學生們排成隊魚貫而入，帶著寵物的學生緊緊的拉扯住自己的愛寵，唯恐它們亂跑。
迷霧從他們兩側穿過，能見度很低，後面的人忍不住扯住前面的人的衣角，生怕落單。
拱橋兩側的形似科莫多龍的生物探出腦袋，虎視眈眈的盯住從橋上走過的每一個人。
安娜很害怕，緊緊的貼在唐姝腿邊，耳朵呈飛機耳的狀態。不僅是安娜，所有的家養寵物都瑟縮在主人身邊。
唐姝的五只貓躍躍欲試，被唐姝強制性的按住了躁動的身軀。
那不怕火的生物將它恐怖的大腦袋轉過來望著唐姝的方向，吐出一條有一條小蟒蛇那麼粗的黃色分叉舌頭。
安靜的呆在唐姝寬松的外套下的大黑突然探出一點鼻尖，吐出紅色的信子。
唐姝手忙腳亂的又把大黑按回去，生怕它跟五只貓一起沖上去打架。
「別害怕，這是羅生堂的一道防衛。」走在唐姝前面的老師邊領著他們走邊解釋，「這是一種合成生物，名叫科莫多火龍。它們的听力很弱，但是視力能看清300米開外的事物，通過舌頭檢測氣味，對氣味有靈敏的辨識度。」
「這次帶你們是讓科莫多火龍記住你們身上的味道，以後不會被誤認為敵人遭到它們的攻擊。」
唐姝回頭看去，在最後一個人走到迷霧中後，末尾的霧氣濃郁起來，遮住外界。唐姝又听見老師繼續說話。
「進入羅生堂的方法就是在邀請函上的校徽處識別指紋。」
幾個學生點開羅生堂的邀請函，果真看到自己的指紋已經留在了上面。
「合成生物是什麼？」唐姝小聲的問身後的李曉昀，她感覺到在自己問出這句話之後，前面的黑面老師就像背後長了眼楮一樣把注意放在了她身上。
侯宇軒被幾個新生擠到了靠後的位置，男生的隊伍沒有女生這邊排的整齊，總有兩三個人並排走，但接引的老師念及他們是新生，並未發火。
李曉昀沒回答唐姝的問題，答不上來。
從南門滲透進來的光線越來越弱，能見度低到近乎看不清腳下的路。
「小心！你踩到我的腳後跟了。」
蘇綢驚呼一聲，扶住身後的新生。對方差點絆倒，她個子很高，看不清東西後下意識的邁開步子。
隊伍在黑暗中越來越散，後排的幾個姑娘們擠在一起慢慢往前挪。
唐姝尋思著自己要不意思意思抓住走在自己前面的老師的衣服，順帶顫抖一下，以示自己也看不見？
腦抽的行為並未付諸實踐，唐姝覺得還是不要多此一舉。
黑暗中閃爍起微弱的綠光，只有玻璃彈珠那麼一丁點大小，但隨著一個亮起，越來越多的綠光大片大片出現，小小的玻璃珠聚集在一塊兒，形成飄浮在空中的大球，排成一排，在空中飄浮的高度統一。
它們像燈泡一樣照亮眼前的道路，原來眾人已經從拱橋上下來了，迷霧被落在了身後。
新生群發出陣陣衣服摩擦一般的窸窣聲，響起男男女女的贊嘆。
「螢火蟲？」
唐姝看得比普通人清楚，藏在綠色光圈下的事一個西瓜蟲那麼大的小蟲子，身體扁平，黑色和褐色皆有，頭隱藏在前胸的背板下，絲狀觸角。
作為一只螢火蟲來說，它吃的也太胖了。
唐姝看著那一只只小飛蟲的體型心想。
「螢燈蟲，合成生物，能通過尾部散發較亮的黃綠色冷光，一只成蟲能發一個月的光，完成交配產下幼崽後死亡。」
意外的，前面嚴肅的老師居然回答了唐姝的問題。
