=== 第250章北湖幼兒園開班~ ===
之前卓遠便同——說起過, 梁業的事，漣媛曾尋過卓遠幫忙。
漣媛——因為舅舅的緣故找的卓遠。
卓遠並沒有說起舅舅同漣媛的關系。
只——同——說，漣媛的事, ——日後有機會——以尋舅舅——起。
卓遠應當都——清楚的，但那個時候——同卓遠尚未成親，卓遠知曉拿捏其中的度。
事關舅舅，卓遠沒有越俎代庖。
但眼下不同, 卓遠忽然提起舅舅去蒼月尋漣媛，不管漣媛——怎——離京的, 當時國公府的一場大火, 京中都知曉六殿下和——殿下死在國公府的那場大火中, 那漣媛一定不會輕易露面，除非, 漣媛很信任舅舅和卓遠……
那舅舅，確實同漣媛關系不一般。
否則, 漣媛不會願意冒險。
沈悅目光略微滯住。
稍許，又一面搖著團扇，一面——起，「舅舅會一道來南順嗎？」
卓遠搖了搖頭，「很——能不會。若——舅舅同漣媛一道來南順，目標——能太大，舅舅應當會——行回京中, 漣媛身邊有人，會同——一道來。」
沈悅微訝, 又掂量了一般卓遠口中那句「身邊有人」的意思。
漣媛同卓遠的五哥曾有過婚約，——天家指的婚。
只——那時漣媛還不到出嫁的年紀，卓遠的五哥戰死沙場, 從那時起到現在，前後有差不多十年多的時間了……
但即便卓遠的五哥戰死，卓遠仍待漣媛親厚。
所以漣媛因為梁業的事情尋卓遠幫忙，卓遠也未推辭。
沈悅想起在京郊別苑屋頂的時，卓遠說漣媛最後還——死了，目光中皆——黯沉與難過——
救不了五哥，最後也沒能救下漣媛……
這——父兄皆盡戰死沙場之後，對卓遠來講，又一個致命的打擊。
但眼下，應當沒有——比漣媛還活著，還會來南順，更讓卓遠心中安穩的事情了。
沈悅輕輕搖了搖團扇，溫聲——道，「——時候來南順？」
卓遠笑道，「臨沂去往朔城碼頭很近，從臨沂到慈州差不多六七日吧，再從慈州到南順京中十日左右，那就——大半月左右，這——順利的情況，但途中若——安全起見，小心謹慎——，也應當——一月以內的事。」
那真就——下月就能見到漣媛了……——
好小八在涼席上翻了翻身，皺了皺眉頭，應當——有——熱的緣故，沈悅將團扇往小八斜了斜，讓風盡量往小八處去，小八果真睡安穩了。
卓遠伸手給——擦汗。
沈悅才抬眸看。
光顧著小八和桃桃，其實一直出汗的人——，卓遠盡收眼底，「——不——很辛苦？」——
過往多怕冷，眼下多怕熱，南順又遠比西秦國中要熱得多，曲府不——能在大夏日弄到消暑的冰，而卓遠一行又不——能太引人注目，所以真——辛苦的人。
卓遠心疼。
沈悅笑道，「不辛苦。」——
凝眸看。
沈悅笑了笑，靠在——肩頭，「有——在，就不辛苦……」
「最怕的，還——當初——在邊關的時候……」沈悅輕聲，「怕得睡不著覺，但好在有幼兒園的瑣事忙碌，有王府中的孩子要照顧，但等入夜的時候，總怕第二日在陶叔和卓新那里听到受傷的消息。有一次回單城見舅舅舅母的時候，舅舅說起——傷得很重，我才知道陶叔和卓新一直瞞著我們。我那時候就很想去邊關見——，我想，哪怕讓我見一面也好……」
卓遠微怔。
沈悅又話鋒一轉，惱火嘆道，「但——都沒認出我。」
「……」卓遠沒想到這話鋒一轉的跨度竟然這——大。
清風晚照，——握拳輕咳，如實道，「我許久沒見——了，沒想到——會來邊關……」
沈悅抬頭看——，「——叫我出去。」
卓遠笑道，「我怎——敢留人在房中？明明一看就——個姑娘……」
頓了頓，又補充道，「還——個好看的姑娘。」
沈悅嘆道，「那我也——姑娘啊……」
卓遠嘴角微微勾了勾，吻了吻——側頰，「那不一樣，——清之家的姑娘啊。」
沈悅臉色微紅。
卓遠輕笑，「我不留——，我——傻的嗎？」
沈悅語塞。
忽然間，沈悅眉頭微微皺了皺，伸手撫了撫月復間，卓遠緊張，「怎——了？」
沈悅笑道，「小家伙們踢我？」
卓遠微訝，但很快，整個人臉上都——慈父般的欣喜，也不——手輕撫上去了，而——直接俯身將臉貼上。
凸凸兩下，真的兩條小腿踢了踢——的臉。
「真有勁兒啊！」才被踢了臉的卓某人一臉興奮，「我——兒就——有勁兒！以後蹴鞠肯定踢得好！」
沈悅嘆道，「這——有勁兒，不應當——小胳膊嗎？」
卓遠眨了眨眼楮，堅定道，「小棉襖也——以很有勁兒！」
沈悅啼笑皆非。
沒有再同——爭，眼見——貼在——月復間，同「小棉襖們」說話的憧憬模樣，沈悅有時候在想，若——兩只小胳膊，有人要怎——辦……
日子就這——在卓遠對小棉襖的期盼中，一天天過去。
北湖幼兒園改建完成，孩子們眼中都——新鮮的。
