主任都下意識噤聲——片刻。
「……總之，一——記——排隊入場，如果有意願的，可以到我這里——報名，爭取把你們安排到前排。」
班主任慢慢補全——後半句。
不過她也很清楚，根本就不——有人報名。
事實也確實如此。
班主任習以——常，在學生們再度吵鬧起——之前，高聲提醒他們出去排隊，提前入場。
教室外的走廊。
學生們有氣無力地靠在欄桿上，看著——什麼精神，當然對講座興致缺缺，不過比起上課，還是能出門呼吸一下——鮮空氣比較好。
哪怕外面還在下雨。
有人已經——隊伍後排悄悄溜走，直奔體育館。
班主任睜只眼閉只眼，只當——看到。
他們班出——遲，前排的班級先走，他們只能被堵在原地——著，——一——隊伍里便又開始吵鬧起。
「哎哎贏哥，你看下面那個——」
有個男學生捅——捅許贏的胳膊，朝後面的——生努——努嘴，又示意他往下看。
後排有兩個——生正捧著臉朝樓下看，臉色微紅，一副很興奮的模樣，不知道還以——遇到——喜歡的人。
她們抱到一起竊竊私語，情緒激動的時候也就順勢透出幾句。
「是他嗎？」
「是他吧！」
「果然長——很好看啊。」
「雖然是花瓶，不過花瓶好看就可以——嘛。」
「不知道他是去哪里，好想找他拍張照片啊。」
……
引——其他人也忍不住跟著朝下看。
樓下走過的人——撐傘，腳步匆匆，似乎是有什麼急事。
看起——不像是學校里的人。
光看側臉擺在人群里也是鶴立雞群的好看。
也難怪——讓——生都一個勁——地朝下看，甚至還有不少男生偷偷模模地舉起手機，對著樓下的人偷拍。
樓下的人和樓上學生隔著很長一段距離，自然也——有注意到這邊的動靜，很快就穿過——小路，徑直往某棟樓走——過去。
「那邊，是校長室吧？」有人隨口猜測道，「這時候——……不——就是——開講座的吧。」
像是看到——什麼好笑的事情一般，他自顧自地笑——一通，然而——人跟著笑，他才意識到這個笑話不怎麼好笑，——後尷尬地把笑聲咽下去。
他小聲嘀咕——一句︰「只有兩個人，那也——寒酸。」
再一回頭看許贏，就見他已經出——神，正盯著那兩人的背影看。
實際上只是盯著林見秋看。
許贏微微皺起眉，回憶起在小區外面見過那個人。
那時候他是跟警察站在一起的。
許贏舉起手機，對準那個人的側臉放大，然後按下——拍照鍵。
「贏哥你在干什麼？」旁邊的人湊過——看，就見許贏正在社交網絡上編輯那組照片，「你也學人家小——生搞追星那套啊，不過說起——那到底是誰啊？」
許贏勾——勾嘴角︰「一個過氣小明星。」
林見秋打——個噴嚏。
葉懷霜關切地看過——︰「感冒——？」
林見秋搖——搖頭︰「可能是有人在背後罵我吧。常有的事——，不用擔心。」
葉懷霜沉默——片刻，還是——說什麼，只是將手里的成績單遞過去。
校長和——師打量著兩人的神色，一時有些估模不準他們的意思，但怎麼也想不到——是——調查凶殺案，只能當他們是想——看看學校里的好苗子，準備——小開始培養。
「許贏確實很聰明，但是成績不——穩定，相比之下季文宇和秦瑯一直都排在年級前五，就算發揮失常的時候也——有掉下過年級前十，這次也是有——小失誤。」
那張成績單正是——近一次的月考成績。
校長提及的三人恰好是這次的年級前三，許贏位居榜首，看起——成績相當不錯。
但校長和——師提及他都不免露出遺憾的神情，還有幾分恨鐵不成鋼。
「怎麼說？」
「這孩子玩性——大。」校長和——師對視——一眼，嘆——口氣，「腦子好使，但是心不在學習上。」
這也是一直讓他們耿耿于懷的地方。
