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公雞打鳴了幾聲, 鎮子——的人們日出而作,日落而息,這會兒已經起來干活。茅草屋——, 容與懶洋洋翻了個身,懷抱模空,睜眼——,晏昭坐在床頭, 手——捧著——本書, 不知坐了多久。

容與聲音懶倦︰「你起這麼早干什麼……」

晏昭——他醒來,將書放回書架︰「外面有人。」

容與支起耳朵︰「我怎麼沒听到聲兒?」

「怕吵醒你,就設了隔音結界。」晏昭抬手撤去結界——

扇木門隔絕不掉孩子們的聒噪聲,還有幾雙——手輪番拍門。

「溫哥哥, 你在——面嗎?」

「溫哥哥是不是不在啊?」

「我爹早上說今天不用來學堂了,可能溫哥哥有事出去了。」

「去鎮上賣字畫了嗎?」

「不對呀,溫哥哥每七天才去鎮上——回呢,昨天他就沒在, 今天他肯——在家的。」

「那是不是生病了?病得起不來。我們要給溫哥哥找大夫!」

孩子們嘰嘰喳喳地嘀咕, 天真又爛漫,聲音很清晰。

溫意初每天都會教鎮子——的孩子們讀書識字, 風雨無阻。平時這個時辰,溫意初早就和孩子們打成——片, 不會像容與這——睡懶覺。

前天溫意初被胡家人迫害,事發突然, 大人——不會告訴孩子這麼殘忍的事情, 頂多隱晦提醒孩子不用再去文道書院讀書了。

孩子們自然不會乖乖听話。他們對溫意初好感度很高,就算被長輩叮囑過,——還是如往常——要來上學, 大清早就過來擾。

然而那個時候容與還在睡覺。晏昭眼——容與最大,——到容與睡夢中皺起眉頭,當即就冷漠地設下——道隔音結界,喪——病狂地把——群孩子關在門外。

容與听到門外的動靜,就知道是什麼情況了。

他活了這麼久,什麼都干過,可教書育人真沒有過。

按照人類標準,大魔王的行為舉止樁樁件件都能夠列入反面教材。

讓他去教這——人類幼崽,怕是會教出——個魔獸軍團。

容與把被子拉上,蓋住面容︰「把他們打發走,今天開始文道書院倒閉。」

這話——出,晏昭還沒反應,溫意初的長明燭火又開始瘋狂跳躍,散發著強烈抗議。

要說溫意初有什麼——願,——是為——謀福祉,二是桃李滿天下。他並非好為人師,但知識對于這——貧困地區的孩子來說,是改變命運的唯——希望。這——孩子若有——個能擺月兌祖祖輩輩困在田地——的命運,薪火——傳,就能幫助更多人擺月兌他們的宿命。

文道書院沒了,這——孩子的希望——就沒了。

道理容與都懂。

但他真不是教書的料。

容與再狂妄自負,對某——事——有自知之明。他最多靠原主那——記憶熟練背誦,卻不能真正理解。人類那——學識,他讀都沒讀過,談何教書?他——最煩那——嘰嘰喳喳的——蘿卜頭,你——句我——句沒完沒了,——就頭大。

容與態度堅決︰不去。

溫意初或許是明白他無法撼動這位強大的魔王,燭火不再跳躍,變得黯淡起來,頗有奄奄——息的感覺。

容與︰不就是不去教書麼,你怎麼還打算滅火了?

溫意初燭火輕輕搖曳,情緒低落,——副天塌的模。

容與︰你——活潑了點,我遇——的前兩個氣運之子都安靜如雞,就你跳得高。

溫意初︰……

隨便吧,但他——之所系,不可更改。

容與瞥——縮成——團原地自閉的長明燭火,猜測他今日要是不出這個門,氣運之子會不會氣到熄滅。

那可就關乎世界毀滅了。

這扇門,是維系世界和平的大門。

其實就算真.世界毀滅了,——和容與沒什麼關系。大魔王不管不顧起來,滅個——世界分分鐘的事。

但總歸他——不是任性到濫殺無辜的魔。

紅蓮業火最初誕生于天地間,的確隨——所欲,任意妄為。所過之處皆為灰燼,萬物隕落,寸草不生,只顧自己開——,哪管——人死活。

何時學會的克制收斂?

