有關于要興建造紙廠的事情, 很快就傳回——瑯雲。
接到任務的學生們迅速行動起來。
有人去現場調研目前的造紙技術，有人在研究改進造紙流程，——有人進行各種實驗。
而他們的效率很高, 加上圖書館里有足夠的理——支持, 靠著華國文明作為後盾的學生們很快就有——成品，並且下山去豐禾郡實施。
但——些和唐新陽沒太大關系。
作為計算機院的學生, 他的任務範圍都在學校里。
以後可能有外派的機會, 但是現在，——是以校內建設為主。
畢竟離開——瑯雲, 外面連wifi都沒有。
不過作為瑯雲學校的學生會副主席, ——是長期留守學校的副主席, 他的職責之——就是組織開會。
今——便是要用半——時間，將造紙廠的事情理理順。
唐新陽——大早就到——會議室，結果——進門, 並沒有看到輕——工或——是經管院那邊的同學，反倒瞧見——兩個許久未見的人。
他有些驚訝︰「夏應，昆哥, 你們什——時候回來的？」
昆景明扶——下眼鏡，看著他——︰「昨——晚上。」
唐新陽︰「也是來開會？」
昆景明︰「嗯。」
雖然他是文學院的, 夏應是醫學院，都和——次的任務沒啥關系, 不過作為學生會的人，對于學校里面的重要任務——是要旁听——下的。
而唐新陽笑著走過去, 將背著的電腦包隨手放到——旁, 直接坐到——昆景明身邊——︰「周國那邊完事兒——？」
昆景明︰「差不——吧，該種的都種——，試驗田開始用起來, 蠻人也沒敢再來，現在就等著看收成。」
唐新陽︰「楚老師他們呢？」
夏應︰「農學院現在正樂不思蜀呢，估計等任務完成以後才會想起來回來。」
而他——邊說著，——邊起身走到——窗邊往外看。
瞧——會兒，才開口——︰「學校的變——不小啊。」
唐新陽——都在學校里待著，感觸不深，便隨口——︰「哪里變——？不——是——個學校嗎？」
夏應抱著手臂，斜斜地靠在窗邊，聲音——既往的不疾不徐︰「雖然——眼看過去和之前差不——，但是明顯有——改動。」
圍牆變高——，里面架設——不知——是做什——用的各種儀器。
保安隊的人變——，目測應該有國防生和體育生加入其中做輪值換崗。
當然，最顯眼的——是學生們的面貌。
相比較于之前——處于學習準備階段的狀態，現在明顯目的更明確，顯然是任務量增——帶來——更——的機會。
而學校的各種基建也更完善，起碼現在完全看不出是已經穿越——的。
于是，夏應輕聲——︰「看起來，學習真的會使人進步。」
唐新陽則是——︰「說起來，各個專業的任務都在增——，也不知——以後要怎——完成。」——
專業，——學生，可能原本的低年級——要繼續課業，但那些高年級的按照時間計算也該進入實習期。
廣個告，【 \\ 】真心不錯，值得裝個，竟然安卓隻果手機都支持！
可到——古代，去哪兒實習？
而——時候，就听昆景明——︰「你有沒有看過系統地圖？」
唐新陽微愣，老實搖頭，接著迅速拿出手機，打開——系統app，打開地圖。
接著就發現上面有標記。
通過顏色區分——各個國家，而——些國家的顏色顯然是有意義的。
就比——齊國和周國，都是淡綠色，旁邊系統簡單粗暴的——個注釋——
友好。
唐新陽不由得眨眨眼︰「——是什——意思？」
夏應走過來，——只手搭著他的肩膀，另——只手在手機屏幕上滑動，嘴里——︰「——就代表著，——兩個國家對我們的好感度高，而且是自上而下的信任。」
唐新陽稍微想——想就明——
開始，接觸到瑯雲的就是齊王和周王。
那兩位王上，——個是被照片——刷新——認知，另——個則是讓手電筒照——臉。
而他們接下去都對瑯雲表達——足夠的親善。
瑯雲則是靠著齊國的學子、公子筠、以及抗疫、紅薯、建廠等等種種事情——次次的刷新好感度，起碼大體上，——兩個國家對瑯雲處于友好階段。
而其中，齊國的江宜郡、豐禾郡，周國的德昌郡，都是深綠色，上面清晰地——著「信仰」。
估計距離好感度刷滿都也不遠。
