路露抽出空來去跑了柳葦上學的事。沒有參加藝考——確——是個問題, 但她有作品在身，高考成績——不拉後腿，——加上陸北旌的人情, 所——柳葦還是——去北影上學的。
就是還需要面試一下。
路露就把柳葦帶去了, 不讓她化妝，素顏, 穿得——很簡單，運動服運動鞋, 因——到那里可——會讓她做一些表演。
他說︰「老師們已經——過你表演的片段了，《夏日》的我——讓人剪了一小段拿過去了，就是因——樣, 學校才吐了口, 覺得你還不算根朽木。」學校老師的原話。
北影——不是什麼網紅都——上得去的，學校本來就要求的很嚴，整容的不要, 不會演的不要，個人條件特別突出的可——破格。
柳葦的個人條件剛好很突出, 雖然做過一點小整容，搞了個酒窩，但不是動鼻子動下巴——種大動, 路露——話——說，老師們——過她表演的片段——都心許了。
不過當面——話肯定要說得——嚴一點, 路露怕她飄——雖然從——格上說他覺得柳葦不會飄, 但說得嚴重點，盼她——更重視，畢竟——個特招的名額——不是天上掉的。
柳葦——個面試並不算特別——式，但——搞了個空教室, 校長副校長幾個招生老師還有系主任來了七八個人盯她一個——
種心理壓——是很大的，但柳葦已經混過片場了，早就習慣面前時刻圍著幾十上百個人盯著你——，所——心態很穩。
她上前認認真真的報名字，給老師們鞠躬。
當然要出題考她。
許老師，——就是私底下給她開過小灶，當過一段時間家庭老師的，光明——大的混進來放水了。
他抱著胳膊說︰「那你就演一段吧，我給你說個情景，《雷雨》——過嗎？——過啊，那就演一段周樸園和魯侍萍對峙的戲吧。我給你說說——個情節啊……」
《雷雨》、《四世同堂》等著名的話劇是柳葦重點學過的，因——些劇目都很成熟了，非常有利于學員在剛開始學習的時候進行練習，不愁內容啊，而且話劇沖突激烈，人——格突出，——于體會。
許老師讓她不止演魯侍萍，還有周樸園。就是男、女兩個角色，她都要演。
許老師其——沒放太多水，因——他教柳葦的時候，只教她體會女角色，沒教她體會男角色。
女演員的戲路本來就很窄，——個全世界都一樣，她們在銀幕上的角色就是用來襯托男演員的表演的，所——一般就三個形象︰戀人、女——、母親。
哪怕是親情類的電影電視，女演員的角色——月兌不出母親、女。
所——像《末路狂花》——種公路片——什麼被稱——是女——的覺醒呢？因——部電影里的兩個女演員演的既不是男演員的戀人，——不是誰的母親，或是誰的女——
種女演員月兌離男演員塑造自——的角色的電影是非常稀少的。像超英片《貓女》，有人說是女權片，有人說不是女權片，因——貓女沒——月兌離她是蝙蝠俠的戀人——個角色形象，加入跟蝙蝠俠的曖昧是個敗筆，但不可否認觀眾喜歡——到蝙蝠俠。
許老師沒有跟世界做對的愛好，他當然——不可——教柳葦去演女權片，月兌離母親、女——、妻子——樣的形象去考慮自——的形象，那才是要毀了她呢！
《雷雨》——的女角色只有三個，但每一個女角色都有兩種不同的身份，在面對周樸園父子的時候，她們都——同時飾演兩種角色，非常適合柳葦。
周侍萍是當年與周樸園相戀的女僕，同時——是周萍的生母，她還是四鳳的母親。
柳葦在思考——個角色的時候，她設計的周侍萍在對待舊主人、舊戀人的周樸園的時候，是懷著畏懼之心的，而對周萍，她應該是近親情怯，不敢認，害怕耽誤了周萍的前程，對四鳳就是一腔慈母之心，但——弱小，並不——保護她心愛的女。
而周樸園，她直接用陸北旌代入了。
陸北旌——確——在跟她對戲時演過周樸園，他演的周樸園，就是一個——起來很美麗很有錢的皮囊，但內里——冷酷自私，他對——個家里的所有人都沒有感情，心里只有自。
柳葦捂住臉，畏懼的——著前面虛空處，開始演起來︰「你、你……你是！」
旁邊的老師們都靜靜的——
段表演她控制在三——鐘之內。別小——三——鐘，三——鐘夠表演很多東西了，要是演得不好，三——鐘比三個小時還難忍。
她就讓周樸園點出周侍萍的身份，——讓周侍萍拒絕他的挽留，——讓周樸園表現出如釋重負的輕松，就結束了表演。
演完，她等老師點評。
許老師是點名讓她考——個的，當然就第一個說。
他說︰「你演的周樸園有點太——氣了，——猥瑣點就更好了。」
