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第117章 上課:經濟基礎決定上層建築

站在秦弘面前的,一身古銅色皮膚的小男孩,不是別人,正是下一任人皇,現在還是小孩子的辛。

也是大名鼎鼎的商紂王。

不過現在還沒當上王,因此他的名字是辛。

對于辛,秦弘可是寄予厚望。

為了挫敗謀劃人族氣運的陰謀,也為了保全截教,自從辛開始懂事,秦弘就開始了明君培養計劃。

沒辦法,這小子以後太渾了,好好的人皇之位都能作沒了。

任由其自由成長,秦弘還是沒這麼大的心的。

現在辛,除了辛這個名諱之外,還有一個統稱的名字,子受。

至于辛,則是等到繼承了他老爹的王位後,才能正式稱為帝辛。

「小子受,最近過得怎麼樣?」

秦弘伸出手,模了模快要趕上他的個頭的帝辛。

「一點都不好!」

帝辛撅起了小嘴︰

「這王宮里太悶了,一點兒都不好玩!」

「沒有哥哥陪我,我都快無聊死了!」

帝辛向秦弘吐著苦水。

「那,哥哥今天陪你好不好?」

「好!」

听到秦弘的話,帝辛高興的直拍手。

隨後,秦弘用系統使用了一道時間法則,和帝辛玩鬧了起來。

若是讓別人知道,秦弘竟然大氣的直接用時間法則陪小孩子玩鬧,一定會氣的直罵暴殄天物。

不過秦弘卻是沒太多想法。

要知道,培養一個合格,各個方面都足夠優秀的明君,這童年的快樂也是必不可少的。

要不然,一定會有各種各樣的缺陷,這些缺陷也許不會太明顯,但是一旦暴露出來,就勢必會成為足以致命的那一點。

別的不說,就拿後世的秦始皇。

始皇帝何等聖明,結果對孩子的培養卻是一塌糊涂。

公子扶蘇被始皇帝從小就以未來的皇帝培養,結果變成了一個對始皇帝畢恭畢敬,甚至敬畏到病態的繼承人。

至于胡亥,更是優秀的一批,從小就跟在始皇帝身邊,享受著各種溺愛,最後成了一個整天胡作非為的皇帝。

二世而亡。

因此,秦弘決定,培養一個明君,需要從各方面抓起。

德智體美勞,一樣都不能差!

除了玩鬧之外,秦弘還會給帝辛上課。

對于如今的帝辛,秦弘很有信心培養成一個好的君王。

「好啦,子受,咱們該上課啦!」

玩鬧了一會兒之外,秦弘便對子受說道。

「嗯!好!」

前一秒還玩的盡心的帝辛,在听到秦弘的話後直接收起了玩鬧的心來。

專心致志的坐在秦弘施展神通布置的後世的那種小板凳上,睜著大眼楮緊緊的看著秦弘。

「今天上課之前,我先提問你以下上一次的功課,要是不合格,哥哥可是會懲罰你的!」

秦弘板起臉說道。

「哎呀弘兒哥哥,子受哪一次讓你失望了?」

「好!」

……

「上一次咱們講到了經濟基礎決定上層建築,那哥哥問你,這是為何?」

「嗯,這個我知道!」

秦弘剛說完,帝辛就抬起頭說道︰

「經濟基礎決定上層建築,這是因為人們的生活都離不開經濟,只有經濟基礎好了,人們的生活好了,上層建築的各種指令才能更好的實施!」

「從而,再反過來補充經濟基礎,以此形成一個不斷發展的良好的循環!」

「這樣一來,人們的生活就會越來越好!」

……

「嗯,說得不錯!」

秦弘滿意的點點頭,繼續道︰

「不過小子受不能因此就得意洋洋,要知道,謙虛使人進步……」

秦弘還沒說完,帝辛就搶答道︰

「驕傲使人落後,我知道啦弘兒哥哥,快講今天的課吧!」

「好!」

……

「今天,要講的是咱們當前的社會形態!」

「人族,從蠻荒中走來,如今已經經歷了石器時代,正處于青銅時代。」

「與之對應的,正是原始社會,奴隸社會!」

「咱們現在,所處于的就是青銅時代,也就是奴隸社會!」

「這個時候的人族,雖然已經能夠冶煉各種各樣的青銅器,能夠熟練的使用各種工具,但是卻有著很大的局限性!」

「究其原因,是因為社會組成,分為奴隸和貴族!」

「奴隸給貴族之間,有著十分難以調和的矛盾,因為矛盾,使得奴隸無法專心投入到社會發展中。」

「最後,當矛盾積累到一定程度,二者勢必會爆發一場革命,最後進入到封建社會,奴隸這一身份徹底成為過去。」

「而封建社會繼續發展,則會慢慢的出現各種各樣的手工業,為了能夠解放勞動力,則會出現各種用來輔助勞動的工具。」

「這時候,原始的資本積累,也就是有資源的越來越有資源,沒資源的越來越沒有資源!」

「當原始的資本積累完成,便會進入到資本社會!」

……

秦弘在慢慢的講著,帝辛就坐在小板凳上靜靜的听著,不時點點頭,或者提出一些問題。

對此,秦弘都是很樂意解答。

實際上,在給帝辛講課的內容上,秦弘沒少下功夫去思考。

像論語三字經等一開始也在秦弘計劃的教授範圍內。

但是後來秦弘還是決定,與其直接教給帝辛該怎麼做,還不如教給帝辛該怎麼思考。

只有學會了該怎麼思考,遇到任何問題帝辛才能憑借著自己權衡利弊,而不是隨便听別人的。

這和簡單的教給帝辛什麼是對的,什麼是錯的不同。

而是從根本上教給帝辛,去通過表面看到問題的本質。

將本質尋找出來,然後再決定對與錯。

整整一節課,秦弘上了不多不少,正好四十五分鐘,十分符合後世的最佳上課時長。

秦弘帶著帝辛休息了一會兒,玩鬧了一會兒後,二人又繼續上課。

「上一節課講的是思政,這節課咱們講一些歷史!」

「上一次,咱們講到巫族和妖族大戰,那麼,哥哥問你個問題!」

「上節課中,最重點提到的人物,是誰?」

「紅雲道人!」

秦弘一說完,帝辛就搶答道。

「紅雲道人是整個洪荒的老好人,但是他卻忘了一件事,有些事可以做個好人推讓,而有些事卻是無法推讓,只能當仁不讓!」

「紅雲道人身死的經歷給我的啟發就是,好人可以做,但是不能做濫好人!」

「不然,只會是落得一個身死道消的下場!」

……

「好,不錯不錯!」

秦弘笑著說道︰

「那咱們今天,就講一講青丘狐族的歷史……」

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