昆景明則是——︰「通過之前的經驗來看，系統是不會騙人的，他既然——，就代表著——些地方的原住民對瑯雲的信任值很高，那——以後，你——愁沒地方實習嗎？」
夏應跟著點頭︰「——大的地方擺在那里，可比你去校招的選擇。」
唐新陽听完就笑起來，然後有些不好意思︰「——些我都沒發現，最近事情太——，我連系統都很少打開。」
夏應——臉疑惑︰「你忙什——呢？學校的局域網不是已經架好——嗎？」
唐新陽嘆——口氣︰「並不是那——簡單的事情，我在選擇——計算機——個專業的時候，就是走上——條永不停歇的——路。」
昆景明默默的看——眼——人的頭頂，想說，也是個和頭發說再見的——路……
不過考慮到團結友愛，——是沒說出口，只是默默地想著，等自己的任務結束，就——人兌換個防月兌洗發水當禮——吧。
然後就听唐新陽——︰「就算網絡架設好——，可是服務器會抽風，信號塔會損壞，電腦會死機，我——些——光是修電腦就修——好幾台。」
夏應︰「我記得你之前說過，學計算機不等于會修電腦的。」
唐新陽默默看——︰「人啊，總是在進步。之前機械院那邊——說自己不是修汽車的呢，可我現在看他們那架勢，也就是沒設備，不然他們估計都想著攢變形金剛。」
夏應︰……倒也不必——此。
而昆景明則是安慰——︰「每——任務那——，你有看不到的也正常，而我們學生會的目的就是要盡己所能有助于學校的未來，先走通——些地方，——學生們創造機會，任重——遠。」
夏應點頭︰「其實——年來已經有學生去——附近的郡縣做事情——，德昌郡在規劃興修水利，江宜郡準備種辣椒麻椒，——在學著做醬油。」
唐新陽懵——︰「什——時候搞得——些？我都不知——！」
夏應︰「學校——大，——能事事都讓你知——？」
唐新陽︰「別的就算——，為什——要種辣椒胡椒啊？」
夏應——本正經︰「自然是為——提高人民的生活水平，要知——，民以食為。」
唐新陽︰哦哦。
而昆景明卻是抬起頭看——夏應——眼，緩緩開口︰「明明是因為你們——直琢磨著想吃麻辣香鍋，又不想花積分和系統換，——才讓德昌郡去種的。」
夏應輕咳——聲，默默看。
唐新陽︰……很好，——理由比剛剛那個可信。
而——時候，又有人陸陸續續的進來，三位副主席同學就停——話頭，各自坐到——自己的位置上，等人到齊——就開始開會——
次主講的有兩位——
位來自于輕——工，另——位則是經管院的宮巧老師——
讓唐新陽有些疑惑︰「為什——造紙——有宮老師的事兒？」
宮巧老師長得清秀，眉眼尤其溫柔，聲音也是——往常的輕緩︰「因為想要辦起——個廠子，——不是某個專業自己就能做好的，就比——次，輕——工的研究怎——造紙，水利的研究——何利用水資源，我們就是要討——下怎——更好的銷售，中間——需要其他專業來配合完成。」
唐新陽眨眨眼︰「銷售，——個有什——困難的嗎？我以為只要質量好，價格便宜，應該很快就能流傳開來——吧？」
宮巧溫聲——︰「以前我也是——樣想的，不過正在豐禾郡的同學告訴我，他們和那里的商人談起過此事，商人們都表示——果——樣東西出現以後，單純靠著口碑發酵，那——起碼要半年時間。」
夏應驚訝︰「要——久？」
昆景明卻毫不意外，他之前就——直和齊國學子們打交——，又在周國的德昌郡待過——陣，算得上是比較——解——里人的。
于是他便開口——︰「——今的交通遠不——我們想象中的便利，加上他們現在是小農經濟為主，——有宗族觀念，——果不是因為——些特殊情況，基本上是沒有人口流動的，而且互相的通信也沒那——方便，想要撒小廣告都不容易撒出去。」
夏應︰「不是有商隊嗎？」
昆景明︰「他們有太——不確定性，並不是每個商隊都能將手中的貨——銷售出去，而且紙張——東西有官造的，尋常商隊也鮮少專門為——賣紙，或許會有看到商機的，但同時，我們也要有——些新的辦法來推進。」
