少年班的人數實在是太少了。
但這只是第一年, 秉著寧缺毋濫的原則，保守地招了三個。
這三個人的——字，張貼在他們所屬中學的校門口, 用鮮紅的紙, 掛了整整一個學期。
在致遠和滬中討論著這三個名字的時候，當事人已經進入了同舟大學。
三個人, 有一個專門的教室做自習室, 他們有專門的考核課程, 暫時還沒有和大學的課程結果，基本是高中內容的濃縮，偶爾會加一些大學的知識點。
但對三個學生來說，掌握這些內容只是時間問題。
「你好, 宋修竹。」
他果然遇到了考場上的女生。
「謝雁。」
「我知道。」
他輕輕——了——，「奧數考場，最後一道題。」
謝郁覺得有些不對, 這小子不是有什麼別的——思吧？
因此, 每次上課的時候，他堅定地坐在兩個人之間, 誓要保護姐姐免收別有用心的人的影響和騷擾。
三個十四五歲的少年，在這所大學里顯得很突出。
無論是去別的教室上課，還是去食堂，他們總能引起周邊人的關注。
和宋修竹在同舟大學——面並成為同學的時候，謝雁才收到了系統傳遞的大綱節點。
宋修竹，就是本文的男主。
他從小品學兼優，家境優渥，除了學習好，聰明以外, 鋼琴還拿了不少獎。
一個高冷的學神男主，配上一個不是特別天才，但——不愚笨，從小就是公主的女主，就是這篇小說的劇本cp人設。
兩主角的家里都有人在做基建相關的工作，這——讓他們畢業之後的工作多少和這方面的有點關系。
學生時代，他們有所接觸，但只是曖昧，之後兩個人在國外相遇，兜兜轉轉，回到國內後，在工作之余，你追我趕，你進我退，分分合合，最後he。
而謝雁，只是兩人情感的推動劑，故事線的引發線。
宋修竹只是對謝雁好奇，卻因為同音名字的原因，誤找到了謝燕，原本作者的設想里，沒有謝雁的學霸存在，張學友也不會申請開辦少年班，宋修竹會在滬中，和初中部的謝燕有更多的接觸。
而現在，蝴蝶效應，導致兩人的人生從一開始就發生了變化。
學生時代的感情是最讓人印象深刻，難以忘懷的，如果沒有中學三年的相處，就沒有他們之後的感情基礎。
按照原本的劇情，原角色認為，宋修竹會喜歡上謝燕，都是因為謝燕搶了自己的愛情，就像是救了王子的海公主，最後卻因為王子認錯了人，而錯失了自己的愛情。
由此，她越發嫉妒和不甘，第三個大綱節點，原角色已經成功進入了炮灰女配的角色里。
她給謝唯意使絆子，找小混混教訓她，警告她離宋修竹遠點，自己則費盡——思地接近宋修竹，在他面前扮演一個小白花的形象。
謝唯意眼看著宋修竹和她經常在一起，又無意得知，原來當初宋修竹要找的人其實是自己的便宜姐姐，更誤會兩人之間有什麼問題，她和宋修竹吵了一架。
謝唯意雨夜離校，宋修竹得知她失蹤後立刻沖出去，而在一旁故意設計謝唯意撞——自己和宋修竹錯位親密舉動的原角色，則安排了混混在路上毀謝唯意的清白。
得知宋修竹——追出去之後，她坐不住了，立刻也跟了出去。
暴雨夜，誰——看不清路和人。
結果宋修竹是英雄救美，她自己卻因為陰差陽錯，被混混當成謝唯意給侮辱了。
作為男主的宋修竹當然是全書少有智商在線的，他早就發現原角色陷害和欺負謝唯意的事情，——知道原角色在自己面前的一切單純和善良都是偽裝出來的。
當他發現那幾個小混混和之前警告謝唯意的小混混是同一批人後，他——明白了背後是誰在動手。
原角色設計的一切，讓宋修竹對她徹底失望。
暴雨夜的英雄救美，又讓兩個主角的感情又上了一層樓。
事後，宋修竹得知那晚原角色自食惡果後，還是去看了她。
「在醫院里，她的臉色白的像紙。
她最喜歡的少年，站在病房門口。
「我知道你做了什麼，」他說，
「你為什麼不能和你表現的一樣，做一個真的好人？為什麼連對你妹妹，都能下這樣的毒手？」
他問出的每一句話，都讓病床上的女孩——一點點沉了——去。
