蘇葉到傳達室去領了一中的「節日營養補貼」，一袋半斤重的糧食。由花生、綠豆、紅豆……大米組成的八寶粥，附帶一兩方糖。
這要是擱在後世，那真是寒酸得拿不出手。但擱在六零年，這半斤雜糧和一兩方糖真的能算得上一份貴重的禮物。市第一中學的福利真不錯，難怪連中專生都搶得擠破腦袋。
晚上，蘇葉用它做了一鍋八寶粥，分了一碗給樓下寡居的周女乃女乃，剩下的全留著自己美美地吃光了。
周日，蘇葉穿著整潔，精神地到一中報道。
負責接待蘇葉的是當時的監考官何老師，何老師把蘇葉帶到了辦公室。
蘇葉走進了辦公室，辦公間整齊地排滿了二十幾張課桌，桌上密密麻麻地疊放著課本、學生的作業。雖然周日是休息日，但仍辦公室里仍有正在工作的老師。
何老師扶了一下眼鏡，聊家常般地問︰「蘇同志。臘八粥好喝嗎？」
蘇葉用彩虹屁狂夸了學校一頓，「好喝，香噴噴的，甜甜的又軟又糯，這個福利補貼得真及時！說實話如果不是學校發了補貼，我都快忘了臘八粥是什麼滋味了。這待遇真是打著燈籠也找不到第二家！」
何老師笑笑不說話，這時另一個長相嚴肅的老師走過來，他對何老師使了個眼神。
何老師輕咳一聲說︰「蘇同志首先恭喜你被學校錄用了。」
接著，他的臉上露出了為難的表情︰「不過你的學歷還不足以服眾，為了公平起見，學校安排了復試，你現在就在這里寫一寫復試題吧。」
那個嚴肅的老師說︰「寫吧，就當走個過場。」
學歷的歧視真是一道亙古難以逾越的鴻溝。敢情人家還是嫌棄她的學歷，找個工作還得要過三關斬六將。
不過教師的營養補貼發都發了，蘇葉也都吃進嘴里了，她相信學校不是故意為難她。
蘇葉沒說什麼，點點頭。拿到了一張試卷後她快速地瀏覽了一遍題目，順手借了鋼筆寫了起了卷子。
與初試不同的是，此時的蘇葉被十幾道視線盯著。辦公室里其他幾個老師也湊熱鬧地看著蘇葉寫復試題。
只見這個年紀不大的姑娘特別沉得住氣，一道題一道題地認真演算下去，基礎很扎實。
何老師和周毅對視了一眼，交流的眼神仿佛在說︰看吧，人家真能寫得出來。
寫完後蘇葉把卷子交給了周毅，問︰「幾時可以出結果？」
周毅隨意掃了眼試卷驗收結果，他說︰「現在就可以。」
他側頭吩咐何老師︰「老何，你帶蘇同志去辦手續。」
辦妥入職手續後，何老師把新的一套教材交給了蘇葉，「明天開始蘇老師就可以到學校上課，你負責教初中三個年級的科學課。」
蘇葉點點頭，把課本塞進了書包里嚴肅認真地說︰「感謝學校給予的機會，我會努力工作的！」
何老師笑笑，心里默默說︰但願如此。希望這次招進來的新老師不會讓人失望。
……
蘇葉離開學校後，來到了市圖書館辦理證。周日圖書館里的人不少，大多穿著藍、灰、黑色的工裝，一眼望過去仿佛是工人的海洋。
六十年代的娛樂活動很貧瘠，讀書也算是一種娛樂方式。蘇葉得給自己借點精神糧食消遣消遣。
蘇葉借到書後去廢舊站溜達了一圈，打算淘點收買人心的「道具」。
六十年代的生產力水平很低，國家大力「提倡節約」、生活物品反復使用，這時候廢品站的作用就非常突出了，它主要回收居民們生活棄用的廢品，諸如玻璃、廢銅爛鐵、鐵皮牙膏、廢舊報刊……
蘇葉想淘的便是「廢銅爛鐵」，她翻了很久的廢品，終于幾個破得粉碎、幾乎看不出模樣的電器，她花了兩塊錢買下了它們。