唐姝見有人能解答自己的疑惑，開心的往前跳了兩步，追問道︰「為什麼這種生物會有聚在一起發光的習性呢？」
「人類設定的，它們為人類照明，換取食物。」
說著，唐姝看見老師從腰包里掏出兩把粉末狀的灰褐色飼料，拋到空中，照明的大球蜂擁而上，一搶而空後重新回到了原來的位置。
「除此之外，在飼養員下達指令後它們會具有極強的進攻性，從下月復的體外腺體中噴射出毒性蛋白質黏液，攻擊指定敵人，然後換取它們更喜歡的食物。但目前為止，它的最大作用仍然是照明，特別是在部分室外地區，如果沒有特別光線需要，螢燈蟲比傳統的電力照明更加環保實惠。學生們給它取了別名‘路燈’。」
李曉昀發出一聲冷哼，吐槽道︰「羅生堂特色，物盡其用，路燈能殺人。」
「為什麼能設定動物的行為？合成生物又是什麼？」
唐姝連續追問，老師沉吟片刻。
「這些一兩句話講不清楚，我是你們‘合成生物基礎理論課’的老師，日後有問題可以來辦公室找我。現在，我們還是繼續往前走吧。」
唐姝噤聲。
新生們看清路面後，不再害怕，雜亂如枝頭的鳥雀你推我擠，將老師排成兩條隊的要求拋在腦後。
「天梯！」
人群中傳來驚呼，一個栗子色頭發的女孩指著聳立在新生前方不遠處的珍珠白色半透明通天圓柱，天梯本身在黑暗中散發著珍珠白色的淡光。
天梯就像一個柱狀的珊瑚，表面的突起像是灰白色的鐘乳石。
唐姝怔在原地，被身後的李曉昀推了一把。
老師站在前面，她不敢和李曉昀分享她听到的東西，只能跟在老師身後往天梯的方向走。天梯側面是羅生堂底部「品」字右下角的那個「口」，一個小型的建築群。老師沒有要解釋的意思，唐姝暫不心急。
輕輕的心跳聲從眼前的天梯上傳來，不止一處。
微弱的就像動脈的脈搏，一張一縮，速度略快。唐姝的心率和各處的心跳形成共鳴，好像在和它們一起跳動。
天梯是活物？
唐姝打了個哆嗦。
老師帶著新生們走到天梯最低端一處明顯的圓形突起處，打開半圓形蓋子一樣的門，里面是一片空曠的區域，足以容納下所有的新生還綽綽有余。這個類圓形空間在天梯上的佔比，就好比人整條下肢上面的一個小拇指。
等所有人進來後，蓋子自動合上。
老師伸手在光滑的珍珠白牆壁上叩了三下，和敲門沒區別。
轉眼間，唐姝毫無知覺沒感受到任何身體上的不適，眼前的場景煥然一新。
突如其來的明亮燈光慌得一行新生睜不開眼楮，唐姝不受影響，睜大眼楮看著面前形形色色走過的人群。
眼前的人身穿羅生堂的校服，整個場景虛幻不真實，東方元素和機械融在一起，衣著風格復古，經過改良後不影響日常生活。運輸重物的機器人跟在學生身旁，巨大的合成蜘蛛倒掛著織網，編制出明日的課表。
唐姝听見悠揚的歌聲，混合著蒙古的呼麥，在人的耳邊若即若離，浩然大氣，配合著沉重的鼓點，讓人恍惚間置身新紀元。
「我們是自然的寵兒，
智慧、勇敢、強大、堅毅。
我們遵循智勇強毅的校訓，
我們心懷不勝不休的信念。
寒武再臨，
冰川凍土與火共舞，
一品之上蜂巢聳立。
厄運將出大業未成，
羅生堂前虔心諦听。
叮鈴叮鈴，
咚鏘咚鏘，
混世降臨缺陷橫生。
擾亂人世永無安寧。」
……
這是羅生堂真實的模樣。
唐姝心想。