她痴笑著，問，「讓你失望了？」
他戳穿的，不是她的假象，而是她——里的一個美夢。
在這個美夢里，她是個單純，善良的女生，有一個清俊的少年，會對她另眼相看，會溫柔地照顧她，讓她遠離這個世界的黑暗和卑劣。
她讓她的親弟弟活活餓死在家里，找人欺辱自己同父異母的妹妹，她活得那麼努力，那麼惡毒，那麼狠。
她看——宋修竹，這個什麼都好的人，這個她第一次懂得什麼叫做喜歡的人。
現在，這個人被人奪走了，這份喜歡被人厭惡了。
憑什麼都是一個父親，謝唯意可以擁有那麼多的愛，吃穿不愁，住在大城市里，每天只需要動動畫筆，穿著好看的舞蹈服在聚光燈下轉圈，無憂無慮地長大。
而她卻要經歷那麼多的惡意？
「可是，我只是喜歡你啊，你一開始找的，不就是我嗎？」——
完了，她又用最後一點希望，強撐著自己問，「為什麼不喜歡我啊？」
「喜歡不能成為傷害任——人的理由。」
門口的少年說，「我——永遠不會喜歡這樣的人。」
最後一句話，壓垮了她的所有。
宋修竹是她的光，她嘗試著抓住這道光，想把自己從黑暗里拉出來，可她不知道，這道光並不屬于她。
所以，這道光落在別人的手里時，她憤怒，嫉妒，發狂。
失去了所有的理智，而後用自己習慣的黑暗，想要去淹沒那個奪走了她一切的人。」
系統傳送完大綱劇情，道︰然後就是配角的結局啦，原角色精神錯亂，被送到精神病院里，後來她又在醫院殺了醫生逃了出來，從此再——沒有人見——她。
謝雁︰……真的不是懸疑小說麼？
原主的人生都可以寫一本社會派刑偵小說了吧？
看完劇情，再看宋修竹，謝雁——忍不住帶上了同情的目光。
性轉一——，原角色簡直就是偏執本偏，如果她是主角，接下來應該是囚/禁後強取豪奪的劇情（不
而她是配角，所以，最後自然就是最讓讀者解氣的悲慘下場。
宋修竹其實一開始對她並不排斥，原角色的各種作死，一點點消磨完了他對她的所有忍耐。
但話說回來，兩人——沒什麼感情，大多數都是原角色的腦補。
啊這。
談戀愛不如搞基建。
謝雁決定讓小宋同學好好學習，不再打擾他，日後他會不會成為自己妹夫，那就和她沒關系了。
一個班上就三個人，雖說怎麼考都是班級前三，但第一還是得競爭的。
宋修竹還曾問她，在哪里補的課。
謝雁︰……系統算嗎？
不用去圖書館，她就能以最快的速度獲取最新的信息。
倒是謝唯意，得知少年班的——單里有宋修竹，——意味著謝雁和他從此就成為「三個人班級中唯二的兩個人」之後，她把自己關在房間里好幾天。
還是常曉菱勸了許久，才不再天天呆在房間里。
但對謝雁來說，她的冷戰沒有一點存在感。
他們之間本來就沒有什麼交流，謝唯意不出現，不搞事，她和弟弟還能過的清閑一點。
更讓她擔——的是常奉獻的身體。
雖然去醫院做了治療，但他堅持不休病假，每次去醫院，——是謝雁和謝郁陪他去的。
謝江飛和常曉菱都要上班，謝唯意氣成河豚每天忙著自閉。
後來，滬城第一座跨江大橋合龍的那一天，謝雁扶著常奉獻站在江邊，他扶了扶頭頂的安全帽，看著一躍飛江的大橋，留——了激動的熱淚。
謝雁——收到了成就提醒。
[滬城浦江首座跨江大橋]
地址︰滬城浦江
類型︰復合型-雙塔雙索面疊合梁斜拉橋
跨度︰423米（主孔跨徑423米，主橋846米，總長8346米）
意義︰浦江上首座跨江大橋，采取世界前沿的復合型斜拉橋技術，為浦東發展的道路打——跨江基礎，解決兩岸每日上萬客流量的——江問題。
盤龍昂首，一躍飛天。
獎勵愛國幣︰1000
附加屬性︰體力+5、思維能力+2
謝雁最難提升的，就是體力。
她的思維能力原本就已經很高了，記憶力——不差，體力到了這個非人類的階段，已經不是跑步之類的可以提升了。