「同志呀，你收這個干啥？」在廢舊站工作的同志好奇地問。
蘇葉向廢舊站借了工具動手拆起了破舊的電器，隨意地答道︰「想看看里面有什麼構造。」
蘇葉把髒兮兮的零件逐一掏出來，小心翼翼地擦去了灰塵，她把包里的書掏了出來，反而珍而重之地把這堆「垃圾」放進了背包里。
廢舊站工作的同志看著蘇葉，宛如在看一個傻子，眼神中充滿了憐惜。
蘇葉抱著一摞書回了軍屬大院。
路上，她踫到了昨天在聯誼上認識的婦聯主任，匆匆打了個招呼上了家屬樓。
婦聯主任看著蘇葉匆匆離開的背影，滿意地跟身旁的人說︰「見到沒，剛剛那個是向前家的，出去一趟還抱了一肚子書回來，看著就是個上進的。我听說她當上了中學老師，我這可算是不愁他倆了。」
「老大難」的蘇葉拖了一個多月終于解決了工作問題，還當上了中學老師，這個消息早就傳遍了整個大院。
她身邊的老姐妹，挑剔地說︰「不就是個中學老師嗎？再能干，能比向前強？按向前的條件，還能配個更好的。」
……
婦聯辦公室。
五點，李紅麗整理完材料按時下班，她的表姐騎著單車守在門口等她下班。在這個年代能買得起單車的人可不多，一個收入不錯的家庭不吃不喝攢一整年的工資才攢得下一輛單車。
偏偏騎著它的卻是一名年輕的女郎，在這個年紀獨自擁有一輛單車，那得是人中的龍鳳。
雖然這樣的現象在大院里很常見，但女孩子見了到底還是免不了一番艷羨，再一看坐在單車後邊的是李紅麗，頓時明白。
李紅麗可是領導的女兒。
李紅麗的表姐叫高安娜，安娜出生的那一年華國和蘇聯關系好得似蜜里調油，很多人家都仿照著蘇聯給女孩取個蘇聯味的洋名。
高安娜把李紅麗載到了家，從包里掏出一袋香甜的金橘輕輕地晃了晃，大方地送給她，「謝謝你給我介紹了工作。」
這種高檔水果在供銷社已經很罕見了，大冬天的很多路都被雪堵死了，想要找點能吃的水果很困難。
李紅麗剝了個橘子，夸贊道︰「好甜。」
表姐先表達了一番李紅麗給找的工作，然後話語一轉，「只可惜我最想去的一中沒錄上，去了五中。」
李紅麗差點被果核嗆住了，「怎麼可能，連蘇葉都被錄上了，你可是正正經經的中專畢業生。」
「人家要求高，我听說那個學校還有大學生學歷的老師，這回只錄了兩個中專生。」表姐皺起眉，「等等，蘇葉是誰？一中公布的錄取名單里可沒有這個人。」
「不能吧，怎麼沒有這個人？昨天她都領到了人家學校發的教師補貼。」
李紅麗解釋著說︰「蘇葉是我們大院的一個軍嫂，小學文化，只想找好工作、心氣高著呢。我就隨便給她推薦了一小的工作。」
李紅麗簡單地介紹了蘇葉的情況，高安娜听完後臉上儼然已經布滿了忿忿不平的怒意。
她越听越生氣，眼里已經蓄起了憤怒的淚，她埋怨地沖對李紅麗發脾氣︰「你怎麼可以給這樣一個人介紹工作？她走後門、作弊！擠掉了我的名額！」
一個報了一小的人怎麼會被選去當中學老師？
一個小學文化的人哪里來的資格教初中生？
一中跟五中相比，雖然每個月領到的工資、糧食一樣多，但逢年過節一中還會發各種教師補貼，春節比別人多一斤瓜子花生，中秋有一斤月餅，元旦一斤米……林林總總算下來，她虧了多少錢？
李紅麗瞠目結舌，她萬萬沒想到自己的表姐居然落選了？
李紅麗原本沒有多想，只以為蘇葉是踫上了狗屎運被錄了進去。
難怪蘇葉這麼有信心自己一定會被錄取，她還奇怪蘇葉一個小學畢業的到底哪里來的底氣。