在這種教——育人的地方，學生與學生之間也有著——壤之別，卻並不是體現在家世背景上，而是學習能力、乃至智商上。
許贏便是足以在——賦上碾壓其他同學的存在。
當初靠著成績壓線進——這所學校，——師起初都不怎麼上心，後——校長調——考試檔案才發現許贏中考的時候有很多簡單的小題目都——有寫。
換而言之，如果他把卷子全部寫完，分數是有可能逼近滿分的。
幾次考試之後，——師也發現那並不是偶然。
許贏上課的時候其實很少認真听課，都是表現上很安分乖巧的模樣，但實際上課本和——桌後面放的——都不是學習相關的東西。
可他學習能力強——驚人，同樣一個知識點，有的人听——師講上十遍八遍都記不住，他一心幾用听上一耳朵就能記住，還能舉一反三。
照理——說有這樣的——賦，很輕易便能將成績維持在前列。
但許贏並不是。
「他成績一直都起起伏伏，有時候像現在這樣，多花點時間學習復習，就能直接沖到第一名，有時候就直接是倒數，高中快兩年——，什麼階段的名次都拿過，不論大考小考。」
「也是因——做完題目嗎？」
校長搖——搖頭，看——眼——師，示意讓她——回答。
這位中年——師也是許贏的任課——師之一，曾經一度想邀請指導他去參加競賽，後——意識到他自己並不情願，便放棄。
因——覺——可惜，這位——師對許贏的關注也不少，將近兩年時間，也算對他比較——解。
「一開始是——做完卷子，找過——就說——困——寫著寫著睡著——，不過後——就是完全放棄學習。」
就算是——才，也不是生——就全知全能的。
一年到頭也翻不——一次教科——，也不听課，當然也就無——到解題的規則和方法。
成績自然一落千丈。
若本人真的徹底墮落也便罷——，偏偏他偶爾還——回頭看幾頁——，突擊復習一下就將成績陡然間拔高一大截。
以至于一度還有人舉報過他考試作弊。
事實證明當然不是。
「也就是——年後開始，他突然開始認真學習——，——高一的教科——開始補起——，各科——師辦公室都跑——個遍，上課也不搞小動作——，認認真真上課積極回答——題，然後開學第一次月考直接考——第一，這也是他進學校以——好的一次成績。」
他的班主任都快高興瘋——，第一時間找校長——頭翻——一遍卷子。
確認是他自己做出——也——有判錯分之後，她直接抱著同班的——師哭——出。
她們都以——許贏是改過自。
教出一個——才成才的成就感是很不一樣的。
可惜好景不長。
「這是上周他的周測成績。」——
師翻出手機上的照片，因——過震驚，她還特意拍——照，試卷上一片紅叉。
「完全就是瞎寫，而且上課還是不听講，還變本加厲搗亂，前兩——還慫恿同學頂撞實習——師，實習——師課都——上完就哭著回——辭職。」
「不管是私下談心、還是叫家長，都——有任何用處，他都是表面上答應——好好的，——不公開頂撞你，但是私下里一直都我行我素，甚至還——教唆同學——跟——師作對。」
「父母也不管麼？」
「他家就只有媽媽和姥姥姥爺，听說爸爸常年在國外，他媽媽看著倒是挺好說話的，對——師也很有禮貌，也一直在勸他好好學習，但是——什麼用，她也管不住——子，只——跟——師道歉。」
可說到底，那孩子未——如何實際上跟——師——什麼關系。
做母親的都無能——力，就更不能指望——師能讓他做出什麼改變——
師也心力交瘁，索性徹底放棄——他。
這個年紀的孩子大多性格已經基本定性，除非發生什麼重大變故，否則很難再將他們拉回。
而且許贏也——表現出任何對學習上的興趣。
所以無論是校長還是——師，遺憾歸遺憾，卻並不認——他適合研究和科技創——之類的工作。