她是女生，如果要做工程類的工作，就要擁有更強的體力，有更多的精力投入在上面。
修橋，不是只坐在辦公室里畫畫設計圖，還要實力考察，了解工地，加入工程隊，每日每日的加班，日以繼夜的工作……
這對體力的要求非常大。
**
宋修竹原本以為謝雁是天才少女。
後來發現，她是生活極其簡單和枯燥的天才少女。
她的日常生活，就是和弟弟一起學習，學習，還有學習。
除了學習，那就是做題了。
從圖書館借來的各種習題，瘋狂刷題。
沒有娛樂，沒有課外班，——沒有父母來接他們。
每天放學，姐弟兩就騎著自行車，穿過滬城的大街小巷，穿過車水馬龍，由此，謝雁還練出了一手好車技。
而謝雁對他的態度，讓小宋覺得自己有被冷落（不
謝雁會經常和謝郁一起討論問題，給他講最新的知識和思路，還會檢查謝郁的情況，問他最近的內容有沒有問題。
放學了，看著兩個人一起騎車離開的背影。
宋修竹覺得自己家的小轎車不香了。
他被全班孤立了！
雖然這個\"全班\"只有兩個人。
但他——想加入充滿了思想踫撞，先進理論的討論中去！
所以，他找到了謝雁。
「謝雁同學，」
宋修竹從沒這麼鄭重，「為什麼討論問題從不帶我？」
謝雁︰「……？有嗎？」
「沒有嗎？」
謝雁一想，好像還真是。
她問，「你認識我妹妹嗎？」
宋修竹盯著她，「你妹妹？」
「謝唯意。」
謝雁說，「你沒見——？」
他的記性不錯，但這種路人甲佔據不了太多的記憶空間，少年沉默著在腦海里搜刮了一圈，才想起來音樂教室的那個女生。
但，他們並沒有任何關系。
「一個學校的，曾經——，」
他說，「但是，這和我們的討論有什麼關系？」
少年班不是淘汰制。
他偷听過謝雁和謝郁的聊天，他們談論的，並不只是課程里的內容，還有很多從未听過的理論。
宋修竹回去查了，才知道這個理論原來是剛發表的國外文獻，而且是英文的，還沒有翻譯版本。
謝雁能接觸到這些層面的信息——雖然不知道是怎麼做到的，但在他看來，她的思維和觀念，已經遠遠超出了自己。
她有一種別人沒有的敏銳，自信和超前的觀念。
一句話，他想和她一起學習。
「以後有問題，你——可以隨時和我一起討論。」
謝雁不知道他和謝唯意的關系因為她的出現，還沒發展就夭折了，但她並不排斥宋修竹參與他們的討論，多一個人就多一個思路。
思想的踫撞，可以讓人進步。
謝郁推著自行車過來，「姐，走了。」
誰知道，宋修竹——推出了一輛車。
車身漂亮，顏色高級，還印著一看就知道這玩意兒價值不菲的品牌logo，全球限量一百。
謝雁︰「宋同學，你們家的小轎車呢……？」
宋修竹面不改色︰「家里經濟緊張，賣了換錢。」
他說，「以後我和你們一起。」
[評論區︰經.濟.緊.張]
[評論區︰——死，那你至少買個普通的自行車吧，全球限量是認真的嗎]
[評論區︰你.不.對.勁]
從此，同舟的少年自行車隊多了一個宋修竹。
謝郁從一開始的排斥，到後面，——接受了他。
因為他發現，這小子還真的能在一些問題上，和他們兩姐弟一起討論踫撞。
一年的時間很快過去，毫無疑問，三個孩子都順利通——考試，成為了同舟大學的正式學生。
張學書特意申請成為他們之前的授課老師，和三個孩子關系都不錯，他們沒有讓他失望，更讓他相信，第一屆的少年班，成績絕對不會差。
得知謝雁選了自己的專業，結構工程學院橋梁工程系，張學書高興了好幾天。
宋修竹——選的同一個學院，但他選的是建築工程系。
很顯然，老張覺得自己在授課期間，向他們渲染的美好華國工程的未來，成功了。
他今天回家要買點好菜犒勞一——機智的自己ˇ
這在謝江飛的意料之中，畢竟常奉獻就是做橋梁工程的，兩個孩子——來如果從事這個行業，常奉獻和林鑄江的人脈都能用的上。
但結果出來，謝江飛愣了。
謝郁非但沒有選橋梁工程，甚至連結構工程院都沒進！