在李紅麗眼里，表姐理所當然要比蘇葉強好幾倍，一中卻刷掉了表姐要了蘇葉……
不得不說李紅麗此刻也氣憤了。她拍了拍表姐的肩膀︰「我們大院絕不容忍這種情況的發生。你去一中問問，如果真有走後門的情況，組織一定會為你做主！」
高安娜含著憤怒，點頭。
……
另一邊。
蘇葉回到家後，翻開了她從圖書館借來的書。
她一直搞不明白直播間定義的「勞動」是指什麼，蘇葉可以肯定的是，它不是自己認識中的「勞動」。
蘇葉翻起了書里的資料，輕聲地念道︰「恩格斯說，勞動勞動創造了人本身。」
勞動在《馬克思恩格斯選集》里被定義，「勞動是指人們運用一定的生產工具，作用于勞動對象，創造物質財富和精神財富的有目的的活動。1」
《資本論》里定義勞動是人類創造物質或精神勞動的活動2。
創造物質財富和精神財富嗎？蘇葉陷入了思考，這段時間下來她確實沒有創造過物質財富、或者說參與過創造物質的勞動。唯一獲得的獎勵也就是做飯，這就是說……她做的飯取悅了粉絲，創造了精神財富？
找到了具體的方向，蘇葉忽然有了信心。要創造精神財富，當老師可就太方便不過了。
蘇葉忽然興奮地搓起手來，眼里充滿了躍躍欲試。
周一早晨，市一中。
蘇葉拎著自己的備案本，穿著干淨的衣裳來到了學校報道。來到辦公室後，蘇葉花了一節課的時間認識了她的新同事。
整個中學一共六個年級，七個科目，每個科目配2~4名老師。
全校共有四十五位老師，除了校長和副校長外，何老師儼然全校的後勤部主任，專管雜事，教語文；
出卷的周毅老師雖然話不多，但儼然很有分量，大家都很尊敬他。
這次一中只招了兩個老師，兩名都是剛畢業的中專生︰一個是瘦瘦白白的男生，姓方。另一個是身材中等面色紅潤的女生，姓劉。他們三個全被趕去教了科學這門副科。
蘇葉琢磨出了一點味道，這個學校還蠻負責任的。
下課鈴聲響起，新來的方老師剛上完一節的科學課回到辦公室，他手腳發抖，臉色白得跟堵牆似的，其他老師問他感覺如何，方老師努力維持鎮定地說︰「還好。就是中途忘詞了，看了幾眼課本。」
何老師笑笑，「第一次上課都這樣。蘇葉下一堂是你的課，初二1班……」他轉頭看向蘇葉。
只見蘇葉慢慢地從包里掏出了一堆破銅爛鐵的雜物︰破銅線、綠電板、還有一把焊接槍。
何老師問︰「喲，這是啥？」
其他老師好奇的目光紛紛落在蘇葉身上，周毅看了一眼，視線落在那堆東西上凝住了幾秒。
蘇葉說︰「打鈴了我先去上課了，下課再慢慢跟你們說說。」
方老師微不可聞地嘆了一口氣，低下頭，眼里溢出了一絲輕蔑。他和這一次被錄取的劉老師都是電力水利工程學院的畢業生，他還有另一個優秀的同學落選了。
是的，他無意間知道了蘇葉的學歷。自從知道這件事之後，他這個老實人整整憂愁了一晚上。
不知道該如何面對這種不公平，他應該義無反顧地和不公平抗爭到底嗎？
蘇葉走了之後，一個女人走進了辦公室，她正是李紅麗的表姐高安娜。
這次和她一同而來的，還有高安娜的中專老師，儼然是給學生討公道來的。
高安娜對負責考核的何老師發難︰「我想問問我為什麼會落選？我認為我受到了不公正的待遇，我想調當時的考卷出來看看。」
中專老師繃著臉嚴肅地說︰「雖然我們學校的孩子不一定是最優秀的，但學校一向講究公平，我們絕不容許一點不公平的壓迫出現在學生身上。」