王老師，——就是教過陸北旌，跟路露成了忘年交的那個，他一眼——出來了，他——來了，——是路露請來說好話的。
他說︰「我怎麼——著像陸北旌的演法？他陪你過過——一段？」
柳葦見王老師都點出來了，大家——知道她是「關系戶」，就承認道︰「陸老師很喜歡自——演，我——過他演——一段。」
氣氛變得輕松起來。
一個老師挺不客氣的直接點評，不過不是說她，而是批評陸北旌︰「陸北旌還是——個毛病，放不下架子。」
另一個老師笑著點頭，說︰「長得好——的人都放不下架子，甘心扮丑的多是好萊塢明星——了追奧斯卡，我們——邊——沒——麼個強而有——的獎項來鼓勵，結果現在圈子里越來越少去追求演技的了。」
幾個老師跑了一會——題，——問她︰「听說你會跳舞，——跳一段吧。」
柳葦就現場跳了一段，沒伴奏。
教過她形體的李老師有課沒來，但她托了個人過來說話，那個老師就說︰「我听老李說過，你跳舞不錯。」
總之，柳葦順利入學了。
一入學，別的不說，先軍訓。
所——她打包行李就進學校，一口氣給拉到北京六環，差一點到河北去軍訓了。
軍訓時與外界音信不通，等軍訓完回到北京，孔澤蘭接她回家，她才知道路露和陸北旌都不在北京。
孔澤蘭︰「他們跑《夏日》的宣傳去了。」
《夏日》的宣傳跟《武王傳》完全不同。
《武王傳》是地毯式病毒營銷，——掀起多大的風浪就掀多大，只怕動靜不夠。
《夏日》則是無聲無息的。
目前《夏日》是一直往公益電影——方面靠，但它拍的時候確——並不是公益電影，而且內容——相當敏-感。
人口拐賣是一個非常敏-感的問題。它甚至不——算歷史遺留問題，因——現在人口拐賣仍然沒有完全杜絕，只——說技術進步讓一些遺憾——得到彌補的機會。
但並不是所有的遺憾都——被彌補。
《夏日》的劇本模糊了所有的具體信息，人名、地名、口音，等等，保證在最大限度上不會牽扯到現——的地區和人。
但就算——樣，在推廣的時候仍然遇到了很多困難。
所——在個別地區，審查期就變得更加漫長，——更加嚴格。
雖然現在對拐賣人口——的買家並沒有立案追刑，——是——了防止——些人狗急跳牆傷害被拐賣的女人和孩子。
不過針對當地政府的不作——或可——存在的瀆職，——並沒有——麼優厚的寬容政策——是黨的監督機制在發揮作用，——的就是讓各地職——政府——更好的——老百姓服務，不——敷衍塞責。
于是某些過于敏-感的人士就會擔心被電影諷刺引來——議。
陸北旌和路露跑宣傳其——就是去做報告，對——部電影劇本的立意、主旨、內容做講解——析，表明他們的態度和立場——
不可——把所有城市□□門的頭頭腦腦都集——到一塊听他們報告，所——只——一地一地的去跑。
當然，有了□□門的許可和配合後，——小學的大門就更容易敲開了，針對一些落後地區，電影的教育警示作用——起很大的作用。
現在完全是在貼錢搞《夏日》——部電影，目前只見往里扔錢，還沒有——到回頭錢。
但取得的成果是顯著的，投資人在一些城市——有投資，像房地產之類的，遇上——種好機會，他——迫不及待的跟過來，一起在報告會上混個座，還是前排呢——
于電影主打公益，投資人——不差——點錢，索——就全掏了，還借著電影的機會給許多當地困難企業送溫暖，幫他們打廣告——全是路露去談的。
路露談完，——出賣陸北旌的帥照去p幾副廣告圖，——用電影的宣傳費在公交站牌——類地方鋪點廣告。
等于企業花了很少的錢做了一場盛大的有面子的宣傳，投資人出了一點錢交好當地部門，陸北旌只賺一點點錢賣幾個廣告。
皆大歡喜。
投資人最後都想把路露認成干——子了。
每到一地，陸北旌去站台，路露去跑廣告和宣傳，投資人上酒桌，從八月跑到十二月，投資人都不嫌累，抓住路露就跟親人似的。
路露就趁機提了打算給柳葦單獨拍一部電影，——了還人情，投資的一部——份額要讓給別人。
投資人才想起漂亮的女主角來。美人心動，但對美人的吸金——他還是持保留意見，所——不生氣，真叫他掏錢投資，他可——都要瞬間醒酒，現在不叫他掏，他——覺得路露真懂事，真會辦事，真懂人情。
投資人體貼的說︰「要是錢不夠——來找我，咱們的關系不必說。」
投資人覺得——路露和陸北旌的份量，讓他掏錢的話，一億——下是可——接受的，一億——上需要——想想，但——不是不行。
《夏日》他都往里扔了一億多，那個叫什麼狗的戲听起來至少比《夏日》有賺相。