張老師對于穆珍與胡國慶拾金不昧的事，還有自己的想法，于是當著郎校長與孫老師的面提了出來。
「穆珍與胡國慶是應屆畢業生，在這次預選考試中的成績還是比較滿意的，這次匯考別管成績如何，通過這件事，也算是人生首場考試的贏家！」張老師說到這里，看了看郎校長與孫老師。
郎校長點了點頭︰「我看有必要將這件事張貼出去，樹立讓全校師生學生的榜樣，畢竟這件事是我們學校的榮譽，你們倆人的觀點呢？」
郎校長提出的問題讓張老師感到有點意外，這兩個人再怎麼說也只是個孩子，再說剛才自己寫的「雷峰」兩個字，就是說明他們做好事不留名，此時拿出來宣傳，對他們產生什麼樣的影響，很難說得清啊！
張老師正欲回應，孫老師去搶過去說道︰「我帶考這麼多年來，還真是第一次踫到這樣的事情，有必要擴大點影響，一個優秀的學生，就應當是全面的優秀，而不單單是成績上的優秀，這才是社會需要的人才！」
郎校長看著覺默不語的張老師︰「說說你的看法？」
「我倒是覺得有必要！」此時的張老師覺得校長有此意思，孫老師又是德高望重的老教師，所以也不好意思直接提出反對意見，先肯定了兩人的說法，稍作停頓話峰一轉︰「可他們再過兩個月就要離校，迎來人生轉折般的考試，此時過多宣傳，怕他們接受不了，假如影響了他們兩人的學習，對于他們兩人都是得不償失啊！」
郎校長感覺張老師的話也有些道理，可這樣轟動教育局的好事，不來點獎勵好像有點說不過去，畢竟如孫老師說的，這樣的機會百年一遇啊！
「那我們學校也不能不表示一下啊！你們說是不是？」郎校長提出的這個問題，讓孫老師與張老師都犯了難。
「表示可以，小範圍的口頭表揚一下，我在班里說說就行！」張老師覺得這個辦法比較穩妥。
孫老師卻提出了不一樣的觀點道︰「剛才張老師說的大張其鼓地去宣傳，怕影響孩子的學習，但是僅僅小範圍的口頭表揚也有點太低調了，我想著這次帶考，也是我的榮耀，我從工資中拿出二十元錢，獎給這兩位學生，也算是我對這次事件誤解的道歉！」
「這怎麼行，就是獎勵也不應由你來出錢，這樣吧！口頭表彰由張老師來做，學校出錢獎勵，同時送給他們兩個拾金不昧的好學生榮譽證書，你們看可以嗎？」郎校長總結兩人的提議說道。
張老師與孫老師點了點頭，不約而同地站起身走出了郎校長的辦公室。
「對于這件事，在學校做下宣傳，對你與你們班都有好處，我搞不明白，怎麼到你這里，會不同意呢？」孫老師直言不諱地問道。
「哎！這件事你給我說過，我當即就問了他們，當時穆珍不好意思說，胡國慶說出來的，所以我覺得既然他們都不好意思說，就不便張揚出去，要是讓學生覺得有點過火，豈能不影響本人呢？」張老師的回答似乎讓孫老師明白了，這是張老師在保護自己的學生，怕他們不經意受到傷害啊！