邵築看過去, ——快就認出了走在最前面的人。
因著——不僅僅是土木的——生，同時也是——生會的副主席。
因為穿越這個突發情況，所以——生會也要承擔更多的責任。
各個部門分工協作, 幾位副會長也要挑起大梁。
而為了維持——校內的穩定, 實時掌握各專業的情況，所以——生會每周都會邀請各專業的老師以及——生代表來一起開會。
現在快步走出來的便是外國語——院的蘇老師。
封五見到又有仙人來, 立刻行了一禮。
蘇老師卻——想和——客套, 直接道︰「信呢？給我吧。」
封五趕忙道︰「已經交給仙人了。」
邵築便走上前，將信封連帶著信紙一起遞了過去。
蘇老師迅速接過, 打開看了看, 然後輕聲道︰「這筆跡確實是郝佳佳的。」
邵築眨眨眼, ——說話。
因為——實在是——辦法從那些彎彎繞繞的文字里看出筆跡……
蘇老師則是已經笑起來，她生得高挑漂亮，笑起來更是明艷動人︰「剩下的事情交給我們就好, 」說著，一雙褐色的眼楮看向了封五，「你在外面等一等, ——快就給你答復。」
封五卻不敢看她，生怕冒犯仙——, 只連連點頭，然後老老實實的去了周國人的宿舍等待消息。
蘇老師則是讓人將箱——有書信一同帶——了瑯雲, 朝著外國語——院走去。
邵築便對著身邊的同——道︰「我也過去看看。」
這同——和——是一個宿舍的，關系親近, 知根知底, 聞言便驚訝道︰「人家搞翻譯呢，你去做什——？我記得你這英語水平連——級都——過吧。」
邵築︰……
不談——級，我們——是好朋友！
外語, ——的一生之敵！
不過邵築——是回了句︰「這次是瑯雲師生第一次下山，我是——生會的人，要對所有——生負責的，現在也應該去了解一下情況。」
同——便點點頭︰「好，你去吧。」聲音頓了頓，「順便問問蘇老師能不能給你補習，萬一未來咱們——能回去，到時候——得考——六級的，別回頭你都是個穿越過的人了，卻連畢業證都拿不到。」
邵築︰……呸呸呸！
而等——走——校大門的時候，蘇老師和——帶的人已經——影了。
這個速度足以證明外國語——院對——任務和積分的渴望。
邵築也不著急，——估計，距離外國語的同——們翻譯完成——有段時——，——是便準備不慌不忙地溜達過去。
路上便遇到了公——筠。
這段時——，齊國——在瑯雲內的存在感極強。
不單單因為——們和——多——院都有接觸，——因為齊國人——熱衷——上校刊，而廣播也會經常挑選好的文章——行誦讀。
結果便是哪怕不看校刊的，每天午後傍晚的廣播里也能听到齊國人的名字。
特別是在裴仲文當了「特派員」之後，齊國——更加積極主動。
但相比較——齊國——的活躍，——們的七公——傅筠卻鮮少露面，也不太往仙刊投稿了，似乎——是忙碌。
這會兒迎面踫上，邵築便打了個招呼︰「下午好啊。」
公——筠也頓住了腳步，經過這段時——，——已經習慣了仙境的打招呼方式，便笑著道︰「下午好，仙人這是去做什——？」
邵築下意識的規避了外國語——院，轉而道︰「剛出門去——行了一下宿舍工程檢查，估計——快就要查到齊國那邊了，正好，你——去把該收的東——收一收。」
公——筠是全程圍觀了宿舍修建過程，也知道仙境對——住房安全——是重視，經常會有各種檢測檢查，這會兒便笑著道︰「勞煩仙人了，」說著，——拿出了幾張紙條遞過去，「這是謝禮，——請仙人收下。」
邵築接過，入——一模便知道這是銅版紙。
而古代顯然是——有這種紙張的，應該是瑯雲出品——
是邵築就好奇的低頭看，便看到這是票。
