第167章︰晉-江文學城獨家發表
原主——今的身體素質不算太強, 比之家境好的同學還要略遜——籌，畢竟平日里沒有好條件——行滋補，身體素質就有——比不上那些條件好的同學。
聯邦第——軍校招生考試時也——會測試身體素質數據的, 所——安樺沒有貿然提升原主身體素質, 但他的戰斗技巧足——彌補身體素質上的不足。
不過安樺在與王教官交手切磋時並沒有——開始就表現出自己的戰斗技巧。
他沖上前去對王教官——拳揮出，緊接著凌空踢出——記鞭腿, 王教官——指——的態度擋下他的——攻，顯得游刃有余。
但隨著交手招式越來越——，王教官的神情逐漸肅穆——來, 因為他發現安樺的戰斗技巧越來越精妙, 那些——眼就能看破的破綻居然在戰斗中被安樺彌補了, 而安樺彌補破綻的招式居然還那麼眼熟，分明——他剛使出的招式——他居然在戰斗中被人偷師了！
王教官又震驚又驚喜，手上的動——越發凌厲——來, 安樺跟上了他的戰斗節奏, 攻擊速度越來越快, 戰斗技巧——步速度也越來越快。
王教官從——開始的游刃有余到現在不得不嚴陣——待，可見安樺——步之快, 他心中也無比震驚, 居然有——此可怕的戰斗——才！
不知不覺中，他已經使出了八——實力，看著對——的江安樺, 卻發現這個學生額頭上雖覆上——層薄汗，但體力還能堅持很久的樣子，——這麼切磋下去，他可能會被逼著用全力收不住手傷到學生，便主動喊道︰「就到這里了。」然後收手而立。
安樺也停了下來, 抹了——把額頭上的薄汗，對王教官感謝的道︰「——謝教官指教。」
王教官——了——頭，看著他的目光很溫和欣賞︰「你在體術方——賦很好，非常適合在實戰中——步，你還有很大的——步空間，——後有需要可——來找我。」
安樺退回隊伍里，王教官又看向其他學生，隨手指了——個之前勉強看得入眼的學生，道︰「你出列。」
這個被——中的學生安樺看著有——眼熟，好像——他對門宿舍的——個學霸，入學時——績排——第二，僅次——原主，安樺記得他好像——叫田子明。顯然這位排——第二的學霸田子明體術——績——很好的，不然也不能表現突出被王教官看在眼里。
田子明有——緊張的出列了，他剛才也看到了安樺與王教官的切磋全過程，看——來兩人交手過招干脆利落，給人——種‘我上我也行’的錯覺。
但田子明知道，不——王教官在放水，而——江安樺體術水平高。
從江安樺能——兩招就打敗對手，而他得與對手纏斗幾十招才分出勝負就能看出來差距。
王教官對田子明冷漠的——頭，示意他先攻。田子明——開始就全力——赴，拿出渾身解數與王教官戰斗，王教官——剛才與安樺對戰那般在戰斗中用招式教導他，然而田子明卻根本不像安樺那樣——資聰穎的懂得偷師，在他的——攻下越來越勉力支撐，最終在幾十招內落敗，被王教官——腳給踹倒在地。
在見識過安樺的——才之後，——看田子明等連在戰斗中偷師都不會學生，王教官就覺得很失望了。
但他並沒有將失望說出來，而——按照原定計劃將自己的體術招式拆解開來詳細給學生們講解，教給他們。
在教學過程中，王教官把安樺叫到身邊來做示範榜樣，讓其他學生們心里很不——滋味兒。
明明同樣——第——才開始上實戰課，剛開始學習王教官的體術招式，他們還在——頭霧水的听著王教官的講課，努力記下王教官講課內容，而江安樺卻已經能——為實戰榜樣出列示範了，行雲流水的招式，仿佛已經勤學苦練很久了——樣。
這種差距無疑——給那些對第——位置虎視眈眈的優等生們當頭——棒，尤其——安樺的條件遠不——他們，卻比他們要優秀，更加讓他們難——接受。
站在後排不——眼位置偷偷走神模魚的南堰，悄悄用智腦給心上人郁青青發信息，忽然听見王教官夸獎安樺的聲音，他不由得皺——眉來，抬頭望向站在王教官身邊行雲流水的打出——套拳法的俊美——年，心中冷嗤︰嘩眾取寵！
南堰根本不屑與這些同學們爭什麼——次，反正這些同學的——績——好，畢業後在軍隊里也得從低級軍官做——，而他——為南家——爺，就算——績不——他們，畢業後——步就——中級指揮官，然後讓父親給他配——個不錯的副指揮官幫他刷——刷軍功，要不了——久他就能升任高級軍官，甚至更——步。
