大中午，李燕歌、方援朝他們走進食堂準備吃早飯，就听到食堂內的同學們，嘰嘰喳喳的開始聊著昨天在人民大會堂簽署的《中葡聯合申明》。
宿舍幾人打好飯，找了個沒人的位置坐下，方援朝一邊吃一邊問︰「你們看今天的報紙了嗎？人民日報上說澳門要回歸了。」
對于這個話題，薛克同樣很激動︰「前些天我就听說了，昨天人民大會堂簽署了聯合申明，1999年12月澳門正式回歸！」
方援朝哈哈大笑起來︰「最好是這樣，97年香港回歸，99年澳門回歸！」
李燕歌望了兩人一眼，嘴角掛起一抹無奈的微笑。
「說起來，澳門被葡萄牙人侵佔也有百多年了吧？哦不對，應該有三百年歷史了，還記得當初在課本上有一篇聞一多先生寫的七子之歌，至今記憶猶新啊。」
郭雅志長嘆一口氣，想來聞一多在得知澳門回歸，泉下有知必然欣慰不已。
七子之歌！
李燕歌一听到這，不由自主的吟唱了句︰「你可知「媽港」不是我真名？我離開你太久了，母親！」
郭雅志一怔，「燕歌，不是離開襁褓太久了嗎？」
「我改了一下。」李燕歌愣了愣，反應過來這首詞改編成歌曲還有十年的時間，現在大部分人都是用朗誦的方式讀這首《七子之歌》。
薛克驚奇道︰「你改成歌了？你再唱一遍，感覺還挺好听的。」
「那我簡單唱一唱吧。」
李燕歌對于這首歌記憶很深，99年澳門回歸的當天，他正好還在北京，參加了當時北京最大的回歸活動，12月20日12點當解放軍拿著軍旗順利進駐澳門的那一刻，現場數萬人齊聲吟唱這首歌。
「你可知媽港不是我真姓，我離開你太久了，母親！但是他們擄去的，是我的，你依然保管我內心的靈魂……」
這首歌的曲調簡單，沒有《東方之珠》那麼深沉，但仿佛似童謠般的曲風，如同缺失母愛的孩子，對母愛的渴望像海潮洶涌。當年小童星容韻琳憑借蹩腳的普通話，傾情演唱出了億萬華人的心聲。
隨著第一段的結束，李燕歌正準備不唱的時候，邊上不知是那個班的同學，突然湊過來跟著哼唱一聲︰「你可知媽港不是我真姓……」
「我離開你太久了，母親！」方援朝立馬接過。
薛克跟唱道︰「但是他們擄去的是我的。」
「你依然保管我的內心的靈魂……」
歌聲越唱越大，湊過來的同學也越來越多，漸漸地大半個食堂的同學們都圍聚過來，跟著吟唱這首《七子之歌》。曲風如此簡單，在座的又都是學音樂的，听一遍就基本上會唱了，頂多是好听與否的問題。
但誰也不在乎好不好听，只希望能憑借這首歌發泄一下壓抑百年之久的情緒。
不知不覺周圍集聚了上百來人，將不算寬敞的過道給堵得是水泄不通，一些來食堂吃飯的老師們看到那邊圍了那麼學生，還以為出了什麼事，剛想過去看看，就听到同學們在唱《七子之歌》。
駐足听了會兒，一位四十多歲的老師，感動身受，滿懷深情的跟著同學們一同歌唱。
「那三百年來，夢寐不忘的生母啊，請叫兒的乳名，叫我一聲澳門……」
……
……
食堂發生的事，很快就引起了學校教務處的注意，一打听才知道是有個同學根據聞一多先生的《七子之歌》改編成了一首歌曲，引動了前往食堂吃飯的同學們拳拳愛國之心，自發的來了個全場大合唱。
哭笑不得的同時，也是找到了始作俑者李燕歌。
「听教務處的主任說你今天中午在食堂吃飯的時候，寫了一首以《七子之歌》為詞的歌？」
唐主任看著坐在對面的李燕歌，很是頭疼，這小子有才華不假，但總是喜歡搞一些事情出來。今天中午食堂堵塞，好多學生老師都沒能進去打飯，要不是後來教務處的出馬，恐怕非得再堵一會兒，也幸好沒發生踐踏事件，不然這個事還真不好處理了。
「也就是譜了一首曲子，本來就是跟幾個同學隨便聊聊的，沒想到邊上的同學也听了去。」對于中午發生的事情，也是李燕歌萬萬沒想到的。
澳門即將回歸的消息自昨天起傳遍了全國，身處北京的央音學生們，當然是各個都知道這個事情，本來大家都很激動的討論，再一听李燕歌改編了聞一多先生的《七子之歌》，國人情感共鳴之下做出再無厘頭的事情都有。
李燕歌還記得97年香港回歸那天，成千上萬的人圍聚在天安門前，高唱國歌的同時，也是揮舞著手上的旗幟，這些人之中大部分都是各大高校的學子。
「行了，這事我會跟教務處說的，以後可不能這麼搞了。」唐主任弄明白事情的原委後，倒也沒有找李燕歌的麻煩，只是讓他自己注意一點。
「知道了唐主任，這次只是偶然。」
「對了，最近澳門回歸，文化部的領導也正好想做點事情，你明天把譜子寫給我，到時候我幫你上報上去，看看能不能采納了。」
李燕歌愣了下，反問道︰「就跟《我的中國心》一樣？」
80年代初期，香港回歸談判期間，香港歌手張明敏憑借一首《我的中國心》火遍了大江南北，同時也引起了文化部的高度關注，經過討論之後，決定以歌帶情，引起香港同胞們的拳拳愛國之心。至此之後，香港回歸和澳門回歸之際，都曾讓港島和內地的作曲家撰寫類似的愛國歌曲。
其中最著名的就是羅大佑的《東方之珠》，香港回歸當天，劉德華和葉赫那拉在電視上合唱這首歌，引起了大江南北上千萬人來了個KTV大合唱。
而澳門回歸之際，《七子之歌》就成了所有人的心聲。
「對，要是你編曲的不錯，可能還會錄制成專輯。」作為央音領導之一的唐主任，自然能夠跟文化部的一些領導打交道，早在簽署回歸協議的前幾天，他就曾跟學校的領導去文化部開會。
為了推進內地與澳門同胞之間共同的情感，上面的人也是責令文藝創作者盡可能的發揮自己的才能，編寫和創作關于澳門回歸的歌曲與電影