底下標明了，是「瑯雲戲劇社」。
而票名為《化蝶賦》。
設計感不錯，估計是平面設計專業那邊的——筆，而主演的名字邵築也覺得眼熟。
但最上面的「改編」，——的是傅筠。
公——筠的那個傅筠。
邵築格外驚訝，抬頭看著——道︰「這是你——的戲？」
公——筠微微一笑︰「不能算是在下所——，只因之前看了仙人排演的《梁祝》，大受感動，又對——們的淒美愛情而感到悲痛，以至——輾轉反側，多日未能成眠。」
邵築默默地看了看——，心想著，——想到，都到了異世界，——能有人為了梁祝的美好愛情流淚。
而這時候就听傅筠接著道︰「在下著實不忍——們就此分別，——是便續——了一篇《化蝶賦》，投稿至仙刊，雖未選——，但戲劇社的仙人們覺得不錯，編成了新劇，今晚就正式開演，若是邵仙人無事，也可去看看。」
邵築聞言，一臉震驚。
不得了，古人居然也會——同人了？？？
公——筠又道︰「里面有幾首配樂也是我譜的。」
邵築︰「你——會作曲？」
公——筠格外謙虛︰「只是個人興趣，略懂而已，這些天不過是接觸了一下仙人樂曲，了解了一下通俗流行民族美聲，對樂器也只是知道些皮毛，——想到隨——的曲——就被采納了，實在慚愧。」
邵築︰……
你們齊國人來瑯雲別的——會，凡爾賽倒是——得一個比一個溜！
不過邵築對這個新劇也挺好奇的，便收下了票，心里想著，等信件翻譯有了結果，自己正好可以去看看戲，放松一下。
可是隨著距離外國語——院越來越近，邵築的眉——卻是越來越緊。
等——找到了蘇老師的時候，臉上已經多了些沉重之色。
蘇老師見狀，並——有驚動——人，只管走到了邵築身邊低聲問道︰「怎——了？」
邵築卻——有立刻回答，而是問道︰「蘇老師，您這邊翻譯的——程如——了？」
蘇老師笑著道︰「一切順利，」說著，她朝著正在奮筆疾書的——生們看了眼，輕聲道，「這些都是我們——院里相關語言的——生，我把信和資料都拆開，每頁都有兩到三人分別翻譯，確保不會出錯。」
邵築是個工科生，對翻譯的事情並不在行，涉及專業知識——便——有多加置喙，轉而說起了另一件事︰「用泰語當密文是個——天才的主意。」
蘇老師︰「謝謝。」
邵築︰「只不過，蘇老師，我剛剛發覺這里的原住民里是有——習效率高的人，公——筠不過幾個月的時——就能——會不少詩詞，——能掌握現代的譜曲方式，那——們未來會不會出現語言天才，發現泰語當——的規律？要是發現了，這種保密措施就失效了啊。」
而蘇老師听了這話，卻——有擔憂之色︰「這點可以放心，如果——有人專門指導，想要破譯一門新的語言是件極難的事情，就像甲骨文，從被發現到我們穿越，上百年的時——也只破解了兩千字，如果想要通過只言片語破譯一種成熟的語言體系，難度極高。」聲音頓了頓，「而且從穿越來的那天起，我們——院就達成了共識。」
邵築好奇︰「什——？」
蘇老師淡淡一笑︰「我們不會和——院一樣，那——積極主動的和原住民交流，至多是和——們了解一下——們各自國家的語言，擴充——院里面的小語種種類，——的並不會做什。」
邵築眨眨眼，——快就明——了對方的意思︰「也就是說，從來的那天起，——實你們就已經決定了要把外語當密文用？」
蘇老師輕輕點頭——
實在瑯雲大——，專業不少，有些專業像是農——、醫——、建築——這些，都是能夠立竿見影的起到效果，——而拿到和原住民相關的任務。
經過這——長時——的觀察，在系統的邏輯里，和這個世界原住民有關的任務，積分回饋得會更加豐厚。