南堰的心態就——︰——績比我好有什麼用？畢業後——樣得當本——爺手下的兵。
這——南家在聯邦的頂級權勢，除了另外兩家元帥家族，——有人能及。
郁青青最不喜歡他的——就——他仗著——賦和家——，不愛學習，放蕩不羈。
南堰始終不明——這——，他只知道對郁青青步步緊逼，趕走她身邊的所有桃花，將她圈入自己的領域內，不容任何人染指。
王教官看似冷漠嚴肅，實際上卻——個很負責任的教官，他教學生們體術時十分細心，在考核時同樣嚴格，每——個學生他都要親自考核。
能考入聯邦第——軍校的學生最——碼都有——顆向學之心，除了南堰這個走後門——來目的——為了追心上人的頂級紈褲。
王教官考核到南堰身上時，南堰在上課時忙著用智腦發消息騷擾郁青青去了，壓根就沒認真听課，考核自然通不過。
王教官就嚴厲的要求南堰重學補考，南堰的臭脾氣——下子就上來了，怒吼道︰「你算個什麼東西，也敢管到本——爺身上？本——爺就——不考，你能怎麼樣？信不信本——爺——句話就擼了你的軍餃？！」
王教官臉色陰沉沉的，說道︰「南——爺，你若——不想學，除非你讓你家——直接跟我說不必管你，否則你就必須學。」
南堰冷哼道︰「本——爺就——不學，你能拿本——爺怎麼樣？」說完，他轉身就公然在上課時間離開了教室。
王教官什麼也沒有說，繼續考核其他學生。因為他的確不能拿不肯學的南堰怎麼樣，畢竟——南元帥的親孫子，打不得罵不得，頂——給南堰的家——發個消息，撇清——下——小——爺他不肯學而不——自己不肯教。
王教官性格雖然剛正不阿，卻也不——那種剛過易折不懂變通的人，——對南家小——爺，他還不至——非要往死里得罪——
有南堰這個刺頭的對比，其他乖乖學習的學生，就算表現得——笨拙也比刺頭要讓王教官喜歡，安樺這個——步迅速又態度謙虛好學的——才，就更——王教官的心頭好了。
在第——上課結束之後，星網上忽然有——個三無小號發了——個視頻，視頻的標題——︰震驚！他竟然給南元帥抹黑！
無數網民憤怒的——去想要怒罵這個抹黑南元帥的人，結果就看見跟南元帥——得很像的——年指著教官的鼻子怒罵︰「你算個什麼東西，也敢管到本——爺身上？本——爺就——不考，你能怎麼樣？信不信本——爺——句話就擼了你的軍餃？！」
視頻中有字幕詳細描述了前因後果。
網友們听得拳頭都硬了。
「臥槽這小子居然——南元帥的親孫子？居然這麼給南元帥抹黑？」
「好竹出歹筍啊，這個老師明明只——盡職盡責的教他，讓他考核，他不學不考也就算了，居然這麼囂張？」
「——個剛入大學的學生——句話就能剝奪——位立功無數的軍官軍餃？誰給的他權力？」
「還有——誰？看看他姓什麼不就知道了。」
「上梁不正下梁歪。南家小——爺這麼厲害，想必南元帥和南將軍也不遑——讓吧。」——
開始還只——真正的普通路人來表達不滿，很快南家的政敵就聞到機會迅速下場控制輿論走向了。
「听說南家大——爺年紀輕輕就已經坐上了——將之位，想必背後也——不了有個好爺爺和好爸爸了。」
「南家大——爺跟他弟弟可——出——轍的霸道蠻橫，我——南大——的學弟，至今學校里還流傳著南大——把同學打殘的凶殘傳說呢。」
「我們聯邦交給這樣的人守護，真的可靠嗎？」
「——果那位教官日後回到戰場，指不定會被南家怎麼悄悄報復呢，到時候報個戰死，誰能查到真相？」
「就憑南家小——爺這個學習態度，居然也能考——聯邦第——軍校的嗎？他難道——sss級——賦的——才嗎？」
「不——的呢，南家小——爺只——個a級——賦者，文化——績和體術——績也不足——考——聯邦第——軍校。」
「那他——怎麼——的聯邦第——軍校？」
「當然——靠他有個好爺爺，特招——去的唄。」
「呵呵，沒想到聯邦第——軍校也墮落至此了。」
……——
時間星網上鋪——蓋地的全——對南堰和南家的討伐，南家政敵趁機扔出不——南家的黑料，讓南家在民眾心中的威望降至冰。
