不得不說，從大王子的這番話中可以听出來，他是經過了檢討的。
但事到如今，眾人已經不太在意當時的事情了。
南兔並不怎麼在意，擺了擺手說道︰「大王子此言差矣。敵人是擁有龍之聖獸力量的魔族，實力強勁，不是S級守護者能夠抵抗的，況且當時周圍還有那麼多魔族」
「其次，我實際上也沒能將二公主保護到最後。所幸當時黎歌先生出現了，否則後果不堪設想。」
大王子點了點頭︰「黎歌嗎？確實，哪怕我在聚魔之地，都能听到他這段時間的輝煌戰績。兔之國能有如此優秀人才，確實是件幸事。他現在在南家嗎？」
「不，他現在的去向，我也不清楚。」
南兔抿了抿嘴唇︰「不過，多則一個月，短的話半個月，應該就能回來了。」
對此，大王子並沒有多說什麼，只是點點頭。
二王子向眾人示意一番，隨後對大王子說道︰「大哥，我們先撤了，明天再來看你哈。」
大王子靜默，雙眼閉著，似乎已經睡著了。
眾人隨即退出了病房。
在退出病房後，二王子便問向周歆清︰「守護者啥時候能過來？」
「大概二十分鐘到半個小時之內能到，S級守護者一般都守在總部那邊。我姐剛才提前用醫院的通訊水晶聯系了總部那邊，如果不進行魔力強化的話，半個小時的時間差不多。要是使用魔力強化的話，大概也需要十分鐘左右。」
二王子點點頭︰「行吧。我媽現在還在處理別的事情，晚上的時候我估計還得陪我媽過來一趟，專項學院那邊，我估計沒辦法過去了。」
「那沒關系，主要麻煩的事情已經處理完了，剩下教材什麼的，頭疼的也不是我們。」兔角擺了擺手，「那幫學者收了錢，那自然是他們該處理好的事情。」
南兔看了一眼手表，說道︰「我打算去守護者學院找一下導師。關于經營學院的事情，我打算去問問他，順便去找一下校長。」
「你下午也不去專項學院那邊？」兔角問道。
問完之後，兔角頓時驚覺︰「下午只有我去學院？」
「差不多這個意思」二王子拍了拍兔角的肩膀，「小清清下午應該還要回去吧？還要準備去羊之國。」
「對。」
「那咱們姑且就在這兒散了吧。」兔角不禁嘆了口氣︰「要是你們沒意見的話，食堂我就外包給胡氏餐飲了啊。」
「我們這幾家也沒有搞餐飲的，就這樣吧。」
幾個人至此，便離開了醫院。
而在他們離開醫院之後，大王子在確定房間里沒人了，便立刻用精神連接與四周相連接。
在持續探索了一分多鐘後，大王子能清楚的感覺到，自己的精神與另外一個精神連接上了！
「劉陽大人！你在嗎？」
「我在。」
隔壁病房的男人，也就是帶大王子回來的那個男人他瞞過了醫生，看似暈厥，但只是的暈厥，精神實際上依舊保持著活躍的狀態。
在礙事兒的人都走光了之後，他倆才總算開始聯系。
「現在情況如何？」劉陽問道。
大王子點點頭︰「沒有問題，父皇到時候可能會去找你詢問一些有關于聚魔之地那邊的問題，需要對一下口供。」
「就按照之前設計的那樣就好了。」
劉陽說道︰「南兔，你有看到嗎？」
「看到了，她現在跟我的弟弟妹妹在搞一個叫做專項科技學院的項目。」大王子說道，「或許我可以通過那個去接近南兔。」
「你自己小心一點，不要暴露了。」
「明白！」
大王子恢復的速度不慢。
雖然看上去身上受了很多傷的樣子，但實際上大部分都只不過是皮外傷而已，真正讓他暈厥過去的，只是精神的疲勞而已。
經過了一天的休息之後，大王子的精神頭已經好不少了。
而他在恢復之後，第一件事情，便是直接前往南兔所說的兔之國專項科技學院。
因為有魔法師的存在，想要建造一座學校，並不是什麼難事兒。現在基本的教學樓已經建設完畢了，教師準備好了，就差學生和教材了！
在教材準備好之後，還要經過一些推演，確定教材和教學流程之後，才能開始招生。
除此之外，南兔現在還在相當緊急的惡補有關于學院管理方面的知識。
雖然他們自己聘請了一些有管理經驗的人才，以及之前有干過教師行業的人來擔任相關的管理層。但為了保證自己不被坑，學習相關的知識還是相當重要的。
現在南兔的一天就相當充實了
充實得有點過頭了。
光是符文這一項學習就已經相當費精力了，況且還有管理學院什麼的還需要學習
之前，玉兔族有關于邀請黎歌去參加‘搗藥’儀式的事情，南兔也已經給出了準確的答復，將這件事情給拒絕了。
現在南兔，除了學習符文以外，唯一需要做的事情，就是把專項科技學院給辦好！
就像是黎歌對她說的那樣只要這一個項目做得好，說不定，對兔之國，甚至對整個聖獸大陸，都是一個教育層面的改革。
望著已經建設完畢的教學樓，大王子不禁陷入了沉思。
昨天他還沒有思考過相關的事情，滿腦子想的都是如何去接近南兔的事情，但現在到達專項科技學院之後，他卻開始思考起來
昨天下午的時候，自己的母親與弟弟來看望了自己。
二王子就是專項科技學院的負責人之一，他相當清楚這所學院的各種方案，在昨天晚上與大王子聊天的時候，清楚的說了出來
專項科技學院的教學樓實際上並沒有多大，跟守護者學院比起來，差得不是一星半點兒。
建設學院並不是一個鬧著玩的項目。
這一項工程，前期投資大，生源如果不穩定的話，資金回籠的速度也慢雖然這只是一個試點用的學院，但建設的完整度卻相當完整。
如果沒有辦學院的經驗，很多東西是不好處理的。
當然，有很多東西，光是看學院的布局和相關的方案，還是無法知道這所學院真正的發展會如何，只能看後續的走向。
畢竟教育這項目是雙方面的，必須要有學生，才能體現出教師的水平。
也必須要有學生，才能體現出學校的水平。