那還得從——陽落到身邊的那——天說起。

近朱者赤,近墨者黑,近光者溫暖正義,知事明理。

他——不知自己是學好了,還是學壞了。

容與掀開被子坐起身︰「算了,先不倒閉。」

「今天嘗試做個教書先生。」

溫意初的燭火——瞬間明亮起來。

門外,——群——蘿卜頭趴在門上,探著——顆顆腦袋,扒著門縫——清楚——面的情形。

忽然「吱呀」——聲,門從——面打開,疊得高高的蘿卜頭們全都「哎喲」叫喚著摔成——團。

容與垂眼,居高臨下——著他們——

二三四五六七,——共七個蘿卜頭,站起來還不到他腰高。

「溫哥哥,你在家啊。」孩子們被這——的眼神盯得發冷,好——會兒才從地上爬起來,甕聲甕氣道。

他們圍著容與驚嘆︰「溫哥哥今天穿得好漂亮!胡老爺和金老爺穿的都沒這麼好——!」

「這衣裳是哪兒來的呀?可以模模嗎?」

胡金兩家都是岳——鎮的鄉紳,兩個老爺是孩子們——身份最顯赫,穿著最氣派的人。

溫意初的衣裳都很樸素,他面皮白淨,——著清俊。容與不委屈自己,穿的仍是那件袖口繡著紅蓮的紅色華服,墨發大半披著,兩束青絲繞到腦後,用——條赤鏈蛇松松挽起——當然在晏昭的幻術下,孩子們——到的是——條紅發帶,不然早就嚇得四散而逃了。

往日身上的溫柔氣息收斂了個干淨,青年眉目透著艷,眼角微挑,頗有睥睨眾生之感。孩子們瑟縮了——下,覺得今天的溫哥哥有哪兒不——了,像極了官家。

孩子們沒——過官家,可經常——起玩扮家家酒的游戲,扮演官家、大臣和平。他們——致認為官家就是氣勢凌人,——眼就讓人——底生畏。他們沒有人能扮演出這種氣勢,今天卻從溫哥哥的眼——到了。

那感覺只是——瞬間,容與眼中的倨傲凌厲消失,換為——貫的散漫慵懶︰「不可以,都乖乖坐好,開始上課。」

容與沒有教學經驗,讓他教什麼他——不知道,干脆就讓孩子們自己提問,他挨個解答——

虎頭虎腦、——叫——虎的孩子率先舉手︰「溫哥哥,我有問題!」

容與︰「問。」——

虎道︰「昨天學了《三字經》,我已經會背前四句啦!可不知道前四句的意——,溫哥哥能解釋——下嗎?」

容與︰「前四句是什麼?」

三字經又是什麼?

他沒接受過人類那套教育,何況世界不同知識——不同。有——類似的世界會有共同知識點,然而容與經歷的絕大多數世界壓根沒有《三字經》。就算有,他——不會沒事去背這個——

虎以為容與是在考他,立刻頭頭是道地背起來︰「人之初,性本善,性——近,□□。」

容與在腦海中檢索原主記憶,試圖找到答案。溫意初才高八斗學富五車,腦子——的知識特——多,多到——找到三字經的解釋無異于大海撈針——

虎期待的目光漸漸轉為疑惑︰「溫哥哥——不知道嗎?」

大魔王是不會承認自己無知的!

容與放棄搜索,開始按照字面意——胡說八道︰「人支出,性本善的意——就是,人在支出錢財的時候,——人就會對你很和善……」

「噗——」容與還沒編出下兩句的意——,——直以魂體狀態——著容與在茅草棚下教孩子們的晏昭先忍俊不禁地笑出聲。

容與瞪他——眼︰笑什麼笑?

血玉鐲︰大魔王,你不會可以問我,你這是在誤人子弟!

容與冷靜道︰怎麼可能有我不會的東——,你閉嘴。

血玉鐲︰我——閉嘴,但是溫意初又快氣到熄火了!

容與︰他要求怎麼這麼多,不教——不行,教——不行。

血玉鐲︰他可能沒——到你知識水平如此有限……下回再到現代世界,你要不要接受——下九年制義務教育,不然很容易遭遇學歷歧視。

容與︰沒興趣,我為什麼要懂人類知識。他們凡人——不懂天書和魔文,我鄙視他們了嗎?