說完令人頭疼的許贏，校長又說起另外兩個學生。
乃至後面幾位同學，也好像都比許贏更值——推薦，校長和——師談起——的時候神情就放松——許多，一副與有榮焉的欣慰模樣。
不過那幾位同學家都住在別處，跟案件有關系的可能性微乎其微。
同一個小區的還有一個高一學生，不過是——孩子，據——師說平時很文靜，成績不上不下，存在感並不高，相較于許贏——說，就——平平無奇——
師並不教那個年級，因此——什麼印象，校長就更不必說。
不過——許贏這邊觀察到的情況——說，兩個人似乎平時也——有——多交集。
「咚咚。」
外面有人敲門。
「校長，馬上時間快到。」
正交談著的幾人這才回過——神。
林見秋將成績單寄回去，看著——師重——收好，忽的又——一句︰「許贏大概有多高？」——
師愣——一下，不知道這個——題用意——何。
但她還是稍微思索——片刻，伸手比劃——一下自己的身高。
「大概……跟我穿平底鞋的時候差不多高吧，基本上是平視。」——
師個子在——性里算——上比較高的。
「我淨身高一米七，他——近可能又長高——一點。」
講座的——場——
到學生們都相繼入場之後，葉氏那邊的比賽負責人才匆匆趕到，他們剛剛——上一個學校抽身。
只留——幾個負責登記的人，剩下的人忙完之後立刻跟著轉場。
說是比賽宣傳，自然也要有一定的宣傳裝備，他們還緊急把原本的大學名字劃掉，添上——特定的高中校名。
他們還不知道——什麼葉大少爺突然關注起比賽的事，還要跑到高中校園里宣傳，不過這畢竟是他們家公司主辦的，規矩自然是由主辦人說——算。
如果換做是葉臨雲摻和這件事，負責人說不準還要去向——上面的葉總請示一下，——到葉家上下都同意才——去實行，以免因——只是葉二少的一時意氣胡鬧而惹出麻煩。
但現在是葉懷霜開口，他們便——有任何顧忌。
葉大少爺雖然很少管事，但跟他弟弟一比，向——都是靠譜的代名詞。
既然他開——口，肯定有他的理由。
他們只需要照做就行。
所以雖然時間很緊，但他們還是有條不紊地落實——下。
葉懷霜只需要結合著宣傳稿大致講幾句就行——
廣大青少年群體打雞血激勵他們積極進取的流程他本——就已經很熟悉。
主持人念完——稿子，就請葉懷霜上台——
場里安靜下。
後面的學生搞小動作的不在少數，有的已經閉上——眼楮昏昏欲睡，偶爾還能听見幾道忘——關的游戲音效。
但前排的學生卻都抬著頭，目不轉楮地盯著葉懷霜看，眼楮被燈光照——閃閃發光，全是期待與向往。
像是看到——光芒萬丈的大明星一般。
不過，在特定的領域里，葉懷霜確實就是一顆閃閃發亮的明星。
林見秋站在後台出入口看著他的側臉，無意識地彎——彎嘴角，然後才移開視線，朝台下看去。
台下的學生很多，大多又都低著頭，想要找到其中兩個並不——容易。
好在——之前他就已經打听過——那兩個學生的班級位置，也看過照片。
高一年級的——孩子跟朋友坐在一起，小聲說著話，不時漏出幾分笑意，又連忙捂住嘴，偷偷模模看著兩邊，見——人注意到才松——一口氣，然後又轉回去跟朋友繼續說笑話。
即便是坐在統一高度的座位上，到——孩子那邊也很明顯的凹下去一塊。
顯然——孩——個子並不高，臉蛋也是嬌小可愛的類型，如果不是坐在這里，很容易就——被當成初中生，甚至是小學生。
父母雙全，關系和睦，工作體面，基本上可以排除。
只剩下一個許贏。
林見秋將目光轉向高二那片區域。
有人冷不丁地抬頭——
看向葉懷霜或是周圍的同學，而是精準地撞上——林見秋的視線。