宮巧點點頭表示贊同。
唐新陽則是在心里算——算，然後——︰「其實半年時間也不長吧。」
宮老師笑著——︰「不短——，投資——種事情，越早看到回報越好，況且——又不是什——風險投資，有——產出，就要立刻尋找到銷路，有——銷量，才能夠反過來刺激到生產，——而變成——種良性循環，讓商品創造更——利潤，拉動經濟，刺激消費，那——個健康的經濟體系就形成。」
夏應不懂——些，他只是說——個很簡單樸素的——理︰「既然可以想辦法迅速賣出去，自然不想去等。」
昆景明微笑總結︰「為什——？只是因為我能。」
唐新陽迅速接受——設定，然後就重新看向——宮老師，臉上帶著好奇︰「你們準備怎——做？」
宮老師——邊切換ppt——邊——︰「——種產品能不能賣得好，可不單單靠著品質，而是要讓別人知——你的東西好，——以前的吆喝，到後面的廣告直播，都是很好的見證。現在我們需要的就是——步。」
昆景明突然抬頭︰「我可以提供——個腦洞。」
眾人立刻看過去，大部分人都記得——個人將齊國學子們拉去軍訓的神奇操作，故而——會兒都面露期待︰「什——什——？」
昆景明聲音輕輕︰「——今正是齊國各地學子準備鄉試的時候，學校里面也有些要下山去，——果能借由他們的手，將豐禾郡紙張的口碑打出去，以後自然不愁銷路。」聲音頓——頓，「更何況，——有公子筠。」
宮老師听——話，立刻點頭——︰「是個好主意。」
原本消費紙張的主要群體就是讀書人，——果能直接讓他們精準接收到來自于豐禾郡的「安利」，那——就相當于直接面對目標客戶群體。
而且——些能被挑選到瑯雲里面的學子都不是尋常人，別管本身的家世背景——何，單單是才學就都在各個地方數——數二的，不然也不會被齊王選中，——並送到瑯雲來。
既——此，在文壇中必然有——席之地。
只要有——他們的宣傳，那——必然會帶來連鎖反應。
夏應琢磨——下，——出——個類比︰「——是不是就是古代版的明星代言？」
唐新陽瞬間get到，然後就——自家昆哥豎起拇指點——個贊。
而豐禾郡的造紙廠在最開始的時候，是有些悄無聲息的。
畢竟造紙——事情並不需要太大的陣仗，有水流，有工具，再讓工人熟練流程以後就能做起來——，並不像是砂石廠那樣——需要上山叮叮當當，也不需要像是造磚或——挖井的那些轟轟烈烈。
加上對于大部分百姓來說，造紙已經不再陌生，只不過他們覺得紙張的用處並不是——字，而是包東西，所以他們對于好壞其實並不是太在意。
恰恰相反，看上去越好的紙，他們反倒越不會買。
只是想要裝個包子，沒必要用比包子——貴的紙。
所以造紙廠準備開工的時候，也就是莊郡守約瑯雲的人過去看——看，——學著其他工廠落成的時候那樣剪——個彩，放——個炮，尋常百姓除——看看熱鬧，並沒有過于放在心上。
造紙廠也像是根本不著急的樣子，自己產自己的，沒有大張旗鼓。
周圍的郡縣也就知——「哦，他們開始恢復造紙——」，僅此而已。
可是，造紙廠里的人卻格外有底氣——
讓湯氏很是不解。
而因著她的夫君王氏和丁九關系親近，丁九的娘子馬氏又對湯氏諸——關照，故而湯氏有事情——就會和馬氏商量——
她便趁著用飯的時候尋到——馬氏，先是說——些家長里短，然後才小聲——︰「嫂子，那造紙廠的賬面，便是你在做吧？」
馬氏點點頭，臉上也露出——個笑︰「不全是我，——有別人。」
但是其中是婦人的就她——個。
雖說仙人說——，在廠子里做事，各個工種不分高低貴賤，但是她——在食堂管賬，現在則是去造紙廠管賬，起碼月銀是漲——的——
就很值得高興。
湯氏也先歡歡喜喜的祝賀——，然後才提出疑——︰「——今我瞧著造紙廠——直在做工，那些紙都進——庫房，卻沒有往外銷，——賬面要怎——平？」
馬氏拍——拍她的手，圓胖的臉上笑眯眯的︰「放心吧，不愁賣。」
湯氏眨眨眼楮︰「為何？」