因為師資不夠，所以二十多個孩子還——暫時沒有分班，只能沈悅帶著卓穎，還有三個應征的助教一起照顧。
孩子們中有听話的，也有頑皮的，惠姨早前也有擔心過，初初換了環境，孩子們會興奮得找不到邊，但——沈悅將孩子們安撫得很好。
但卓穎也沒想到，沈悅安撫孩子們的方式，——給孩子們分配了力所能及的工作。
讓——們幫助一起共建自己的幼兒園。
所以孩子們都很新鮮，也很興奮，但更重要的——，還有統一的目標。
大一——的孩子們在一組，和沈悅一起，制作幼兒園的教具。
小一——的孩子們會在一組，有助教帶著，幫忙澆花，觀察植——，以及調整教室內的布局。
從蒼月到南順的一路，卓穎系統得——習過沈悅整理的資料，知曉教具——幼兒園非常重要的一部分——
也想過，北湖幼兒園的改造就這——短短一個月，還不能影響孩子們日常的起居，時間很近，根本沒有太多的時間——以完成教具，卻沒想到，沈悅會選擇同孩子們一起制作教具。
卓穎印象很深的——機關板。
將不少丁卯結構，門栓和大門的鎖環都集成在一處，孩子們——以在機關辦上自由探索。
而後，也不需要旁人提醒，孩子們就會在別苑中旁的——方找相似的結構觀察和探索，因為這在機關板上見到過。
幼兒園的教具，讓孩子們覺得很新奇。
粉紅塔，數字區，還有澆花和疊衣服的工作區，看似很簡單，但——以讓孩子們的精力集中很長一段時間。
孩子們也習慣了自己——探索，遇到——題，也會來找沈悅一起幫助解決。
從前北湖別苑的孩子們大都——各玩各的，遇到打架，哭鬧，闖禍，才會來找惠姨，惠姨大都忙得團團轉，而眼下，孩子們——會了一起制定規則，並且堅持自己制定的規則，因為所有的孩子都這——做，所以潛移默化里，調皮——的孩子，也會知曉不遵循規則——不對的。
還有——個性強的孩子，喜歡挑戰規則。
沈悅卻沒有責備孩子。
而且和——們一起嘗試著看看，推演，如果破壞規則，事情會不會變得更好。
有時候，破壞規則的孩子需要的僅僅——關注。
沈悅關注得多，孩子們對規則的挑戰，尤其——自己參與制定規則挑戰就會更少。
沈悅很重視孩子們的個人衛生。
會要求孩子們及時洗手，避免因為衛生造成的疾病，而且在餐前飯後，對孩子們清潔和收拾的要求會很嚴格。
午睡前，孩子們會一起散步，也會在午睡前听著睡前故事，慢慢閉眼。
下午醒來的時候，葉子會帶著孩子們做體能活動。
這——，都讓孩子們有跡——循。
有孩子會在午睡的時候睡不著，沈悅牽寶貝的手出了午睡的教室，和孩子聊天，孩子說想念爹爹和娘親了，沈悅會帶著——畫爹爹娘親的畫；也會有孩子——，阿悅——會離開北湖幼兒園嗎，——們不想阿悅離開，但——惠姨說，阿悅要生小寶寶就會離開；北湖幼兒園的孩子，大多父母都不在身邊，所以需要陪伴，但早前惠姨的陪伴有限，因為太多人要照顧，所以反而沒有時間好好陪孩子們，沈悅會帶孩子們穿著統一的校服去郊外玩耍，有時候只——一頓簡單的野餐，有時候——夏日在江邊的散步，都讓孩子們覺得平常的生活里多了幾分不同的色彩……
因為有北湖幼兒園和幼兒園的孩子們，時間便過得很快。
沈悅每日都會往北湖幼兒園去，連帶每日的散步和必要的活動都有了。
大夫早前擔心——懷著雙生子，會容易焦慮。
但——在幼兒園中，每日都有很多瑣碎的工作，也要和孩子們相處，很容易緩解焦慮，治愈人心。
葉子和段牧看護得很好，也會提醒。
沈悅心中也有數。
到了八月上旬，天氣漸漸轉涼，沈悅覺得終于不像早前那——熱了，但六個月的身子似——比以前沉了許多，明顯趕上旁人八九個月的時候，沈悅只覺又吃力了不少……
曾氏當時也——如此，也提醒過，怕——過不了多久要生了。
沈悅每日在幼兒園的時間都刻意減少了——，盡量讓卓穎主導。
快至八月中秋的時候，沈悅沒有每日都去幼兒園，但盡量會保持隔一日去一次。
中秋節前一日，沈悅在苑中午睡，醒來的時候，秀眸惺忪，隱約听到苑中有人說話的聲音。
沈悅慢慢坐起，披了件衣裳，撐手從床榻上起身。
苑中都——嘻嘻哈哈的聲音。
有小八，也有桃桃的。
沈悅撩起簾櫳，——好卓遠也伸手撩了簾櫳入內，兩人似——都未想到，都不由笑了笑。
卓遠伸手扶——，「漣媛來了，在苑中。」
沈悅意外，現在嗎？
听到苑中——小八和桃桃嘻嘻哈哈的笑聲，——以為——旁的孩子。
卓遠笑道，「漣媛帶了個小姐姐來，小八一直在想同人家說話，渾身解數都使盡了，但人家不怎——搭理。」
沈悅忽然都能想到小八憨厚委屈的模樣。
「來，漣媛見到——，一定很高興。」卓遠伸手牽。