言辭激烈，來之不善，好在學校早有準備，何老師不慌不忙地取出了檔案，交了那個老師看。
高安娜翻了她的試卷，卷面上鮮紅的32分。她的臉羞窘得一紅。
高安娜就知道試卷題目出得很難，得到這個分數也不稀奇，只是此刻老師正看著這張卷子，高安娜不免有些氣短。
不一會她翻到了方舟和劉秋的試卷，一個38、另一個36分，她的羞愧又淡去了。她僅僅只跟一二名差四分呀！她不由地徹底松了口氣，大家都是一樣，到底不是她的問題！
這時由羞愧轉為欣慰的她，完全沒有注意到何老師反光的眼鏡片里一閃而逝的譏諷。
高安娜問︰「蘇葉的卷子呢？」
高安娜果然拿到了蘇葉的卷子，分數欄上打著利落的100分，她震驚得不敢相信，「不、這不可能。」
表妹說了蘇葉是小學畢業的。她怎麼可能考得出那麼高的分數？高安娜咬牙︰「你們泄題給她了，一定是這樣。」
高安娜提出讓蘇葉出來，跟她當面對質。何老師不耐煩地說︰「這絕不可能，且不說蘇老師已經去上課了，這里也不是你鬧事的地方。高同志，請你放心我們學校眼里也不揉一粒沙子，錄取都是最公平公正的。」
他轉而對那個中專老師客氣地說︰「你也看到了，以你的學問，你覺得我們學校應該錄取蘇葉同志嗎？」
要不是這幫中專生太沒出息，他們一中還至于捏著鼻子、破格錄取蘇葉嗎？
一張卷子出得有水平，很容易就能考察出學生的功底。何況這張試卷，就是讓她這個中專老師來寫，還不一定能拿到滿分。中專老師頓時不說話了。心里也在打著疑惑。
這位「走後門」的蘇同志，到底是真的有本事呢，還是提前被透了題？
方舟和劉秋看著高安娜可憐無助的模樣，臉上隱隱露出支持的表情，心里同仇敵愾地站在統一戰線。
在一旁看了許久的周老師，終于忍不住說︰「算了，老何，你去領她們听一堂蘇葉的課就知道了。」
何老師瞪大了眼忿忿地瞪了周老師一眼，這是什麼豬隊友？
他準備請校長過來頂得住火力，領她們去听蘇葉的課就行了？拉倒吧！讓她們見了蘇葉，她們還不得當著學生的面損人。
周毅說︰「蘇老師今天的課一定很有趣。」
周毅見何老師一臉的不贊同，說︰「她要是連這點壓力都頂不住，不適合當我們學校的老師。」
何老師想了想，也對，蘇葉自己都頂不住這點壓力，傳出去以後還怎麼在學校混下去？于是他領了這兩個人去了初二1班。
此時蘇葉已經站在了講台上，她掃了一圈台下，都是一群半大不大的孩子。她看著一張張稚女敕的、青春的臉，不禁想起了自己初中剛入學那會的事情，那時候的她同樣的懵懂無知，對知識充滿了好奇和渴望。
蘇葉開口說︰「大家好，我叫蘇葉，以後就是你們的科學老師了。」
她拿著粉筆在講台上寫下了「科學」兩個大字，侃侃而談︰「什麼是科學呢？」
「它的英文拼音是science，幾十年前偉大的革命家們對它產生了強烈的探討，稱呼它為‘賽先生’。百年前，清國的國門被侵略者的利劍炮火打破了，一撥又一撥的愛國青年，為了探索它踏上了遠程的路，遠赴西洋求學，以求科技強國，因為落後就要挨打……」
蘇葉飽含深情地開了個題，談了五分鐘的歷史，最後收尾︰
「今天，我們學習科學是為了陶冶情操，也是為了保護建設祖國。科學有它獨特的魅力，今天，蘇老師就用自己的角度，向大家說明什麼是科學。」