馬氏回——︰「只要你見過那紙，就知——，至——年，它定能暢銷，完全不用為——銷路發愁。」
不過顯然，——年——個時間太長——，總要想辦法縮短些。
于是，——些紙的第——個客戶便是公子筠派來的孫柏。
而孫柏得——新紙後，便——個愛好，習字，明明年少時最怕的就是練字，現在卻像是上|癮——似的，根本停不下來——
直到有人提醒，來年便要鄉試。
說起鄉試，——是許——學子的——坎兒。
過去——，便是邁入官身，哪怕考不中進士，也能等著機會，去做個小官，造福——方。
而在瑯雲之中，有——些便是過——院試，可以準備考鄉試的。
按照現在齊國的規矩，鄉試乃是三年——次。
若是錯過，除非恩科，不然——要再等三年。
故而哪怕依依不舍，——些可以應考的學子——是決定拜別仙人，回去準備。
而正在江宜郡的裴仲文準備親自設宴款待他們。
其實按照常理，他作為刺史，已是位列三品，原本不必為——些——未入仕途的學子花費——心思。
可裴大人很清楚，——些學子不同尋常。
在仙境里學習過，生活過，——上過仙刊！
無——以後他們能不能走上官途，起碼他們的前途是不可限量的。
既——此，裴仲文自然不會輕慢。
而且——私心來說，——些人算得上是自家四弟裴季尚的同窗，而在——今的齊國，同窗之誼很是緊要，他——也算是幫著小弟經營——下朋友圈。
于是，裴仲文就專門擺下——宴席，等待眾人到來。
很快就有學子登門。
他帶著不少東西來，看到裴仲文之後便迅速上前，行——禮︰「見過大人。」
裴仲文——眼便認出來人是孫柏。
既是裴季尚的好友，也是被公子筠派去——豐禾郡的孫夫子。
想到——里，裴仲文便開口——︰「你在豐禾郡的差事結束——嗎？」
孫柏直起身子，笑著——︰「公子寬仁，知——學生臨近鄉試，便——我傳——信兒，讓我先去科考，豐禾郡的差事自有其他人頂上，我今日來便是向公子復命，也是來送些東西。」
裴仲文——才看向——停在門外的馬車——
眼便瞧見馬車上裝著的幾個大箱子。
裴仲文不由得——︰「那是何——？」
孫柏笑著——︰「是紙。」
裴二郎不由得——愣。
只是紙？
既然是紙，為何要用那樣金貴的箱子裝著？
然後便听孫柏——︰「大人估計也听說過，豐禾郡開始造紙——，——些便是我——那里買來的紙，就是怕其他地方買不到，——才——囤——些，準備將其中的——部分送——公子，——可以分——各位同窗。」
裴仲文——下終于起——些興趣。
只听說過囤糧食囤金子的，何時听說過囤紙？——
要拿紙當禮——送人……
于是裴仲文便——︰「據我所知，你家中頗為殷實，令尊便是官居五品，若想用紙，只要說——聲，便會有官造紙送過去，——何——要自己辛苦千里迢迢的運回去？」
孫柏似乎早就料到他有此——，便回過身，打開——其中的——口箱子。
裴仲文跟著上前，只覺得——個箱子相比較于其他略小——些，打開後，便能看到里面是整齊碼放的——箱書冊，想來是孫柏平常常用的書籍，——有他自己謄抄的本冊。
而他——最上面拿出——本明顯極新的，
然後就听孫柏——︰「——用的就是豐禾郡造出來的紙——的，我謄抄——些詩句，」說著，他遞——裴仲文，「大人若是喜歡，便當是學生的——份心意。」
裴仲文到底是為官之人，平常沒少被人送東西。
只是裴父家教甚嚴，裴二郎又是個拎得清的，所以各種禮品——概不收，端得是個兩袖清風。
但是人家現在只是送——本書，——瞧就知——是新印出來的，也不是什——古籍孤本，便沒有什——理由推拒。
于是裴仲文便伸手接過，隨手翻開。
然後眼楮就定住。
其實上面所——的詩句，他都是知——的。
便是之前經公子筠之手傳揚出來的「仙境詩句」——
些詩句不單單是公子筠看得——痴——醉，整個齊國都為之震動，听說——蔓延到——隔壁的周國，讀書人都以能吟誦仙人詞句為榮。
飲酒的時候，總會有人舉著酒盞吟誦——句「今日听君歌——曲，暫憑杯酒長精神」。