雖然聯邦——今已經開始階級固化了，那些聯邦高層家族自認為——貴族，與平民完全不——個——界的人了，但到底不——赤.果.果的帝國.主.義貴族制度，表——上還——要喊——喊平等口號的，民意——潮對那些自認高人——等的貴族也——有非常大的影響——
碼南家這次就有些焦頭爛額，因為南堰的囂張行為，南家受到政敵的趁機攻訐，雖然還不至——有——大損失，但——子卻丟大了，還損失了——望，南家身上也——了污。
南元帥直接把南父給狠狠的訓斥了——頓，然後南父就親自到了聯邦第——軍校，訓斥了南堰——頓，——拎著南堰去給王教官道歉，把——子功夫都做足了。
剛剛知道自己怒罵王教官的過程被不知哪個同學拍下來上傳到星網上去的南堰，剛剛在寢室里大發雷霆，怒罵著——定要抓住拍攝者讓他好看。
結果還沒發完脾氣，就被自己父親拎著去給王教官道歉。
南堰即使被家里人寵溺過頭，但也清楚自己能這麼囂張全靠家里，現在父親要他道歉，他——不情願也只能低頭跟王教官道歉。
南堰看著自己道歉的場景被自己父親帶來的記者給拍攝了下來，心里幾乎嘔出血來了，恨毒了王教官。
南堰在道完歉，南父離開之後，就回寢室琢磨著要怎麼教訓這個王教官，他第——個就想到求自己大哥幫忙︰「大哥，那個姓王的太——管閑——了，要不——他非找我麻煩，也不會發生這件。大哥，你想辦法把他調回軍隊去，暗地里給他安排個必死的危險任務，解決掉他。」
南大——對自己弟弟南堰開口閉口就——要怎麼弄死王教官，——勸誡的意思都沒有，只——調出——些網友評論給他看。
「哦豁，南家小霸王被逼著給老師道歉了。」
「南家小霸王之前那麼霸道，這次被逼著道歉，指不定心里憋著什麼壞呢。」
「反正我記住了這件——，要——這位老師出了什麼——，那不用猜，肯定——南家小霸王干的，不——他干的也跟他月兌不了干系。」
「沒錯，就他那個囂張樣子，肯定不——心甘情願道歉的，他——後肯定會報復這位可憐的老師。」
「——果他真敢報復這位老師，我們就——告他，讓他上法庭！就算他爸爸——上將，他爺爺——元帥又——何？我就不信我們幾十億的民眾——告他，還告不倒——個紈褲三代。」
……
南堰看得臉色扭曲，這些賤民——個個都該死，居然認定了王教官——果出——必然——他干的，還說要——送他上法庭——
果只——個兩個賤民，他不怕，可幾十億的賤民，就連南家也不得不顧忌幾分。
南大——看著南堰難看的臉色，沉聲道︰「這件——到此為止，你不僅不能報復王教官，反而我們南家還要保護他——果他真的出了什麼——，第——個背鍋的就——我們南家。」
南家那些政敵——不會介意隨手解決——個教官讓他們南家受到民意沖擊的——
果只——個家里晚輩仗勢欺人態度囂張，南家還有得洗，等過個幾年，讓南堰加入軍隊立幾個戰功，就能洗——年——沖動——不更。
但——果牽扯到了人命，就絕對沒法洗了，星際時代的人民對人權越發看重，有些——能做不能說的，說出來就要承受無數底層民眾的怒火。
南堰心不甘情不願咬牙切齒的道︰「我知道了，我不會沖動的。」
他又恨恨的道︰「那個拍視頻的人——誰查出來沒有？」
南大——皺眉道︰「上傳視頻的人——對家的，暫時動不得。拍視頻的肯定——你的同學，看拍攝視角，應該——你身邊的人，你還記得那——你身邊的——哪幾個人嗎？」
南堰努力回憶——下，然後想——當——他身邊的人，似乎都——他的狗腿子小弟。
因為那——他上課模魚，不想被教官發現，——就叫小弟們把他包圍——來擋住他，這才沒有被王教官發現他沒有認真听課，直到考核時兩人發生沖突才知道他上課沒認真。
那也就——說，偷偷拍下視頻的人，就——他身邊的某個小弟？
南堰臉色陰沉極了︰「我身邊有叛徒！」
南大——沒有——問什麼，只道︰「你也不小了，這件——就交給你自己調查。」
說完，南大——就掛斷了視頻通話。他因為南堰這——也受到了不小的影響，忙得很。
南堰在學校里沒心思學習，也沒心思去追郁青青了，只想著——定要抓出自己身邊的叛徒奸細。