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血玉鐲︰行行行你可以不學,不過教這——凡人——孩不能亂教,我把正確答案告訴你……

「這句話的意——是,人生性善良,後天成長環境不——,性情——就變得不。」

這話卻不是血玉鐲說的,而是從晏昭口中說出來。

容與冷哼︰「就你知道?」

他轉而對還在努力消化知識的——虎嚴肅道︰「剛才那個解釋是錯誤的,我這麼說是讓你——記成這——,接下來說的才是正確的……」

剛努力把錯誤解釋牢記于——的——虎︰「……」

溫哥哥你要是不這麼說,我更不會記成這——……

有晏昭當隱形外掛,不管孩子們再問出什麼問題,容與都能夠順利解答。晏昭甚至還能舉——反三,針對教學,簡直良師益友。

孩子們——不——晏昭,——容與的眼神越來越崇拜。等到放學時分,都依依不舍地和容與說再。

容與迫不及待地趕人。

孩子們——走,容與就回屋坐下,給自己沏了杯茶潤潤發干的嗓子︰「你可真是博學多才。」

用的並不是夸贊的語氣,還有點古怪。畢竟他之前還說人家是文盲,結果今天——整天全賴晏昭幫忙,才不至于書生人設崩塌。

晏昭現出身形,在對面坐下︰「過獎。」

「誰真夸你了?」容與沒好氣道,「不是不識字麼?你什麼時候知道這麼多了?」

「醒後確實——無所知。」晏昭道,「不過前日問——鬼討了書,求教片刻,便識得了。今日早晨閑來無事,將架子——的書——完,便懂得了。」

容與︰「……」怎麼就這麼裝逼呢?

可晏昭——是真的厲害。千年不曾開口,用——天就能恢復流暢。這——書本知識,掃——眼就能融會貫通。

主神就是主神,與常人不同。

晏昭忽然問︰「今日這麼幫你,可有獎勵?」

「你——要什麼獎勵?」容與反問,「今晚抱你兩個時辰?」

晏昭立刻搖頭︰「還是——了。」那他得——疼死。

「那成親。」

晏昭更加搖頭︰「再等等。」

容與不耐煩了︰「——要什麼直說,——拐彎抹角的。」

「那我就直說了。」晏昭垂眸,低低道,「我——親你。」

容與似笑非笑︰「只親不娶,你真是——副其實的不是人。」

晏昭︰「……」

他——覺得自己這——子很過分,可他對于成親幾乎是生理性的恐懼——到成親,之後腦海——的畫面不是和容與琴瑟和鳴——生,而是容與忽然消失,他找遍天涯海角,杳無音訊……——

及此,他便不敢了。

這份恐懼不是毫無根據。

他听得分明,那——孩子叫容與——口——個溫哥哥,靈位上寫著溫家父母的——字,都表明青年應該叫溫意初。

可青年說,他叫容與。

晏昭——信。他對溫意初這個——字毫無感覺,可听到容與兩個字時,就會覺得不再跳動的冰冷——髒都在發熱,怦怦亂跳。

原本的懷疑,在今日過後徹底確。孩子們口中的溫哥哥應當學識淵博,容與卻……咳,無知得有——可愛。晏昭終于判斷出,溫意初和容與絕不是——個人。

他不知道容與怎麼會使用溫意初的身份,正如如果容與哪天離開,他——不知道如何尋找。

他時刻承受著這——的不安,又總覺那——天終會到來。

他只祈求能慢——天,再慢——天,慢到他們生命的最後——天。

恐婚的鬼王大人自責又糾結,最終失落的低下頭︰「那便不親罷,我換——個……」

唇上忽然傳來溫熱的觸感。

他瞳光——顫,抬眼——青年不知何時已站在他身前,俯身輕輕吻了他——下。

「換什麼?」容與望著他的眼楮。

「我沒有不答應。」

「——虎,怎麼這麼晚才回來,去哪兒皮了?」女人端著飯菜從廚房出來,「快來吃晚飯了。」——

虎活潑道︰「娘,我今天去書院了!」

女人身子——頓,語氣不——自然︰「你爹早上不是說了今天不用去書院嗎?你在那兒干嘛了,待了——天才回來?」

溫先生是前日他們親眼——被胡家人下葬,釘死棺材的。當時——攔,可全家老——賴以生存的地都是胡家的,胳膊擰不過大腿,最終——只能保持沉默。

愧疚與不安夾雜在——起,成了逃避——

虎說︰「當然是去念書啊。」

女人——愣︰「溫先生都不在了,念什麼書?」

「溫哥哥明明在啊。」——虎奇怪道,「他今天教了我們好多新知識呢!不過溫哥哥有點兒不——了,他今天穿了件好漂亮的紅衣裳,應該是昨天去城——賣字畫順便買的衣裳吧。對了,溫哥哥開門時的眼神好陌生好嚇人……」

女人早就嚇得手——抖,飯菜跌在地上。

溫先生前天被胡家人拉去配陰婚,昨天早就死在棺材——了,怎麼可能去城——買紅衣服……那紅衣服——是冥婚用的婚服!——

到昨晚胡家鬧鬼,嚇瘋了幾個,今天溫先生——身紅衣,若無其事地回來教書,——來——去只有——個可能……

溫先生化為厲鬼,從墳——爬出來報仇了!

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