天成無論有多忙，自己許下的承諾是時刻掛在心頭的。
坐在辦公室的老穆，默默地寫下「順天成」三個字，等待天成的到來，這個名字，很有意義，也很切題，別看這秀花讀的書不多，可是腦子轉得倒是挺快，聯想的水平確實不低。
想到學校發生的事，老穆卻不知從何說起，原因並不是擔心天成提到的錢能否送到，最主要的是這錢讓天成一個人承擔，大家會如何議論呢？自己是這學校的負責人，學校發生的這件事對天成來說是八桿子打不著的事，相反對于自己卻十分緊要，如果報到鎮教委，還不知會鬧出什麼樣的結果呢？
老穆想到這里，便開始盤算如何對大家做好解釋？既將這件事帶來的影響消除掉，又能讓大家安心教學。他思索了自刻，最後決定，下午放學後，留大家開個短會，將這件事情借天成送來錢的機會處理好。
老穆輕輕掃視了一下辦公室的幾位老師，由于出了學生受傷這件事，辦公室的氣氛突然變得沉悶起來，大家各自忙著各自的事情，好似工作比出事前多了似的，甚至是多說一句話就會引爆空氣中的靜電，帶來一連串的不快。
老穆心里清楚，這壓抑的氣氛，究其原因，還是一個賠償的問題，雖然大家都知道這事不能怪紀老師，可是學生家長提及的賠償，又讓誰來承擔呢？這是留在每個老師心頭的陰霾。
老穆清了下嗓子︰「咱們現在面臨的事情，不解決好，會嚴重影響我們學校的正常教學秩序，所以我想著下午放學後，天色尚早，我們留下來開個簡短會，研究個具體的解決方案！」
老穆的話雖然簡短，卻在所有教師的心中起了不小的漣漪，大家多多少少都捐了些款，雖不多，假如按照月工資佔比來看，那也是整月工資的五分之一，再分擔的話，這個月就等于白干了！
隨著上課鈴聲響起，每位老師懷著異樣的心情走進了自己所教的班級，屋時僅剩下老穆一個人。此時老穆的心情與其他老師比起來，應該說是有點復雜，雖不會因錢的問題再擔心，卻也覺得不舒服。
老穆由自主地抽出一根煙來點上，那煙的香味瞬間飄滿了整個房間，立時覺得頭腦清醒了許多，踱步走到窗戶前，向窗外的學校大門望去。
那鐵絲擰成網狀的大門緊閉，老穆突然想到動物園的籠子，這學校是一個封閉的環境，是一個與世隔絕般的環境般，外面的人進不來，外面的事也很難影響這里，而今偏偏發生了這樣的事情，引入莫名的煩惱。
老穆突然有一種沖動，有一種走出這校園看看外面世界的沖動，假如這事不是在校園，而是在校外踫到這樣的事情，又該如何處理呢？當年被自己看作小弟的天成，現在處理這件事情上，兩個人像倒了個，自己反倒成了小弟，天成變成了大哥，錢拿得出不說，還想著幫助這位受傷的學生家長解決生活出路，這種做事的格局，自己是無論如何也做不到的。
老穆正欲轉身，透過大門的鐵絲網，現出一個身影，這身影趴在大門上向院里望了兩眼，然後轉身，背對著老穆的視線，一動不動地站在那里，隨後傳來王三元的說話聲……