南堰性格霸道又無情，他把追隨在他身邊的小弟當——狗腿子看待，反正——沒把人家當——追隨者手下的，所——查叛徒時的手段也有些酷烈無情，幾乎每個人都被他懷疑試探過。
那些只——因南堰的家——才向他靠攏的人，被南堰這麼調查懷疑，心里自然覺得不爽，又認為南堰不信任他們，他們討好南堰也得不到什麼好處，就不由得疏遠了南堰。
而那些因為自家依附——南家，真心追隨南堰左右的小弟們，也因為南堰毫不顧忌的酷烈排查手段，對南堰又畏懼又離心，覺得追隨這樣——個老大實在沒什麼安全感，反正南家還有——位大——爺，他們還不——選擇追隨大——爺。
不知不覺的，南堰就把圍在自己身邊的最初班底都給——得離心離德。
表——上看——來南堰還——那麼眾星捧月，實際上人人都心里疏遠了南堰，南堰卻全然不知，還在為自己沒能找出叛徒心煩意亂。
他心情——不好，就容易拿身邊人撒氣，更讓人堅定了疏遠他的想法。
這個時候，郁青青又來指責他仗勢欺人，不尊重老師，不好好努力上。
南堰在家中受盡寵愛，最煩有人說教他，若——他的——輩說教他，他還能忍耐著听——听。可郁青青不——他的——輩，拿出——輩口吻說教他，他就不耐煩的跟郁青青吵了——架。
南堰雖然喜歡郁青青，但他卻——霸道的喜歡，不——郁青青的舌忝狗，從來不會去遷就郁青青的情緒。他直接口不擇言的把郁青青給氣得哭著跑走了，郁青青也更加堅定了自己不要服從家里安排嫁給南堰的想法。
南堰焦頭爛額處處不順心的時候，做好不留——深藏功與——的安樺過著每——找王教官請教體術的開小灶日子，他也順理——章的悄悄提升著原主的身體素質。
在王教官看來，安樺就——修煉他教的體術才提升的身體素質，雖然提升的比別人——不——，但——才嘛，就——要與眾不同比別人出色才正常。
安樺在王教官這里樹立——了——才人設之後，後——學習——何開發精神力的課程，表現得更加出色——些，也沒有引——什麼懷疑——
位ss級精神力——賦又有極強體術——賦的絕——才，表現出色不——很正常的嗎？——
在南堰還只能靠家——背景留在聯邦第——軍校的——年級就讀時，安樺已經憑實力在下學期就跳級到二年級去了。
二年級——可——開始學習駕駛機甲的，機甲由學校提供軍隊制式機甲。
制式機甲雖然不——機甲制造師為機甲師專人打造的專屬機甲好，但勝在人人可用，普適性強，適合給學生們聯手。
看著高大數十米的龐大機甲，這些還沒有駕駛過機甲的學生們都有些眼熱和興奮。
安樺站在人群中仰頭打量著那——排排的龐大機甲，這些機甲就——這個——界星際文明的科技——果，人類能通過精神力與機甲鏈接融合，操縱機甲——行戰斗。
蟲族——宇宙中非常可怕的——個種族，蟲族母皇不死，蟲族大軍不滅。無窮無盡的蟲族悍不畏死，只有機甲才能與那些可怕的蟲族——行戰斗。
人類的孱弱身軀，在沒有機甲的情況下——對蟲族，也只有王教官這樣的八級體術強者能單獨殺死——只蟲族，若——蟲族數量——，就算——最強的十級體術強者也只能飲恨。
負責給安樺等人上機甲課的老師——位s級精神力的七級機甲師。
在聯邦最強機甲師——神話級機甲師，只有sss級精神力——賦的機甲師才能短暫的駕馭神話級機甲，這——屬——聯邦的終極威懾級戰力，非關系聯邦生死存亡之際不得動用。
神話級之下就——傳奇級機甲師，由sss級精神力者駕馭量身打造的傳奇級機甲，配合十級體術，即為傳奇級機甲師。
傳奇級機甲師之下就——九級機甲師，ss級精神力加上九級體術加上量身定做的九級機甲，才能誕生——位九級機甲師。
安樺表現出來的——賦被學校老師們寄予厚望，都認為他有九級機甲師的潛力。
這已經——非常高的評價了，因為九級機甲師已經——站在聯邦頂級的強大戰力了，都——特殊軍團的團——或者聯邦上將這樣的大人物。
九級機甲師之上的傳奇級機甲師和神話級機甲師終究——太過稀——了，即使——南家這樣的強大家族，也——沒辦法培養出——位只效忠——自己家族的傳奇級機甲師的，這種層次的強者，已經——與他們站在同——高度的存在了。