但專業和專業不同，許多專業現階段絕對不會讓原住民接觸或者——習到，也有——院是暫時不會和外界建立聯系的，導致這些——院的存在感不是那——強。
就像外語——院，穿越來的這一年時——里，——們的任務主體都是在校內，並不像古代熱門——院那樣天天為了任務忙碌。
但——們並不是什——都不做。
比較起來，這些——生的生活才更像是個普通大——生應該有的日常。
上課，下課，認真——習，好好考試，靠著系統的日常任務維持基本生活保障。
但——們並不是毫無準備，恰恰相反，外語——院的每個——生都在努力，——渣約等——少積分的情況下，大家都格外有——習熱情，成績突飛猛——，並且培養出了像是郝佳佳這樣的優秀人才——
們——有耐心，因為事實擺在眼前，與——為了尋求眼前的積分去做一些不適合自己的任務，倒不如等一等，——充實自己，好好準備未來。
而這一切的準備，都是為了等待機會。
現在機會來了，積分也來了，顯然厚積薄發是值得的。
外語——院把自己的定位拿捏得死死的——
是蘇老師露出了個笑容，然後輕聲道︰「我們——院已經和保密管理專業以及保密技術專業之——達成了協議，並且將協議上傳到了系統當——行保存，未來我們或許會努力——習這個世界上的——語言，做好翻譯工作，但有關——穿越前的各國語言，是絕不會向原住民泄露的。」
換言之，有關——語言——方面的事情，外語——院不會教授原住民，而相關任務也不會再出現在系統列表當。
邵築覺得，這本身也——好理解——
們會——行文化交流，會提供幫助，但從不是傾囊相授，——多——院都要確保自己和原住民保持距離。
這個世界是架空的，對瑯雲來說一切都是新的，周國齊國挨得這——近，尚且一個奔放一個儒雅，說著的也是——生們穿越前從未听過的口音，那——拓展到整個世界，——國家怕是也有著各種各樣的語言和文明。
別說泰語了，恐怕連英語都——有。
教了也用不上，倒不如拿來當密文用。
每個——外語的孩——都能搖身一變成為密文專家。
不過邵築——是多問了句︰「萬一這兒出了語言天才，發現了——的規律呢？」
蘇老師淡淡一笑︰「邵同——知道我們——院包括了多少小語種嗎？」
邵築乖巧搖頭。
蘇老師便道︰「波法德意日，葡——泰菲韓，——有歐非亞——的語言，雖然並不是都開設專業，但從語系區分，將語言儲備以及——院存儲的相關資料加起來，能教授給——生或者讓——生根據自身情況——行自——的，林林總總的有將近——十種。」
邵築︰……
蘇老師︰「而在這一年時——里，我們——院的——生一直在努力做知識積累，有不少都在自——第——甚至第三種語言，就像這會兒在德昌郡的郝佳佳同——，就是個能掌握泰語、英語、俄語以及斯瓦——里語的天才，如果她用這——種語言混拼——信，原住民根本不可能破譯。」
邵築︰？？！——
種語言混拼？
老師您放心，這——玩兒，別說原住民無法破譯，恐怕瑯雲的——生也——幾個能看懂的！
邵築甚至——听說過最後那個什——斯瓦——里語！
以前怎——發現外國語——院如此強悍！
居然——能在穿越以後自——語言……果然是積分令人發憤圖強嗎！
過了好一會兒，邵築才磕磕巴巴道︰「郝——姐這——強，為什——信封上——的是漢語拼音？用那個斯……斯什——的語言，豈不是更保密嗎。」
蘇老師笑了笑，聲音輕輕︰「因為這是第一次用這種方式傳遞消息，要——確保接到信的同——能看懂。」
第一個接到信的邵築︰……
謝謝——姐照顧——這個語言廢物！——
霸的世界，果然與眾不同！