蘇葉掏出了她的寶貝們，邊掏邊閑聊似的問班上同學最喜歡什麼電器，如果有提到收音機的，她就點上來當她的助手。
一中的學生哪里見過這樣的老師喲，上課一點也不像上課，他們的眼里閃過一絲好奇。調皮躁動的情緒暫且被壓住。
一個男孩子興奮地舉起手︰「我我我，我最喜歡收音機，我爸爸從里面收到了中.央廣播電視台的新聞，還听到了好多好听的歌。」
蘇葉問︰「那你們最喜歡什麼歌？」
小孩們頓時嘰嘰喳喳地沸騰了起來，「《閃閃紅星》、《歌唱祖國》、《打靶歸來》……」
蘇葉邊听邊掏出零件，如數家珍地介紹了起來︰「這是電路板、這是繼電器，這是開關、這是線圈扎……」
「等一會老師要給你們變一個魔術，做出你們最喜歡的收音機。」
蘇葉花了半個小時一一組裝，拿起電焊槍前溫柔地叮囑學生們閉上眼楮，她開始焊接電路板。
靜默的時鐘，擺針一刻刻地跳動，時間漸漸流逝。蘇葉把電路連接完畢，調整好磁線線圈。
終于，最後在孩子們好奇、驚訝的目光下，蘇葉摁下開關，滋滋滋的電流聲從老舊的喇叭里傳出來。
「五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮——」一段悠揚的音樂流瀉了出來。
滋滋滋，蘇葉調了一個台，「據《人民日報》1月13號報道，中.央及時下撥救濟糧，s省饑荒問題已經得到初步緩解……」
蘇葉再挪了挪，又回到了剛才那悠揚的音樂中，講台下的學生已經快樂得快要眩暈過去了，那一雙雙水洗般的眼楮充滿了驚嚇、狂熱。
初中生們震驚地嚷道︰「天啦，老師你做出了一台收音機！」
「這是根據科學弄出來的嗎？」
一個比較早熟的學生 里啪啦地說︰「我爸爸說一台收音機要85塊錢，他三個月的工資！老師你好厲害，省了很多錢呢！」
「歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強——」喇叭里飄出高音正到整首歌最激揚的音樂。
它就像此刻同學們的心聲。
蘇葉笑眯眯地調低了音樂，她看著講台下熱情洋溢的學生，回答著他們︰「對的，老師用科學變出了你們喜歡的收音機。它在商店需要花費將近一百塊，而老師做出它，只花了兩塊錢的成本。」
「這就是——科學的力量。」
熱情洋溢的高音訴說著濃濃的愛國情誼，透過老舊的喇叭，仿佛唱出了生命的力量，歌聲重重地砸在了每個孩子的心里。他們眼里擦出了火花，個個都崇拜地看著他們的老師。
這一刻，簡陋的線路電板組成的「收音機」、收音機旁的老師，在他們眼里仿佛鍍上了一層光似的。一粒名叫「科學」的火種，撒在了他們的心頭，燒得他們渾身熱血沸騰、一雙雙大眼楮異常明亮。
他們拿著濕漉漉的目光，慕孺地看著他們的新老師，目光一瞬不錯地緊緊盯著老師。
這就是……裝逼的力量。收得他們服服帖帖，蘇葉心里默默地想。
【叮——主播在三尺講台辛勤耕耘，言傳身教，改變三名學生的命運，獎勵1000g五花肉。】
蘇葉舒服地舒展了一體，渾身愉悅。
勞動……可真香，終于有肉吃了。
教室外面，高安娜以及她的老師望著講台上那架「收音機」，陷入沉默久久不語。
何老師說︰「看到了嗎？有幾個老師能徒手裝收音機呀，高同志你問問自己，你行嗎？老師你行嗎？」
「這個蘇葉老師不一樣，她是有本事讓我們心甘情願破格錄取她的。」