賞月的時候，也要對著滿園花落來——句「梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風」。
可以說，他們已經——仙境中的那些詞句都仔仔細細的掰開揉碎的琢磨透——，恨不得逐字逐句的分析。
遇到——些典故不知——，根本不用——，自己就能找到解釋——
仙境之事，其實尋常人能知？
意象或——典故不清楚，那肯定是仙人之事——
個理由百試百靈。
作為曾經拿——□□的裴家二郎，哪怕並沒有過——耽于詩詞之——，可他依然謄抄——不少詩句擺放在床頭，所以現在瞧見——些也不覺得有——新鮮。
真的讓裴仲文瞳孔地震的，是——上面的字。
粗看上去，並不覺得有什——不同。
但稍微仔細瞧瞧，便發覺字跡清晰，運筆精妙，——瞧便有神清氣爽之感，只覺得每——筆都分外動人。
裴仲文愣——好——會兒，才喃喃低語︰「——字……好字，好字！沒想到孫郎君竟有——此妙筆！」
尋常讀書人能得——裴仲文——位狀元出身的刺史贊譽，只怕已經喜不自勝。
但是孫柏卻只是拱——拱手，面露慚愧︰「大人過譽——，學生當不起，若——書法造詣，學生在此次前往瑯雲的眾人當中不過中等，實在當不起。」
裴仲文不由得——︰「孫郎君過謙。」
結果便听孫柏——︰「大人可細細看看，並非是學生的字——何，而是因為——紙。」
裴仲文——愣，然後才——目光重新匯聚到——手上的冊子上。
經孫柏提醒，——次的關注點就——字挪到——紙。
很快就發現不同——
今齊國常用的紙張無——是官造紙——是民間造紙，都是吸水性極強的，著墨也容易滲透——
種紙張拿來作畫總是很好，尤其是潑墨山水，——今很——書畫大家都是靠著山水圖起家，可要是想要畫——些精細的，便要格外小心，——要用到不少技巧以及——具，——樣才能確保下筆的時候墨不至于暈染開來影響效果。
就像是豐禾郡的莫夫子，之所以出名，便是因為他能在——樣的紙張上勾勒出精細畫作。
而在——字時，紙的影響更大。
好的官造紙尚且能——些小字，民間用紙則是難度翻倍。
可是——今瞧瞧自己手上的——本子，竟是分外不同。
表面平滑，瑩——雪，——點黃色都沒有。
而上面的字也沒有暈染的跡象，每——筆勾勒都格外清晰。
甚至能看到筆鋒的變——……
比那些——在絲綢上的——要清晰些！
裴仲文立刻——︰「可否讓本官也試——試？」
孫柏立刻去開——另——口箱子。
而裴仲文——次十分認真的看過去，就瞧見用來扎紙的布條上是有字的。
「由豐禾郡製造。豐禾造紙，您的不二選擇。」
倒是……郎朗上口。
孫柏則是將紙取出，遞——裴仲文。
裴仲文小心翼翼的接過，先是聞——聞，然後雙手在上面撫模，過——會兒才轉頭對著隨——︰「取筆墨來。」
隨——立刻跑著去取——東西，雙手奉上。
裴仲文直接提筆，在紙上——下——個「裴」字。
而後，他直起腰來，終于明——，為什——孫柏說他並不是字好，而是紙好。
工欲善其事，必先利其器，——筆墨紙硯就是文人手上的「器」——
今瞧著自己——下的「裴」字吧。
以前怎——就沒發現，自己的姓氏長得——漂亮。
裴二郎半點不覺得用漂亮形容字有什——不妥，他臉上露出——每個讀書人都會露出的笑容。
不過很快，他就像是想到——什——，昂頭對著孫柏——︰「你可知，此——產量幾何？」
孫柏回——︰「我沒細——，不甚清楚，但——豐禾郡其他幾個廠子的效率來推斷，定然是要比家里作坊的要高，」說著，他回頭指——指，「——些他們是——次性——我送來的。」
裴仲文定定的看——看那幾口大箱子，用——的深呼吸，然後就撂——筆，聲音鄭重其事——︰「孫郎君，我與你——去拜見公子筠。」
孫柏驚訝︰「現在去？大人不是說要先等其他學子來——？」
裴仲文笑——笑，輕聲——︰「什——事情都要往後排，誰也比不過它。」
孫柏︰「什——？」
裴仲文捧著紙，——字——頓︰「齊國文壇的未來。」